12月21日自然体验在小区的园游会的总结及作业 主题选项

[猩Xing]

先自我检讨下。
因为我事先没有跟物业进行面对面的交谈，她都不了解我们的活动，差点就不能进行了。
不过，还好有惊无险。
以后记得会好好沟通。

还有事情要想得全面的。

[燕鸥]

猩猩占坑上瘾啊！
骗我进来。呵呵

[集大小米]

我也先占个,要不然老师真要打我小PP了

[猩Xing]

先谈谈我自己的感受吧。

感觉很神奇竟然在车站碰到哈哈他们了。
很有成就感现在的我可以记住他们所有人的名字了。
随后集大的也一起会合了。
其实，都迟到了。但也迟到不久。所以，算没事哈。

只是，当石姐姐说这也不能做那也不能做的时候。
真的好心酸哦。想着可能大家要没白来一趟了。
其实，我好怕的，因为是我没做好。
不过，还好。
利用这个时间，多多认识了很多的植物。
还观了鸟。

整风的时候，
其实，我很赞成的。
因为，我觉得联系大家很困难，而且也很难受。毕竟大家彼此不熟悉，不知道怎么开口。
也是我很不够成熟吧。
燕鸥老师说了一句我感触很深的话，“当知道自己需要什么时，再去学。”
我一直觉得我兴趣广泛，其实，也就是没什么兴趣啦。
所以，我想我该好好反思自己了。
找找自己。

下午的活动。
也许真的很成功。
因为物业的石姐姐也说我们很好。
只是，我是觉得比较失败的。
因为，我觉得似乎很盲目的在做那些游戏。
而，没有一种理念的宣传。
大家或许也就把我们当成像麦当劳那样的活动。
现场也比较混乱。孩子好多。我也没能好好地协调到各个成员身上。只是，告诉他们要做好自己的分工。
但是，第一次可以做到这样。
或许也是挺好的。毕竟，我还讲不好，我们具体是在干嘛的。

谢谢燕鸥老师的水果和汤圆。
大橘子好酸。小橘子好甜。
也见识到了大家耍赖皮的功力哈。

忽忽..

要断网了。
待续......

[菲菲]

呵呵，那天每个人都值得表扬，希望作业能给你们带来更大的收获。

[greenwild-哈哈]

先自我检讨下。
因为我事先没有跟物业进行面对面的交谈，她都不了解我们的活动，差点就不能进行了。
不过，还好有惊无险。
以后记得会好好沟通。

还有事情要想得全面的。

那天的活动是我们初级班第一次实践的活动，我们为此进行了前期的策划，讨论，准备等等。活动本身实在很忙很忙的过程中结束的，我记得我就保持一个姿势一个下午——不停的做叶拓...还有被小孩叫了一下午的uncle...活动的当天觉得我们蛮成功的，回来想想我们的主题是什么，我们活动的目的是什么？就觉得我们的活动有遗憾了。因为当天的活动真的很high，孩子们也过的很快乐，（就我们这边主要是叶拓工作而言，其他的没有空闲注意）...遗憾啊，就只忙了叶拓的工作，回来芭蕉那小子很高兴的说他参加了几乎所有的活动~真的让人感觉很好的呀，就是后来有点意识到我们之前要普及的自然讲解，植物知识，还有我们的理念貌似这方面被我们忙的忽略了，就这方面有点遗憾。呵呵，也许是我们第一次的实践，没有很好的抓住一些东西，小孩一多就有点慌了。至少我们这次的活动对小区还算成功吧，我这样感觉。而且我们之前还认了小区的植物，算是我们知识的补充吧，也很不错。
小区的家长对小孩能动手的活动都很赞成，使得我们的活动有很多的小孩来参加，挺高兴的。中午还赶场去了同学的生日聚会错过了讨论，抱歉下...
说说自己的看法：活动中小孩很认真，挺喜欢我们的活动的，觉得在小区是可以开展我们这种活动的。
小孩的叶拓一般做的不好，菲姐建议能否弄出自然界的印章，让他们盖印可能效果好点。
活动过程的场面控制有点乱，人员的分配出现了一定问题，导致游戏的参与人数不均。
活动中旁边是麦当劳的活动，有些家长会问我们的活动，需要有人和他们宣传，我们这点没有做好。
场面没控制好，使得我们只能在自己原来分配的地点活动，我还想参加下别的活动的，结果挺忙的，就没机会了。
总的来说对自己的表现还算满意，希望能有进步，要感谢老师，菲姐，稻草的幕后工作和猩猩协调以及大家的努力~~
PS:严厉打击占坑行为!

