[自然讲解员培训营]活动1-5.25漳校观鸟活动及心得 主题选项

[菲菲]

第一期的培训营总共有四次集中培训，而平时营员们还要进行相关知识的自学。
5.25是第一次集体活动，看来大家都准备充分呀。
只可惜天空不作美，下午的观鸟活动被迫取消，只好由各个学校的成员各自回去实践了。

开班啦

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[菲菲]

大斑的鼎力支持

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[菲菲]

关于鸟类入门知识的培训，主要采取了营员相互学习的方式。每人准备好一种鸟类的介绍，然后由其他营员补充知识及趣闻。

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[菲菲]

要描述自己的长相还真困难，尤其猜出自己的名字，我们几个老菜鸟试过了，并不简单呢。

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[菲菲]

给其他小组出题，自然要挑最难的

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[菲菲]

学习之后的交流是最重要的消化和吸收

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[菲菲]

下雨了，看不成鸟，那就让鸟看我们玩游戏吧

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[燕鸥]

鸟会参与义工：

　　讲师：斑鱼狗
　　服务义工：菲菲、燕鸥、苇鹀

[岩鹭]

活动相当活跃，就是摄影师激动得手发抖

[红pp稻草]

08：49 到达厦大漳州校区[/font]

09：09 在校区宾馆大厅休息 每人拿到一份营员手册[/font]

09：29 签到[/font]

09：32 到达上午的培训地点 在一棵大榕树下[/font]

09：38 开营仪式 [/font]

主持人猪琪宣布开营 每个人自我介绍[/font]

09：47 介绍这次培训营的老师[/font]

请各位老师讲话[/font]

学员代表讲话 [/font]

10集体拍合照

10:41 斑鱼狗讲起峰虎的观察 然后先离开 [/font]

男生 女生 各协会 分开坐下[/font]

想到了 ”

10（绿野） 讲观鸟的技巧[/font]

11：10 大家问问题 [/font]

11：15 每个人讲自己准备的一种鸟 大家补充[/font]

12：03 分散吃饭 一点半集合 [/font]

13：15 回到大榕树下 其他人还没来 架起单筒 看鸟 [/font]

13：30 培训继续[/font]

早上每个人讲自己准备的一种鸟还没讲完 继续[/font]

我是谁 ”每个人背后帖一种鸟 自己向别人提问 “ 吗”来 自己 是什么[/font]

14：29 躲雨 分成三组玩游戏 [/font]

每组分几种鸟 通过组内商量选出一种 每个人对它写一句描述性的话 待会互相猜 [/font]

赢的人惩罚输的[/font]

15鹀 讲观鸟的技巧[/font]



15：20 每个人讲对观鸟的感受和对今天培训的感受 [/font]

15：30 开始玩游戏 [/font]

由于雨还是很大 一直没停 玩了很多的游戏 气氛一直很热烈 [/font]

六点左右 今天的培训结束 [/font]

[红pp稻草]

大斑：

的领域 很 ， 老， ，你观察的是我没观察的就是我的老师，不存在谁教育谁的问题， 的。

讲些大家存在的误区吧。我的理解[/font]

⒈ 观察 ， ，那我们为什么要进行生态保护呢， 和人类 。 现在的情况是 第一个展开 因为人类的生存受到了严重的威胁 所以我们才会想到环保 。[/font]
我们面临的真正问题是 生物多样性受到破坏 但媒体和公众更偏重与为人类的生存而环保 个人认为 十年以内生态恶化不能受到抑制 环境保护要在下一代 。[/font]

⒉ 、资料， 。没有真正的专家， ，不是学术性的，而是重过程、数据，轻结论。

人只要不作为 生态就能保护好 四川地震对动物更好 ，它们会有更多的活动空间。现在就是人的做为太多。[/font]

只要投入足够多的时间观察自然 你就是专家 。[/font]

⒊ 如果认为鸟越多环境越好是非常错误的，每个生态系统所能容纳的动物数量是有限的，如果没有别的地方可呆，只能呆在这儿，当然会密度过大。要放在整个生态系统考虑，而不是就某一点或某一物种考虑。[/font]

本次的重点是体验和观察自然，而不是看书、听老师讲。（需要，但不是最重要）[/font]

学习的过程就是要不断的观察，比如栗喉蜂虎，群居的鸟类行为很复杂，是很好的教材。[/font]

，研究方面是 的，国内的关于鸟的文章模式都是是什么鸟，它的种类，该怎么保护，这个不是我们要做的事情， 。很有意思，而且不需要借助什么设备和高深的理论， 。

鸟类学 高深 再看书效果更好 当你把一种鸟理解够透 这也是一种经验 。[/font]

燕鸥:

一是 二是 一个实现的机会 三是 培训、实践是否有价值的认同感[/font]

。 ， 。 ， ， 。

。

菲姐：

，大家 所以 学习 。

， ，比如会有疑问仅仅 ， ？ 。 大自然的美。 科普性的宣传会 无聊 可以用视觉带领大家 ，讲讲自己的经历，这样会很有趣，很吸引人。[/font]

， ， ， 。 在快乐、轻松中学到知识， 。 ， 。 ， ， 。

苇 鹀 :

望远镜知识扫盲+科普[/font]

看鸟时不要穿鲜艳的衣服[/font]

不懂： 我喜欢泰戈尔的这句话 你的自由就是我的自由[/font]

观鸟和看人没有多大的区别 跟人相处有时会累 跟鸟不会 [/font]

可以从鸟的各种叫声中取想像各种情景 也可以看鸟的外表取记住 [/font]

观鸟人在观鸟时应怀一颗平静的心 观鸟是一种成长的过程 观鸟心每个人都会有[/font]

小蝶： 观鸟之后达到的是一种心情，几天没看鸟心里空空的。大家要主动找鸟，自己去发现，仔细观察它们，而不是别人指给你看。遇到一种鸟是一种缘分，要珍惜这种缘分。[/font]

[红pp稻草]

大家的每人一鸟介绍的有：[/font]

池鹭 八哥 棕背伯劳 珠颈斑鸠 暗绿绣眼 黑脸噪鹛 白喉红臀鹎 丝光椋鸟 喜鹊 栗喉蜂虎 红耳鹎 普通翠鸟 白鹭 黑领椋鸟 白胸苦恶鸟 白头鹎 乌鸫 戴胜[/font]







[/font]
我们的作业：[/font]

[/font]鸟类知识笔记，观鸟培训感想，实地观鸟感想，观鸟记录（一份）[/font]

[燕鸥]

[红pp稻草]

培训感想（厦门理工 白鹭）
在心中一直以为鸟没什么好研究的，不都差不多嘛，直到这次去参加培训活动才发现原来很多营员知道的都很多，而我却不知道多少，早上当佐为激动地说自己观鸟的一些有趣体验时（比如把“麻雀虽小”说成“喜鹊虽小”），好羡慕他，虽然又是搞笑的词语，但是他有经历过，体会过，我发现鸟类是那么的可爱、单纯。这次每人都准备一只鸟的介绍，我准备的是朱颈斑鸠，在它恋爱时雄的会议指向中意的雌性一只鞠躬，直到雌性同意为止，多么痴情啊！这是比人类还痴情的啊！我越来越有兴趣了，爱就是爱，没有什么理由的啊!但是观鸟时要一步一步培养起来的，脚踏实地，我愿意认真学习，同时也可以让小朋友学习带给小朋友一些观鸟上的快乐。[/font] [/size]

观鸟感想 （厦门理工 风筝）
6第一次观鸟真的是出现很大的困难，当别人发现时，我就带着极大的兴奋感急急忙忙那起望远镜找寻了起来，可惜看了老半天还是一无所获。等到要顺着别人的指点的角度再去看时，那鸟早已消失不现了。这样的情况重复了好多次，幸好白头鹎生性大胆不那么怕人，终于我能自己找到它了。看着它那富有特色的头顶白斑和那肥肥的懒洋洋的身体，一种自豪感就油然而生。这可是我观到的第一头鸟啊！

观鸟 对于没有专业知识的我确实是一个挑战 ，我想如果没有足够的耐心和兴趣那根本就学不到观鸟的任何东西。所以要培养好正确的观鸟方法和态度，并能常期的坚持下去，就一定能把观鸟做好的。 处处是知识，时时有收获，人人有感想。


参加自然讲解员培训营有感（集大环协）
5月25日注定是难忘的一天。[/font]

清晨赶着六点的车，闻着海风，我踏上了前往自然培训营的船。而这时我对培训营的期待远远没有当初所预料的那么高，因为对自然培训的不了解还有对明天考试的担心。当初了解到的只是这是个难得的机会，是学长费了好一番力才争其来的，于是就心动了。[/font]

九点半，开营仪式准时进行，接下来就是协会老人的讲解，虽然老人们都很谦虚说：每个人都是他们的老师。但是他们真的很认真很专业，大山老师说：要对书有怀疑的态度，不要迷信权威，要亲身其体会。女老师说：孩子们需要了解我们周身环境的美丽，我们要努力尽自己的一份力，不懂说；观鸟就像暗恋，需要我们静静的去看去了解、、、、、、他们的话让我对自然培训员有了更深得体会。然而也不禁担心起来，毕竟自己从没有观鸟的经验，有办法做的倒像不懂那样把一样东西描述的那么形象让小朋友们都了解呢。[/font]

