[自然讲解员培训营]活动2-6.1植物园认植物+观鸟活动与心得 主题选项

[菲菲]

第二次的集体培训活动以植物为主，当然也可以补上第一次活动的观鸟实践了。
这次邀请到了杜鹃老师，万分感谢杜鹃老师百忙之中的大力支持。
另外营员们也采取了相互学习的方式。

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[菲菲]

这张杜鹃老师太帅了，不能不上

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[菲菲]

美景+专家指导+实地考察+新鲜空气+免费美容=最好的学习环境

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[菲菲]

午餐前的开胃游戏，看看我们燕鸥这六一过得……

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[菲菲]

每人一种植物的相互学习时间到了

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[菲菲]

从他们的认真中，我们看到了很多希望

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[菲菲]

就算是一只菜鸟，我们也要仔细看个够

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[菲菲]

乐园，植物的，鸟儿的，我们的

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[菲菲]

鸟儿：报告队长，我们发现一群人

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[菲菲]

轻轻地把自己放下，心灵就能看到自然
将这样一种方式和喜爱与更多的人分享，就是我们每个自然讲解员接受培训之后的使命了。

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[菲菲]

没来的，以及站对面的人，自己把脑袋PS上来哈

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[燕鸥]

鸟会参加义工：

　　讲师：杜鹃
　　服务义工：苇鹀、菲菲、燕鸥、猫头鹰
　　观摩义工：林鸮、小攸、泽雉、岩鹭、上尉、三皮、寥寥、XP
另有厦大小吴、小蓝
　　若有遗漏，请跟贴补充。

[岩鹭]

杜鹃老师的作业：认五种植物，我完成作业了：三种南杨杉、盆架木、贝壳杉

[燕鸥]

昨晚问小小鸥，他们那歌是怎么唱的，答案是“一条小鱼游跑了游跑了，快快抓住它”。
这个六一真的很开心。杜鹃老师的植物作业吗，我记住了异叶南洋杉、大叶南洋杉、南洋杉、吉祥草、梭鱼草、天门冬、还有一个龙葵，这个常摘了果给小小鸥吃，却不知道是什么。还有那个开黄花的小草，又忘了名了。

[猫头鹰]

在杜鹃老师的悉心解说下，终于分清羊蹄甲和洋紫荆的区别。

[菜籽]

这活动真好。我好想参加啊！

[红pp稻草]

6 宾馆门口集合

7达万石植物园门口

集合点到，收到观鸟会送的“六一”礼物[/font]

8进植物园，老师带学员认识各种植物……

10老师有事先走，与老师告别

11和老师一起玩游戏（给老师过“六一”）

11午餐，休息

12：30~13：45 交流。每人介绍一种植物，期间交流今天大家所学。[/font]

13：50 拍照留念[/font]

13：56 进入沙生植物区观鸟认植物[/font]

14出沙生植物区

沿途观鸟，观察植物[/font]

15下雨，到百花厅内躲雨

15：27 雨渐小，出百花厅[/font]

15：33 进入蔷薇园[/font]

16：42 出植物园[/font]

18：33 抵达漳校[/font]



杜鹃老师讲解：

1 介绍的植物：

白花羊蹄甲 黄花夹竹桃 蜡木 美丽异木棉 苦楝 玫瑰木 榇叶瓶杆树 彩叶草 大叶樟 马蹄金 金蒲桃 鸳鸯茉莉 木棉 车前草 印度塔树 大叶贝壳杉 南洋楹 龟纹木棉 蜘蛛抱蛋 异叶爬墙虎 木麻黄 异叶紫檀 假臭草 猫爪藤 盆架木 桫椤 巴西胡椒木 花叶良姜 酢浆草 福建观音坐莲 空气凤梨 水葱 龙葵 波罗蜜 马兰 扁担藤 花叶芦竹 大花老鸦嘴 风车藤 水生美人蕉 房梁木 肾蕨 龙血树 玉叶金花 盐肤木 苹婆 黏叶豆 三角叶西番莲 龙吐珠 炮弹树 吉祥草 梭鱼草 天门冬 ······



2 知识讲解：

①区别 异叶南洋杉

南洋杉

大叶南洋杉 和巴西南洋杉

②区别 荷花和睡莲

③福建地段性植被是 亚热带雨林

雨林的一些特点：茎上开花 互生现象 藤本植物茂盛

④详细讲解 爬墙虎

⑤裸子植物 被子植物知识



我们每人介绍的植物：

龙船花 酢浆草（三叶草） 苏铁 文竹 鸡蛋花 旅人蕉 白兰 盐肤木 扶桑 薄荷 白蝴蝶核果芋 桃金娘 杜鹃 蛇莓 木棉 蜡木



我们的作业： 植物学习，植物记录（一份），培训感想

[集大野鸟]