[绿野眼泪]

趁着对此次活动的感觉还保持着新鲜，就把作业交了吧~
这次活动整体感觉不错，上午虽然没有按照原计划还进行，但是一起去认小区的植物，感觉挺好的，一方面作为一种知识的储备，这是必不可少的，认识了好多种植物呢；另一方面，或许这更好地为下午的活动做好了准备~
中午的“整风运动”，大家对此次讲解营的期待有很多东西是共通的，所以这应该更有助于以后的活动吧~个人觉得像从上一年到今年的财务情况，虽然出发点是好的，想让我们知道这个营的来之不易，更好的去努力，也为下一个营的成立打基础，但是似乎没有很大的必要跟我们讲的太清楚，不用把具体的钱数告诉我们，我们了解组成部分，达到珍惜和努力的目的就好了~听到老师讲的明年办年卡去植物园的时候好开心啊，以后就可以经常去植物园啦~~
下午的活动，虽然没有想象中的那样井井有序（或许游园会本身就是这样吧），但是听稻草讲我们此次活动的目的就是要让小区的人知道还有自然讲解这样一个事物的存在，我觉得我们的目的已经达到了。举一个小小的例子吧：在带一个小朋友走盲道的时候，有一些家长和小孩在旁边，我就有听到有一个家长问“他们在做什么”，不用我回答，就可以有人说是在做自然体验，这样，在不知不觉当中，我们的活动就被大家所接受了~下午的活动，虽然说是要带盲道的，但由于小朋友都忙着玩拼图和叶拓，更觉得自己是个机动人员，从拼图到叶拓，从小水滴到盲道，几乎所有的活动都参与了，这样感觉倒挺好的，看到小朋友玩得很开心的样子，自己也会觉得很开心~而且小朋友都叫我姐姐，没有叫阿姨的，好开心啊~~
最后，感谢燕鸥老师买的水果还有煮的汤圆，好好吃呢~~~

[Maggie]

这一次算是进初级班以来感觉最好的实践活动了。
上午是活动准备阶段，大家在小区里熟悉环境，认了里面的植物与鸟类，是个不错的学习机会，也为下午的游戏做了准备。中午的“整风会”像是在敲警钟，提醒每一个学员明白自己进培训营的目标，珍惜来之不易的学习的机会，认真负责地做好每一次活动，老师的良苦用心，牢记在心。
下午的活动中我报名的是拼图，那些花花绿绿的图片吸引了不少的小朋友，我也就没闲着。主要做的还是引导他们如何拼，因为想插入一点自然讲解，所以常常会在他们拼好之后说一点图上的鸟的特点，希望他们仔细观察，发了奖品后还会挑着介绍他们小区里的小鸟，有几个小朋友听得很认真，让我好开心。只是有一点遗憾，没有更多地分享他们的对身边自然的感受，我还不知道如何引导他们说吧。不过，有一个七八岁的小姑娘的表现很让我惊奇，她向我说起她家里有个小望远镜，她还用它看过小鸟，我和她说起贴纸上的花朵，蝴蝶，她还饶有兴趣地要和我一起去看小区里的植物，那时候我才觉得平时的积累很重要（要防备这样的不时之需呀）。偶尔停下看看队友们，见大家都在带活动，忙得不亦乐乎，突然感到一个团队的力量，真好。
整场活动还算顺利，但是我觉得有点要说一下：因为宣传不够，除了胸前的牌子我们也没有更大的标志，好多家长误以为我们是和“创意宝贝”一起的，这一定程度上影响了我们活动的效果；场地限制，那天的小朋友挺多，可是我们就两张桌子，一些想做叶拓和拼图的就没有机会了；还有便是“盲道”等游戏的预期效果似乎没有达到，因为好些负责这个游戏的都改做拼图了。虽然我们为这次活动准备了挺久，可是终究还有不完善的地方，看来真是我们的经验不足，且能力有待提高呀。共勉！