下午本来是要去观鸟的吧，可是一场雨就这样硬生生的破坏了大家的好心情。但是一下午的游戏加深了大家的了解，大家都没有当初的拘束了，大家彼此交流着各自的经历。一下午很快就过去了，虽然没看到鸟，但是每个人一定都是开心的离去。[/font]

我为自己能做为第一批营员而感到骄傲，为自己能下定决心参加这次培训而感到高兴，期待下次的培训。[/font]







实地观鸟感想[/font] （绿野 稻草）

今天的观鸟很神奇，让我爱上了观鸟，真的是一种缘分呢~[/font]

看到了一家出动的黑水鸡，先是“爸爸”（或妈妈）出来，接着蹦出5个小家伙，最后“妈妈”也来了，一家人排着队——孩子在中间——走在荷叶上（好神奇哦，貌似水上飘~~~）他们一家好幸福呢，黑黑的身子，只有头上一点和嘴是红色的。[/font]

还有两只在草地上找食物的戴胜，看到了它们翅膀上的白斑，高高的冠羽和长长的嘴···[/font]

有婚羽的池鹭也被我们看到了，还有峰虎、白胸苦恶鸟、珠颈斑鸠、白头鹎······[/font]

还有一个让我很兴奋的是，在回来的路上，我们看到了4个燕子的窝儿（据说是白腰雨燕，但我觉得不是），其中一个还探出3只小脑袋呢，在望远镜里可以清楚地看到它们的眼神，很可爱，在焦急地等妈妈回来，又有一点点委屈，那种感觉，看得我心里痒痒的，真的是太喜欢它们了！就在我们准备走的时候，妈妈回来了，天啊，那些小家伙们可乐坏了，都叫翻天了！缘分喔~[/font]

培训那天讲的应该都看到了呢，真的是一次不错的复习，再加上又仔细看了ppt，觉得自己长进不小呢（关键是我原来什么都不认识啊！）[/font]

就是望远镜看得挺累的，感觉晕晕的。[/font]

观鸟也是一种运动，一种亲近大自然的最好的运动。（甚至有点累）[/font]




[size=5]观鸟培训感想 （绿野 嘉应子）

培训开始了，听老师们讲一些观鸟技巧，描述纯真自然的美好，我们小孩们交流鸟类知识，可真是大开了眼界啊。

燕鸥老师说了湿地公园的事例，人类总是把想把自然按照自己的审美观去装扮，其实自然本身就很美，缺少的真的只是发现美的眼睛，这让我觉得我身上有了一份责任，不仅是要向他人介绍自然里的花草鸟兽，更重要的是用自己的经历去感染他们，让他们对自然的美有欣赏和感悟的能力，进而爱上美丽 . 原始的大自然。

菲姐也说，要想培训出真正专业的自然讲解员，四次培训是远远不够的，但我们也是在不断的学习交流中进步，在向别人解说的同时自己也在学习。还有重要的是讲解的方式方法，科普性太强的东西大家或许不太感兴趣，就可以用一些生动的语言去形容，还有游戏的目的，就是以一种快乐的心态，更好的方式去体验自然的乐趣。“你付出的越多，你得到的也就越多”菲姐最后总结的这句话，是我在绿野这一年深有体会的，我想我会珍惜这难得的培训机会，还要好好的充实自己，补习植物动物方面的知识，希望领毕业证书的时候，我会是一个真正合格的自然讲解员！！

苇鹀老师还给我们说了很多专业的鸟类知识，虽然一时记不下那么多，，但以后会深入学习的。。玩了一些小游戏，把十八种鸟的名字都喊遍了，，哈哈，玩游戏的时候有噪鹃的呼呼声不时响起，认识了这种鸟叫后我才发现校园里很多呢，经常能听到，每次听到我都侧耳聆听，就像是认识的老朋友，很开心，这或许也是观鸟的乐趣之一吧，会觉得认识的鸟都是朋友呢。

学习心得[/font] （绿野 小杰）

观鸟是一门艺术，就像在暗恋别人一样，要慢慢了解她的全部。不能只记它的特征，可以的话要观察它的习性，记鸟时可以用拟人化和用特征的方法，譬如黑脸噪鹛，可以用粗犷的人来表示，名字也可以很容易让人知到它很吵，脸颊是黑的。要想更了解就要多记，多看，首先要先听它的声音，辨认方位，再看他的特征。不过有些鸟也是可以听声音也可以大概知道它的种类的。看到一只鸟时要先自己观察鸟的特征，而不是马上问别人。看特征时要一步步来，从嘴到脚，看最明显的特征。观鸟时在森林里要穿较绿的衣服，沙滩上就穿黄色的的衣服，要因地选衣，不过最好不穿红色等过于鲜艳的衣服。[/font]