我们的六一节
7:40 到达
8:00 在植物园门口集合 大家收到礼物 每人一件衬衫和一本鸟册
8:15 进入植物园 认识杜鹃老师 老师对我们提出要求 今天能认出五种植物
老师带着大家往里走 一个个介绍植物 队伍中还有多个老师跟着
到达1960年建的植物园区 是最老的一个老师介绍景区分布
到达一棵大叶樟树下 为邓小平所植 老师介绍
老师为每个人买一瓶水
一直往上走 沿着大路 老师一边走一边讲路边的植物和关于植物的知识
往右走
9：26 休息 老师给我们介绍有关雨林 亚热带雨林的知识以及雨林的特征
进入雨林区 里面烟雾缭绕 让人有入仙境的感觉 老师给我们讲这人工烟雾的好处
9：51 到达一个池塘边 有一个小瀑布
9：58 大家坐在水边休息 聊天
10:28 休息
10：33 继续走 进入藤本彩叶灌木区
杜鹃老师的讲解到此结束 大家感谢老师 老师先离开
10：42 大家围一圈做下来 一个个自我介绍
大家为了庆祝今天是儿童节 决定玩小时候的游戏
11：16 休息 开始吃自带的午饭
12：37 大家围一圈 开始交流 每个人讲一种植物
13：42 交流结束
大家拍照留念
13：40 大家进入仙人掌区
到多肉植物展馆内参观
14：13 离开
14：20 进入仙人掌植物展馆
14：27 在展馆前集合 清点人数 继续前进
大家在注意鸟
沿着下坡路一直往下走 观鸟
14：57 从大路拐进山里小路
15:16 到达一个池塘边躲雨 有根美的荷花
15：13 到达蔷薇园 有石滑梯 大家童心大发 都去滑
15：46 到达一片草地 看到一只孔雀 还有灰领椋鸟
大家在很高兴的玩 有一些给小朋友玩的器材 有秋千。。。。。。。
大家兴致勃勃地看雀鸲在泉水边洗澡
16：11 大家在避雨 女生根高兴地一个个轮着荡秋千
16：21 离开休息地 再次看到那只孔雀 它一直跟着一只珍珠鸡走
16：26 又是躲雨
大家冒雨回到了大门 一天的活动到此结束

BY 野鸟

[集大野鸟]

6.1 我所知道了的五种植物
1> 花叶映三江
（在学校到处看到一直不知其芳名，有白色穗状的花花里面是橙色的，属于外冷内热的闷骚型，现在还处于花季。叶子大片深绿浅绿交错故谓之花叶。）
2> 蓝雪花
（我超喜欢的～一种浅金属的灰蓝色给人冷漠又不失可爱的感觉，花团锦簇为球形植株大概到膝盖，其他没注意。）
3> 猫爪藤
（出去露营常看到）
4> 空气凤梨
（据说只要空气就能长，不过我还不太能认得它，估计下次就会把它当成气生根之类的……）
5> 龙舌兰
（终于知道他名字的由来可能是因为它的花长起来时像是龙的舌头那么长，真的超长的，比书还长==）
BY 小娃

[集大野鸟]

植物培训感想
很高兴认识了那么多的植物，包括人工的和自然的。特别是知道了自己平时很想知道的，很兴奋嘿，好象与久别的朋友相遇时的感觉。我很佩服杜鹃老师，他知道的东西很多。他给我们讲解了很多植物，包括植物名和相关知识。虽然有些已经忘了它们的样子，但我还是觉得很幸福。毕竟那些可以自己慢慢的探索，老师授予我们的，可以让我们少走弯路，并继续完善。不仅是老师，营员之间的分享融合在交流中，一起认识自然的感觉很好，很快乐。
　　桃金娘－－常绿灌木；嫩枝有灰白色柔毛；叶对生，椭圆形，革质，离基三出脉；花常单生，有长梗；花瓣５枚，紫红色；雄蕊多数，红色；浆果卵状壶形。桃金娘有叫岗，可栽培供观赏；分布于华南，西南及湖南，福建，台湾等省区。桃金娘属我国仅有一种。
在广西，流行着一个传说：不知什么时代，有一处地方，老百姓为了反抗封建统治者征兵拉伕，纷纷逃亡到山林里去，带的粮食不多，没几天便吃完了。正在饥饿难熬的时候，有人发现一种小树，生着一种形似石榴而和樱桃一般大小的果实，皮色有点暗红，看去像是肉质多浆，可以充饥。他也不管有毒没有毒，便伸手去摘下一颗来吃。出乎意料，那真是一种甜美可口的果子。于是他连忙招同伴，一起来采。一处吃完了，又到别处去寻找。他们住在山上，便依靠这种果子维持生命。直到事情过了，才安然下山。他们为了纪念这一次的遭遇，便给这种植物起了一个名字，叫做“逃军粮”，直到现在还是这样称呼着。
“逃军粮”是“桃金娘”的谐音，或者“桃金娘”是“逃军粮”的谐音吧。旧记载见于《粤志》，云：
草花之以娘名者有桃金娘，丛生野间，似梅而末微锐，似桃而色倍頳，中茎（花蕊）纯紫，丝缀深黄，如金粟，名桃金娘。八、九月实熟，青绀若乳状。产桂林，今广州亦多有之。
积雪草