[绿野竹]

昨天是初级班的第一次实践活动哈，之前的策划多数是在网络会议中完善的。
不过观之，似乎自己付出的心力并不是特别多，总有些抱歉的感觉。
昨天呢，天气很好，阳光明媚啊，很适合做活动呢。尤其和今天对比起来。。
早晨的时候是前期准备吧，认了小区里的植物，总觉得里头的植物和自己以往见到的差了许多，很经常都是不敢确认的样子。
中午的“整风运动”，提醒了我们这段时间出现的问题，也提及了过程中会有的一些困惑。是该好好想想自己希望得到什么，又为之付出了什么的吧。
下午的时候活动开始。
刚开始的时候还觉得没有什么小孩，不过到后来似乎就热闹了起来。
是带叶子寻亲的。
不过不过小区里的植物叶子似乎不能乱摘，连草坪也是不能踩的，所以这游戏只能有了小小的变动。
刚开始是觉得可以带着孩子看看周围的植物的，
因为之前环教的时候，知道了外国小的孩子强悍的知识储备，所以开始的时候还是错误估计了小孩的接受能力，讲的一些东西，他们并不能太好的理解。
之后就干脆让孩子蒙着眼睛去感受身边的植物，然后回过头再让他们去找刚才摸到的植物，过程中再顺便提一些比较有趣的植物特点之类的。也让孩子蒙着眼睛去感受那条鹅卵石路。
这样下来效果就似乎好多了。
恩，过程中还有几个小孩子玩了一次后，还说想再玩几次的。感觉这样就挺好的了。。
过程中在空闲的时候一般是去叶拓那边帮了点忙，厄，还被抓去和孩子一起玩小水滴旅行记了。
不过想说下，有些游戏之前该和孩子说些要注意的事情，要不可能就会出现当时某个小孩一个人摘了一大把叶子的状况。。
整个活动其实还是挺好的，不过可能以后要在小区进行活动的时候还是要提前去踩点的。象场地、社区的植物和鸟类之类的情况都需要先了解一下。还有小区里面的一些规定。

最后哈，要感谢老师的汤圆和水果哈。
虽然正史是某竹没有吃到汤圆嘿。。但是野史。。。

[greenwild-哈哈]

那天水里的植物是大薸~

附加图片

 

[集大小米]