[菲菲]

哈哈，千呼万唤始出来的“作业”，实在是很满意耶。
每多一分的努力就多了一份的希望。
看来燕鸥老师又会一晚上兴奋得睡不着了吧

[燕鸥]

不会啦，明天还要去过端午呢，睡不着怎么撑呢？还好明天是九点，不用起太早。
我想明天的端午节一定也会很快乐！怎么我们活动总选节日啊？是不是我们的培训就像节日一样快乐！

[燕鸥]

　　带着有些担忧又有些期待的心情，漂洋过海到漳校去参加开营仪式。
　　没到八点我到旅游客运码头时，除了一位会迟到学生外，大斑、苇鹀、菲菲及其他９位学生都到了。想着同学们要赶6点过的公交车到轮渡，为孩子们的热情感动。候船时，学生们分成两拔：集大一拔、理工一拔，大斑独自在学生边坐车，我、菲菲和苇鹀聚在一起讨论些鸟的事情。这样的场景，让我不由得担心到了厦大，我们能否融在一起，形成一个好的团队呢？再问起来，同学们竟然以大一的学生为主，对自然对植物对鸟类对环教都不比大二的学生有经验，虽然知道同学们会有自我学习的过程，寡言而又各自为阵的同学们经过四次的集中培训，能在暑期担当起带营员体验自然的任务，带着孩子们享受自然之趣吗？不担心是难以想象的。

　　快艇很快，十几分钟便到了龙海。下船登车，到达漳校还不到九点，而我们的计划是9点半开始的。厦大的同学们还没有来，在校外聊了一会，进入厦大，集大和理工的同学们还被门卫堵在门外，经绿野的交涉后才入得门去，在宾馆大堂等待9点半的到来。等待的时间显得好漫长，各个协会的人们只和自己熟识的人在一起交谈。虽然偶尔也与坐在附近的同学聊几句，但不一会也不知道说什么了，只好继续沉默。绿野的同学拿来策划书与营员手册发放并签到，大家就开始研究策划书了。

　　九点十分后，绿野的同学陆续到达，终于到九点半了，大家离开宾馆向体育馆走去。大片的人工草坪上一棵繁茂的大榕树是我们的目的地。到达目的地后，先是非面对树干围成半圆，绿野推出主持人猪琪，开始了我们的开班仪式。老师、学员代表发言后合影。然后课程开始，主持人要求大家男女、协会分开围成一个圈子坐下来，佐为想到一个主意，绿野的先坐下，其他协会的同学再分插进去，简单易行。很快坐好了，做“想到了”游戏。一开始的自我介绍大家都记不清楚，于是再介绍一遍，可这一遍不够大，还是不能让大家熟悉，又有人出了好主意，每个人介绍完之后，全体人员一齐复述一次。然后来集体拍出的节奏下，由自己的名字想到别人的名字，通过游戏，熟悉了参加者的名字，即使不能全部对上号，至少名字上已经熟悉了很多。相互认识，是相互熟悉的第一步。

　　不懂给大家介绍观鸟的注意点，苇鹀的到来令不懂有压力，但他对鸟的那种感觉与热爱还是感染了大家。我觉得奇怪的是，为什么男生观鸟总会想到暗恋？这种表达至少从三个人那边了解到，真有意思。还有一个感觉，就是不懂很有些伯劳的样子，神情挺像的。然后就开始了每人一鸟的学习，每位正式营员准备了一种鸟，在学习PPT和查找网上资料后，把这种鸟介绍给大家。当时令我吃惊的是，许多的学员并没有接触过观鸟，这些知识都是从网上来的，甚至把池鹭说成是候鸟。而他们所介绍的方式，也是按书上的介绍把鸟的外貌、习性及分布介绍一遍。难以想象，如果这样去给小朋友们讲鸟，会是什么效果。于是我提出一个要求，希望营员们能够不看书，用自己的语言把这种鸟介绍出来，但显然还是有难度的。
　　不过我的担心并没有持续太久。在介绍每一种鸟的过程中，都要求介绍鸟的趣事，在场的人员都可以帮助补充。于是我们几个看鸟看得比较多的也就有了很多介绍的机会，我也把自己鸟蛋过程中的一些故事讲给大家听。这个活动显然取得了很好的效果，在后来的“我是谁”游戏中，同学们出的题目有很多都是从这些趣事中来的。而因了这些趣事，鸟儿在同学们的印象中不再只是文字与图片，而是生动活泼的了。而且我想如果以后有机会看到鸟的话，这些同学们看到自己负责的那只鸟时，一定会很亲切并印象深刻的。
　　其实对于入门者来说，认识多少种鸟并不重要，重要的是他们开始注意到鸟儿是有不同的，注意到周边的自然，引起观察自然的兴趣。如果方法适当，在游戏中快乐地体验自然，是可以打开一扇通向自然的心门的。