多年生匍匐草本植物，常卷缩成团状，其茎细长，结节生根，密生成。原产于印度，现广泛分布于世界热带、亚热带区，在我国主要分布于长江以南各省。积雪草喜生于湿润的河岸、沼泽、草地中。因其叶子酷似马蹄状或半个铜钱，又称“马蹄草”、“连钱草”。

别名:大叶金钱草、崩大碗、缺碗草、马蹄草、雷公根、蛐壳草、铜钱草、落得打、十八缺

植物特征:匍匐草本。生于阴湿荒地、村旁、路边、水沟边。茎伏地，节上生根。叶互生，叶柄长；叶片圆形或肾形，直径2～4厘米。夏季开花；伞形花序头状，2～3个生于叶腋，每花序上

有3～6朵无柄小花；花红紫色。果小，扁圆形。［附注］与本植物外形相似有：（1）天胡美，伞形科植物；叶较小，长 0．5～2．5厘米，掌状浅裂，用手揉之有芹菜香味，民间称小金钱草，效用类似。（2）连钱草，唇形科植物；茎有四棱，叶对生，在叶腋单生唇形花。常易混淆，但效用不同。（3）黄疽草（Dichondra repens Forst．），旋花科植物；叶在匍匐茎上互生，较小，长0．6～1．5厘米，先端钝圆或微凹，全缘；春季在叶胶生白色小花。效用不同，应予区别。
BY 茶花

[岩鹭]

希望多些同学能和大家分享培训收获，贴在校园论坛的可以转贴过来。

[集大野鸟]

六一儿童节
在万石植物园中最大的收获就是在杜鹃老师的引导下，进入了神奇的植物世界。老师给我们讲了一个早上的课，边走边讲，讲路上见到的植物的特征，也有它们的习性，这其中也给我们传授了很多关于植物学的知识。这一个早上是在一种新奇和兴奋下度过的，因为能够见到这么多种类的植物，能够在这么美丽的环境中行走，更重要的是，能够知道关于植物的许多事情。大自然是一个神奇的世界，从这些植物中久充分地体现了出来。
一大群人在休息的时候一起玩小孩子的游戏，当作庆祝儿童节，都玩得很开心。然后又在这美丽的地方席地而坐，津津有味地吃自带的午饭。
下午先是到了多肉植物展馆，里面的很多植物都会让人想起小还子胖嘟嘟的脸，直想捏一下。有许多植物奇特无比，印象最深的是有一种植物长得几乎就跟石头一样，都认不出来了。接着到了仙人掌展馆，以前只以为仙人掌只是耐旱的一种坚强的植物，现在才知道原来仙人掌也可以长得这么漂亮，这么奇特。
下午接下来的路程也是很愉悦的：走在树林茂密的小路上，会有不同的鸟出现；在泉水旁边看雀鸲洗澡；大家童心大发地玩滑梯、荡秋千；躲雨，见到美丽的雨景。。。。。。。。
BY 野鸟

[燕鸥]