每次我都是比较迟交作业的，这次我想赶早，结果大家还是比我快，但是我想想我慢也有好处，我可以看看前面的作业，先感受他们的感受。
来社区活动之前很期待也很紧张，会是一个什么结果呢？毕竟是我们入门班第一次活动，整个策划在网络上进行，效果会怎么样？
来到社区，虽然没有按原计划进行，但是也算是有一个好结果，我们可以有机会作个植物的小学习。而且逛了一圈，发现了以前没见过得植物，有一些小惊喜，见到了雪松和社区里唯一一朵开得很漂亮的杜鹃花还有开的灿烂的茶花，知道了马缨丹的花可以吸，而且是甜甜的（自己没尝，是哈哈实践的结果，有点后悔，我也应该趁机尝一尝）。
中午的整风是老师的担忧，也让我们疑惑得以解答，我们要认识到活动的来之不易，我们也是为了相同的目的来到这里，聚在一起。我想我们都已经意识到了。每次开类似会议，都会有一些经典话语让我感受很深。但是有说不出那种感觉，和你们分享下，燕鸥老师和菲姐语录。“做环保要做的有效，要让环保有效关键是让人们发现自然是美的，美得值得我们去保护让这种美存在”“自然可以很简单、很容易的找到，他们就在我们身边，抬头时天空中的白云也是自然的美。”
下午一开始担心会没有小朋友，结果到后面就越来越热闹了，但是他们很多都是对拼图和叶拓比较感兴趣，所以叶子寻亲比较冷，猩猩叫我去吸引小朋友做这个游戏，终于有几个小朋友愿意玩。小朋友都还很小，我担心他们会比较难接受这游戏，但是在整个过程中我才真正体会到小孩子想象力的丰富。我给了一片羊蹄甲的叶子叫他们找这片叶子的家，我问他们这片叶子像什么，他们的回答真的很丰富，有说剪刀的，有说蝴蝶的，呵呵，自己从来没想到，自愧不如啊！找到之后我把叶子变成兔子送给他们，他们都很高兴，所以都唱歌跳舞给我看，嘿嘿，一场免费的演出。
活动进行的很快，我也在活动中趁机参加了一些其他活动，像做早操游戏，有个小孩刚从家里出来，还不在状态中，问他要不要玩做早操游戏，结果是摇头，我就演示了一遍，他看完之后就兴致勃勃的跟我学，原来这游戏那么有吸引力啊！所以，如果以后活动中，有类似情况，一定不要放弃，可以尝试有这种方法吸引他们的眼球。
活动结束之时，我偷偷地做了一个拓印，因为之前一直没成功，但是经高手哈哈指点，终于在最后关键时刻印了三个地桃叶在贺卡上，而且很漂亮。另外，谢谢燕鸥老师的水果和汤圆还有菲姐的贴贴纸。
在车上，猩猩问我今天的活动感觉怎么样，我沉默了很久没有回答，只说了有点乱。前面他们也有说到有点慌，可能就是因为第一次活动，准备了到实践时也会有些欠缺，但是我们都有一次真切的经历，都有真真实实的感受，我觉得这就是很好的结果。

[cutebug]

虽然没有参加活动，看到大家的总结，受益匪浅，我一定继续好好学习，不然就要落后了，呜哇~

[茶叶2008]

这次小区活动是我们入门班的第一次自己组织策划的实践活动,之前的组织策划都是在网络会议上完善的，由于自己有一次缺席网络会议，开始总觉得自己参与度不够，可是到了活动开始，自己的感觉也好起来了。
早上我们集大的一伙人迟到了，在这里要和大家道歉了。刚到小区时物业对我们的活动提出了一些问题，问我们的活动是怎么进行的，上午也不能按照我们的策划进行，问题还是出在我们没有和物业很好的沟通，比如物业方面提到他们没有看过我们的策划，而我们方面策划已经发出，但是没有和他们确认过是否收到，我想这个我们以后还是要注意的。不过即使如此，我们也能够很快的改变活动的程序，及时做出调整，这是很好的。
中午所谓的“整风运动”中大家提到最多的是来到自然降解营可以有更多的实践和交流的机会，同时增加自己的知识储备。我想在这次活动中我们都体会到了这几点了。早上不能做游戏了，我们先熟悉了小区的环境，大家一起认识小区的植物，认识小区里常见的鸟类，这其实也是我们自己在做自然体验，增长我们的自然知识。感觉很不错，尤其是我们中有很多强人呢，像有懂很多植物的，有对鸟类比较熟悉，值得好好学习类。活动过程中，就是几所学校学员的学习和交流机会。但是在这次实践中也存在我们的一些问题，一是分工的问题，程序上有些小小的混乱。不管是哪个小游戏或是小环节里小朋友和我们这些大朋友都玩得很开心，但是我们有点忘了自然降解的一面了，只是为了做游戏而做游戏了。我本来是负责带盲行的环节，一开始不知道该怎么做呢，不过燕鸥老师给我做了个很好的示范，之后试着带了几个小朋友，感觉引导方面自己还是得好好学习，不过小朋友对这个游戏的感觉还是不错的。后来发现拼图那边缺人了，于是补了上去。活动时不知道是谁先开始带小朋友做手指操的，我觉得这样很好，在活动中能够随机应变。
我觉得这次的活动作为我们的第一次，还是进行得不错的，呵呵，要感谢所有人，尤其是在其中协调的黑猩猩哈。这次活动学习到很多，谢谢大家。