　　突至的大雨打乱了原来的安排，尽管山鹰特地中午从厦门赶回漳校，却未能带领大家观鸟。于是移师体育馆下，一开始在水泥地上，后来还是觉得草地好，又转到草地上，与自然更为亲近。继续游戏，中间请苇鹀介绍了观鸟技巧。孩子们的游戏真是多，玩得很开心。分组游戏时特地把各协会的同学们分开了。18人分成3组，以理工的为首，绿野与集大环协再加入。快乐的游戏使大家很快熟识起来。最喜欢的是“心电感应”（或称传电游戏），大家手拉手，一个发动机发电，握左边或右边的手几下，然后把这个信号传递出去，参与者都闭上眼睛，静静地等待握着的手传来的信息。在这种安静中，可以听到周边各种的声音，在等待中把心安静下来，并感受着团队的信息。还有“小鸟飞”的游戏。与想到了不同，那只飞的小鸟还需要两旁的人用手帮它飞。我很惨，坐在白鹭和燕子中间，常常是飞完左边飞右边。因为这是同学们最熟悉的鸟名。不过过几轮飞下来之后，大部分参与者都记住了所要求的十八种鸟的名字，因为如果谁被暂时遗忘了，后面的大家会集中地让它飞的。这真是初学者熟悉鸟名的好办法。要说热闹，“青蛙跳水”可真够晕的。青蛙跳水大家都会玩，不同的是青蛙的数目被限制在+5到-5之间，跳水的一会儿顺时针一会儿逆时针，频频出错也不奇怪了。几轮游戏下来，年轻人的活力展现出来，而这些热闹与活力，让我有了充分的信心，只要放开腼腆，这些营员们一定能带好小朋友们。

[集大野鸟]

以下是我们第一次培训的作业 本来不知道作业可以放到这里来 来迟了 报歉啊
我们的学委记录的行程
08:06 到达漳州港 坐上汽车
08：49 到达厦大漳州校区
09：09 在校区宾馆大厅休息 每人拿到一份营员手册
09：29 签到
09：32离开宾馆
09：32 到达上午的培训地点 在一棵大榕树下
09：38 开营仪式
主持人猪琪宣布开营 每个人自我介绍
09：47 介绍这次培训营的老师
请各位老师讲话
斑鱼狗:以后不要叫我老师了 三人行 必有我师 在博物学里面 涉及面广 没有绝对的师 每个人都可以成为老师 在这个领域里面 每个人都可以有所作为
我们的目的是 走近自然 保护环境
大家认为 我们进行生态保护 是为了人类的生存 还是为了动植物的共同发展呢
现在的情况是 大多数都在围绕第一个展开 因为人类的生存受到了严重的威胁 所以我们才会想到环保
我们面临的真正问题是 生物多样性受到破坏 但媒体和公众更偏重与为人类的生存而环保
个人认为 十年以内 生态恶化不能受到抑制 环境保护要在下一代
我们在学习的过程中 要看书 但不要轻信专家的话 很多人讲话都是有目的的 要重事实 轻结论
人只要不作为 生态就能保护好 四川地震对动物更好
只要投入足够多的时间 观察自然 你就是专家
要从总体看问题 观察自然要从整个系统考虑
我们要做到 最重要的是体验和观察 书是重要 但不是最重要
群居鸟类 行为很复杂 是一个很好的教材
鸟类的行为很复杂 无止境 我们要做到的就是观察它们的行为 鸟类没有什么高深的理论 靠的是两条腿和耐心
鸟类学并不高深 通过观察再看书 效果更好 当你把一种鸟理解够透 会学得更好 而不是追求鸟种 这也是一种经验
燕鸥:我跟别人讨论了三个问题 一是我们对培训的认知度是没有问题的 二是我们有一个实现的机会 三是我们能找到我们的价值
我们的行为是对动植物的多次大地震
大自然是神奇的 我们的任务是 让更多的人认识到自然的美 从而激起热爱环境的心情 相信我们的努力会让更多的人体验到自然的美 希望在大家 让我们带领更多的孩子感受大自然
希望这次培训是第一期 而不是最后一期
菲姐：无论你是谁 都是营员 不要分界明显
我们的培训是第一期 会有不足 通过四次培训 我们会成为自然讲解员吗
我认为可以是自然引导员 希望你能用一种方式引导别人跟你一起分享
希望整个过程中 每个人都能参与进来 每个人都是别人的老师 大家互相学习 共同成长
普性的宣传会无聊 可以用视觉带领大家
我们会通过游戏 让你得到快乐 但希望不要忘了纪律 你付出地越多 你收获得越多 希望能很好地付出与学习 更重要的是交流 希望大家有很好的提高
学员代表讲话
10：34 集体拍合照
10:41 斑鱼狗讲起峰虎的观察 然后先离开
男生 女生 各协会 分开坐下
做一个游戏 名字是 想到了
10：58 由 不懂 讲观鸟的技巧
不懂：我喜欢泰戈尔的这句话 你的自由就是我的自由
观鸟和看人没有多大的区别 跟人相处有时会累 跟鸟不会
可以从鸟的各种叫声中取想像各种情景 也可以看鸟的外表取记住
观鸟人在观鸟时应怀一颗平静的心 观鸟是一种成长的过程 观鸟心每个人都会有
小蝶：（讲自己对观鸟的感受） 大家缺一种主动
11：10 大家问问题
11：15 每个人讲自己准备的一种鸟 大家补充
12：03 分散吃饭 一点半集合
13：15 回到大榕树下 其他人还没来 架起单筒 看鸟
13：30 培训继续
早上每个人讲自己准备的一种鸟还没讲完 继续
玩游戏 名字是 我是谁 每个人背后帖一种鸟 自己通过向别人提问 格式是 我是什么什么的吗 猜是什么
14：29 躲雨 分成三组玩游戏
每组分几种鸟 通过组内商量选出一种 每个人对它写一句描述性的话 待会互相猜
赢的人惩罚输的
15：14 由苇巫讲观鸟的技巧
苇巫:先讲望远镜 分两种 单筒和双筒 用双筒时 如果没带眼镜 要旋开眼罩 双筒先调左眼 再调右眼 单筒适合观察水鸟
看鸟时不要穿鲜艳的衣服
15：20 每个人讲对观鸟的感受和对今天培训的感受
15：30 开始玩游戏
由于雨还是很大 一直没停 玩了很多的游戏 气氛一直很热烈
六点左右 今天的培训结束
BY 野鸟