　　一个快乐的六一节。
　　很久没有象小时候那样手拉手做游戏了，哦，上一次小小鸥他们的公开课，被老师要求去玩一条小鱼游跑了的游戏，虽然也有趣，但毕竟更多的是完成老师的要求。大家玩得不是很起劲，而且鱼网的运动量比较低了。这一次因为人多，觉得这个游戏不错，但因为是偷学来的，游戏规则一知半解，先玩再说吧。先是由六个人手拉手围成一个鱼网，其他人做鱼在网间游来游去，鱼网们高声歌唱，歌声止住时鱼网落下，被抓住的鱼加入鱼网中，最后，网越来越大，鱼儿越来越少，跑不出网了。后来改进为当抓住的鱼超过五条时，就另组一个鱼网，鱼儿们从这个网游到那个网。看看会在哪儿抓住，最后有了三个网，却只剩两条鱼了，游戏结束了。游戏虽然不够完善，但可以在做的过程中不断去完善它。
　　然后玩松鼠与大树，三人一组，两人手拉手做大树，一个圈在其中做松鼠，游戏总人数为3n+1人。剩下的一人若喊“大树”松鼠不动，全体大树要重新组队去寻找新的搭档形成新组合；若喊“松鼠”大树们不动，松鼠就要寻找新的栖息地了；喊“地震”所有人都要全部换过；换搭档的过程中，发口令者可以参与。这样一阵混乱过后，还是会剩下一人发口令。呵呵，那可真是混乱啊，“松鼠”还好，大树不动，其他两个就乱了。跑开时见人就抓，也不管是谁了。在这样的游戏中，学员们很快就更熟悉亲近起来。
　　这些游戏真让人有回到童年的感觉。可惜是六一节，我快乐地过完了，还得回去陪小小鸥过，只能错过下午的交流了。其实在这个培训过程中，跟着老师学认植物固然是重要的一步，更重要的是同学们的自我学习及下午的交流，会更加深同学们的印象。老师布置的的几种植物认识更容易做到。而学员们相互的交流也容易发现彼此的优缺点，促进他们更好地改进学习方法。
　　听说漳校培训时，很多同学介绍鸟还是照本宣科，植物园培训时，所有同学都可以脱稿用自己的语言描述了。真是令人可喜的进步。
　　

[集大野鸟]

植物学习笔记------麦迪
我介绍的植物是龙船花，又叫龙舟花。是缅甸的国花。因为缅甸人多，然后依水而住，有女儿的人家都会早早开始种龙船花，等到女儿出嫁的时候在花船上摆满龙船花，然后让花船顺水而下，新郎就在下游等着接花船。龙船花有4片花萼，半球状花序，革质叶子。
两次植物培训学到了很多，两次都列举五种印象深刻的吧。
第一次
三角西番莲（叶子形态主要是三片排成光字上的三点形，有时候也有变异的，我就看到一片叶子，中间的那片不是长条形的，而是短三角形的）下图就是三角西番莲。
贝壳杉（比一般杉树叶子要宽，平行叶脉，叶质光滑）
美丽异木棉（又叫美人树，叶子长椭圆形，叶缘有锯齿，树干也有刺，与木棉同科）
云南黄素馨（原来这之前我都写错字了，把素写成了树。北方的报春花，枝条较软，叶子较小，绕枝干长出，黄色的小花）
红花酢浆草（是我一直以来最喜欢的小花，名字却被我念错了，是cu而不是jiang。三片叶子，较苜蓿叶子大，开紫红色小花，5片花瓣）


第二次
这次记得比较多的是草本。肿柄菊，银胶菊，龙吐珠，积雪草，牛膝菊，鬼针草
肿柄菊的叶子比较大，叶裂较深，主要特点是叶柄上也有叶肉，故名肿柄，开黄色花，菊科的。
银胶菊开白色小花，花瓣不明显，中间有较大的圆圆的一圈，不知道能不能称之为花蕊。叶子是很明显的菊科叶，被毛。叶子较肿柄菊小。有毒性，会导致人皮肤过敏。也会威胁周边其他植物的生长。
此次培训印象深刻的还有，原来台湾相思的叶子并不是叶子，而是叶柄退化而成的。

植物培训感想
感觉学到了很多，记都来不及，不过因为自己有把一些植物的叶子或花朵画下来，还是记得挺多的。很感谢鸟会的老师给我们这样的学习机会，像我很早就开始观植物了，却没有机会找老师学，进步很慢，这两次的学习让我收获了近两年学的知识。一翻笔记就会想起更多，不过有些细微的地方还没有弄明白。需要到百度里搜一搜。
今天进百度就搜到了很多，不过因为专业知识很少，有些看不明白。
但是此次培训发现了更多植物方面的乐趣，希望可以带给孩子们。
还有就是培训时做的照相机游戏让我印象深刻，我想我们真的应该更留心身边的美好事物。还要用不同的角度去欣赏一花一草一木。但是我觉得要带孩子们玩这个游戏的话，我们只需要带他们从不同的角度看事物就行了，不需要像我们这样故意地安排内涵。
BY 麦迪

[水牛]

植物动物活着说生物 我都没知道几个 。。。。

[猩Xing]

什么时候我们也去植物园呢？？！
看他们又好玩又学了好多东西呐。

[菲菲]

期待明年春天吧，好玩的地方多着呢~~