[reed芦苇]

抱歉抱歉，这次作业交晚了……
这次活动是第一次活动，开始还真么什么头绪，看了策划，发现有好多游戏自己不会做，还有点苦恼，但后来发现还可以很容易接受的，呵呵。因为开会没参与，没能及时安排到工作，但后来我觉得自由人更好，哪里需要就可以往那边走，可惜最后叶子寻亲的游戏没参与，好像还蛮好玩的，呵呵……
好了，还是言归正传。早上，我要感谢一个人，哈哈，他对我的帮助真的很大，植物他知道的很多，我们一路踩点，他会一路介绍，很详细很有趣的介绍，即使有说不出名字的，他也让我们观察那植物的特征，有时我问他一些植物，他会先不告诉我那植物的名字，而是让我观察他们的特征。他的这种方法启发了我，为我下午能稍微应对活动奠定了巨大的基础！呵呵，有点夸张了，也不完全是他的功劳，大家一起比较欢快的讨论和探讨真的给了我莫大的帮助，不仅提起我对植物的兴趣，还教会了我了解植物的方法。而且像稻草、疯牛、哈哈等各位对植物的兴趣和自觉学习的精神对我的启发也很大，所以早上感谢每一位伙伴。
中午，所谓的“整风运动”，其实是让我更了解这个培训的性质、目的和意义，让我感觉到我的选择是对的。当然，也有一点点压力，毕竟我不是厦门人，时间不好安排，我很想参加长假期的活动……寒假不太可能了，好像，但五六月要结业……我想如果我想的话，一定有机会的。然后呢，我知道自己的能力真的很不足，本来我是一个喜欢自由的人，不想当干部也很少参加活动，各种应变组织能力都很欠缺，要做一位能让家长满意的孩子小头头还真不太容易呢……思考中……
下午活动可谓是混乱但有序的进行了。开始叶拓遇到了麻烦，效果不太，但后来问题解决了吧，因为我看到成品还是很不错，小孩子也喜欢。给我触动最大的就是带第一位小女孩去玩盲道，那真是一个人小鬼大的小女孩，开始我还真不知道怎样引导她还是硬着头皮，因为她年纪稍大，还好，知道的植物还蛮多，而且幸好菲姐还在一边指导我了，她让那女孩子摸竹叶，我逐渐知道该怎么做了。后来我都很喜欢让孩子们摸竹子了，特别是让他们蹲下来摸竹子的杆，因为佛肚竹还是蛮好讲的，呵呵。那路边的茉莉花还是她告诉我的呢，因为没有花，后来看叶子，的确是。可以说我们是一起学习。真正让让她学的更多的是轮到她带我去走盲道，是另外的路，我被蒙着眼，其实可以看到一点点，呵呵，所以显得我很熟悉，再所以，我会在一些我知道的植物前停下，迎春花让她摸茎，幸好她不知道那是迎春花，我信心了一下下，哈哈，她不知道呢……后来的三角梅我把哈哈传授的传授给了她，满足……她带我认植物很好，感谢她，真的是一起学习了，她知道的真的蛮多，有我的水平了，另一方面说明我自己真的好孩子呀，知识方面。之后就有到拼图，水滴和手指操游戏。水滴游戏我很对不住小区的植物呀，小孩子摘了不少叶子……很喜欢手指操，当时疯牛也成了我的偶像，家长也很喜欢呢，很好玩的一个游戏。拼图的游戏花的时间最多，效果也不错。
总的来说，因为经验不足，我表现不够好，能启发给孩子们的东西很少，还有我没有问任何一位小孩子的名字，任务都没完成啊。
大家都很努力工作，忙个不停，都没怎么休息，而我感觉还不会太累，所以我应该还不够……同志们辛苦啦！这次活动真的很好，虽不像预想的进行，但还是有点点成就感，呵呵。
接下来要做的是：继续补课，思考孩子问题。期待下次活动！

[sherry]