观鸟培训感想
经过一个小时的公交之旅，我们踏上了开往漳州港的客船，由于早晨五点四十就起床了，睡眠不足加上匆忙进食的天早餐，又晕车又晕船，其实感觉有点辛苦。但培训开始之后，见到了老鸟人，听了他们对观鸟的认识，感觉受益匪浅。其实，还是喜欢叫他们老师，不仅是说他们的鸟类知识要比我们丰富，只是出于对他们的一种尊敬。培训之前并没有许多的观鸟历史。认识的鸟类也是寥寥无几，并且仅仅知道它们的名字。听了大斑老师的话后，对观鸟有了新的认识，鸟类的行为都是有它一定的自然规律或原因的。通过观察了解它们的生活习性，了解自然界的规律才是我们真正要做的。
大家相互间的鸟类介绍。也让我学到了很多。知道了解鸟的习性的重要性之后。马上通过这些习性现学了十八种鸟。加上大家补充的这些鸟的趣闻，让我对那十八种鸟的印象加深许多。后面玩的猜鸟游戏让我对他们更加熟悉了。以后我的观鸟旅途也一定会很美好的。。。
还有就是认识了许多外校的营员，我们一边交流一边玩游戏的感觉非常棒。虽然我们各自协会文化有所不同，但这让我们所能学到的东西大大增加了。通过相互间的取长补短。我相信我一定会在这次的培训中得到许多成长。
‘实地观鸟感想
实地观鸟时最恨的就是自己的近视眼。虽然度数不深，可是还是让自己在找鸟方面的能力比别人差很多。有时别人给我指了好几遍还是看不到。。。不过我在找鸟上面的能力还是提高了不少，懂得区注意摇晃的树枝，观察电线.电线杆等等。实地认鸟比看书还是难很多。很多很细微的差别没有注意到就会认错。有时是根本不让你看清就不见影了。很佩服那些老鸟人几乎不用望远镜就可以认出是什么鸟。通过老鸟的介绍，我懂得了，由于鸟的形态各异。习性上也会有区别。可以通过这些细小的区别来区分各种鸟。比如飞行动作，叫声等等。比如八哥飞行下翼下有白斑，鹊鸲飞行时翼边有两条白带。我觉得通过实地观鸟我所学到的鸟类知识比鸟书上多很多。而且很形象化。比看书有意思的多。
BY 麦迪


培训感想
一天的培训，让人感触颇多，收获颇多。
从两位老师和菲姐的讲话之中，学到了很多东西。认识到了一种新的环保理念。环保，有时候并不是整天去接触一些触目惊心的污染和垃圾，我们更多的可以去感受美丽的大自然，从中去收获更多。接着我们可以带领别人去感受，把这种心中的美好传播出去，当一个人的心中充满这种美好的时候，他就会自觉地想去保护这种美好，关心我们的环境了。学习大自然应该是一门很大的学问吧，需要我们的耐心与努力，更重要的是之间的互相学习。
这一天是和一大群人，在一种很轻松愉快气氛之下去学习鸟类的收获很多，感觉自己的鸟类知识增进了不少，也知道了相互之间的互相补充很重要。几个关于鸟类的游戏更让人愉快，让学习变得轻松与有趣。
这一天是美妙的一天，第一次到漳校那边去，交到一群新朋友，体会了社团与社团之间的不同与交流，在过程中收获很多。

观看ppt感想
鸟类世界是一个神奇的世界。从PPT中，可以看到各种各样不同的鸟，它们的颜色也许单调/也许艳丽，它们的体形或大或小，它们的神情或喜或悲。。。。。。看了这些会使人感慨这个世界是多么精彩缤纷的一个世界，单连这些鸟都让我们赞叹不已。
就像每个人都有他的个性一样，每种鸟我们都能找到它与别的不同的地方，找到它的特征。即使再相像的两种鸟，我们都能从微小的特点中把它们辨认出来。我在想，光看照片就有这么多的惊喜，它们各自之间就拥有这么多的不同，那我们更多地去观察它们的行为，不就会收获更多？
BY 野鸟



观鸟培训感想
此次培训，让我有机会了解其他协会的文化，分享老师对自然的体验和对环保的认识，从中，我发现了自己认识的不足，并对环保有了新的认识：用自然的美来感化他人，使他们能够在无意或有意识的保护我们共同的家园。自然包括动物，植物等，而不能只局限于植物，这也是我以前走过的误区，因为我只关心花草树木，偶尔会注意昆虫。在用单筒望远镜看到那只黑领椋鸟时，那鸟让我惊呆了，她的颜色搭配真是太妙了。从那一刻开始，我觉得我已经爱上鸟了，我想我会保持这种爱至永远。
　　很多鸟的名字相当的复杂，其实可能也很好记吧，只是我还不怎么了解那些鸟的特性，可能没有做笔记，忘了吧，或许没有认真听其他营员讲，在做“想到了”游戏时，我认识到了自己的错误，这也是一个教训吧。因为下雨，我们在草坪上做了很多游戏，其中，虽然我有点紧张，但还是很开心的。我们还交流自己的感想，说出自己的心声，只有在和有着共同情感的朋友们在一起的时候分享才觉得有意义。和一群热爱并体验自然的朋友在一起，我感受到可一种大爱，不过具体的我还说不上来。
改变的感觉真好啊！回来的第二天一觉醒来，在阳台上我听到了三种鸟叫声，让我很是兴奋，虽然我不知到他们在哪，也不知道他们叫什么，但我以前是没有意识去倾听那悦耳的声音。‘早起的鸟有虫吃’正验证了这句古话，我发现清早的自然界很神秘噢，可以看到别人不能看到或听到的东西，因为他们仍陶醉在梦乡。　
观看PPT的感想
第一回看鸟谱，不知道怎么区别这些鸟，总感觉看一只鸟忘一只鸟，要记住鸟名真难，就是记住了，再想象鸟的特征，好象只是最有代表性的差别而已，具体的就不知道了。觉得很无知吧，但一切的事情都是慢慢做的，要有阿Q精神噢！最重要的是有兴趣就好。
第二回是看了从鸟的不同部位看到了这些鸟的特征，几乎每一种鸟都有区别于其他鸟的部分－－羽毛的长短／形状／颜色／颜色搭配，及其部位，脚和嘴的特点等。并且鸟的名字一般是以它的特征而命名的，觉得很形象矣。名字与特征结合起来记，让我觉得很有成就感，在此基础上去看它的其他特征或与其他鸟相似的地方，就会让我感到很有趣。
　　第三部PPT主要是介绍如何使用望远镜和如何观鸟。了解鸟的身体部位的术语名，可以让我们更好的描述鸟的特性，但有时候为了记忆，可以用自己的话来概括，毕竟用专业术语很难让小孩理解，除非再作解释。
看后对观鸟方法有了进一步的认识，但具体的还是要在户外落实，相信对自己观察事物的能力有提高的。
BY茶花



自然讲解员培训营的感想
今天参加了第一届自然讲解员培训.和厦大,理工的同学对鸟类知识进行了交流.首先每位营员都介绍了自己认识的一种鸟,和厦门观鸟会老师们的讲解.从中认识到了许多种鸟,然后每位都谈了谈了自己的感想,同时大家之间的气氛变的融洽多了.
下午由于天气的原因,大家都没去观鸟,而是大家都坐在一起玩游戏,在其中大家都有说有笑,突然感觉时间变得很快,同时也很期待下一期的培训.
PPT感想
在PPT中我看到了丝光椋鸟, 丝光椋鸟是我国特产鸟类，在海属南于候鸟，也有部分留鸟.还看到了乌鸫, 黄嘴黄眼圈全声黑色.,
认识到了野鸽子珠颈斑鸠,它长的还真我好看.还有很多中鸟都还没见过.
我想应该常常出去, 带着更多的好奇, 去感受大自然另一种生物的生活，而不局限于人。
BY 小涵

培训感想
这次去厦大漳州校区的培训,那些鸟会的老师的引导,对于鸟有更多的了解,以前的观鸟只是很简单的观察鸟的生活习性,飞翔,玩耍,这次的体验让我深刻的了解,不止要观察这些,还要了解鸟的特征,叫声,等等…
活动时间很短,但是收获很多原来鸟的世界是那么美,鸟身上的点点滴滴,条纹,羽冠,尾部的形状,还有鸟身上的趣闻,我对鸟更加有兴趣了,自己开始对自然体验观鸟有感觉了…但是好可惜没有真正的观到鸟,那会学到更多的!
BY鱼


培训感想
今天，又来到了厦大漳州校区，为了自然讲解员的培训而来。这一次还有理工的同学哦，又可以认识好多人了。
这一次的主题是观鸟，由于历史原因，我对观鸟一直有点敬而远之。说到这个历史原因呢，那还要追溯到我的第一次漳校行。在佐为都还是只很菜很菜的小小菜鸟时，比他更菜的我与他“相携”到漳校参加了盛大的观鸟比赛。在鸟会老师的带领下，我知道了好多的鸟。可是，也就基本上仅限于知道而已了。因为，当所有人都找到了老师讲的鸟时，只有带着眼镜个子小小的我还在那边东张西望找不着北的完全状况之外。尤其是在被菜鸟的佐为带领着在被他叽叽歪歪的指了快20分钟后我还是完完全全一点鸟的影子都没有，而且据他讲那只鸟就站在20米开外的草坪上……最后发现问题的根源在于他个子比我高一点，呼吸的空气新鲜点，大脑供血好一点，以致眼神锐利点……
总之，那之后，我就基本远离了超打击我的观鸟，走上了植物的道路。于是，才有了今天大家看到的半植物人的我以及老奸巨猾的鸟人佐为。唉，差距啊差距，人和人还是有差距的。
可是，今次的培训营前，我在网路上搜索关于鸟的讯息时，我再一次被这种生灵打动了。我发现，它们不再只是有着鲜亮羽毛、多在丛林中只闻其声不见其“人”的毛绒绒的小东西。他们也会算计、会有喜怒哀乐。他们也努力地活着，甚至是比有些人更努力地活着。我不再只是一个、不甘再只是一个旁观者、一个研究者，我能够感受它的感情，懂得它的肢体动作，并且敬佩它们的顽强、勇敢、坚韧。之后的交流学习，更是加强了我的这种感触。我懂了这段时间的自然体验为什么总是没感觉，因为我没再以一种平等的心、一种感恩甚至敬畏的心去倾听它们的声音，我自己塞住了耳朵，又怎能企图从中得到些什么呢？观鸟、自然体验，都是需要用心去发现的东西。
此外，在我们三个来自不同环保社团的交流中，我也同时感受到了不同的社团文化的冲击，并且从中受益良多。
总之，此次的培训收获很多，唯一遗憾的是因为暴雨没有观到鸟，还有居然忘了吃哈了超久的烧仙草……（呼吁一下厦大的同学啊，有点同学情的都来请我吃烧仙草啊～）
观PPT感想
今天看了观鸟的PPT，知道了好多从前就知道的鸟类的我所不知的特征。比如家燕的喉部是血红色的，麻雀的脸上有白斑颈部有白色项圈……同时当然也了解了许多之前不知道的鸟类。再一次佩服佐为的观鸟知识，更佩服他的学习精神以及方法，他知道挤不上每一种鸟飞翔的特征活动的场所，哪些是我们学校有的。更值得关注的是，这些都是他自己的观察所得而并非只是资料上来的。我觉得观鸟就是需要这种实践的精神，生活中很多其他东西也是。
BY 小娃

[水牛]

回来正好碰上了这次夏令营的结束 今天才上来浏览看到这个感想 呵呵 就如燕鸥那样心中是份喜悦和期待

[猩Xing]

头昏。
做个记号下次再来看一遍。
不过似乎这个网页在我这会出现乱码、叠字呐？？？