稻草的总结

⒈关于我们活动的目的、意义。回想整个活动，好多人说当时只想着怎样让小朋友玩得开心，而忽略了我们自然讲解的方面，这是我们在写策划时没有明确我们活动目的造成的。以后写策划的时候，要先明确目的，而不是盲目的写具体活动。
我们在社区做自然体验，不仅孩子会参与我们的活动，家长、甚至是晒太阳的老人也会凑凑热闹，所以我们的目的在于让小朋友开始注意身边的生命、绿色，让小区的居民知道还有自然体验这样的活动。
⒉游戏环节
关于引导：任何游戏都可以引导小朋友关注自然。在策划确定后大家领任务时，本来想的是要写出每个游戏要注意些什么，怎么引导等，但最后因为没有跟野鹤和猩猩沟通好，就不了了之。
我们的游戏基本都是一对一的，其实这是一个很好的讲解的机会，只要有心，拼图、叶拓、叶子寻亲、盲道都是可以引导小朋友发现很多的。关键是我们自己有没有这个意识。
关于变通：做叶拓，简单的叶拓——制作一份贺卡，写上对爸爸妈妈的祝福，更有意义。
发礼物，让小朋友选出他们喜欢的一张——说说最喜欢里面的哪一幅图片
叶子寻亲等：仅仅单一的盲道就是感受脚下，叶子寻亲就是找叶子——相互结合，蒙着眼睛去摸叶子、听声音、感受脚下的不同的路。
（个人觉得所有游戏最能让小朋友真切的感受自然的就是这个游戏了，所以在“拉客”的时候都极力向小朋友推荐这个游戏，还说是蒙着眼睛去冒险，引起他们的好奇心。）
关于自由人员：其实大家都有自己的任务，但计划赶不上变化，真正活动时，还要靠大家的积极主动，及时发现活动中的不足，进行弥补。就像疯牛调节气氛的手指操就很好。
⒊准备不足的地方：
没有踩点：不能踩草坪、摘叶子，对我们的活动有一定的影响。
场地的限制，由于桌子不够，使拼图和叶拓显得很挤。
横幅没有想到，是我们的宣传效果大打折扣，甚至一些居民还误以为我们是麦当劳的活动。
叶拓的贺卡，没有考虑到卡纸叶拓的效果不好，幸亏燕鸥老师用彩纸补救。
⒋活动效果
对于我们：有达到我们宣传自然体验的效果，虽然还可以做得更好，但是一次很好的锻炼机会，让大家知道准备活动与真正实施活动的差距。
对于小区居民：给小朋友提供的不一样的更有意义游戏；家长也喜欢这种动手游戏，还让大家开始关注自己身边的事物。
对于物业：游园会办得如此热闹，小区的物业很满意。

策划阶段：
⒈在集美的草坪，基本活动流程都出来了，很有效率。
⒉网络会议也很有效率，只是不希望有人迟到，迟到要请假。
⒊策划的具体细化做的不好，很多问题都没有考虑周全，所以在活动实施时出现了很多问题。
⒋这次策划是猩猩为主写的，就像马霞阿姨说的“付出的越多，收获的也越多。”下次希望大家都能更积极主动。
⒌联系物业，自我批评下，把事情都让猩猩做，都没有继续跟进，结果就真的出现了问题。所以上午的安排被打乱，只能熟悉下小区的环境，认识植物。

PS，中午的“整风会议”，大家都有提到对我们这个营的期待，无论是掌握更多知识、交流还是参加实践活动，觉得大家都忽略了一点，那就是我们自己首先学会感悟自然，发现自然的美，体会自然带给我们的那份感动、宁静。

[猩Xing]

看着大家的作业好感动哦。

不好意思。
我最近有点没时间上网。
晚上胃又疼了。
整好了，再把作业补上哈。

[燕鸥]

嘿嘿，赞下稻草，打下猩猩ＰＰ。占坑积极，写作业不积极。
还有疯牛和山猪的作业交错地方了。转贴过来。

[燕鸥]

疯牛的作业

小区活动感想：
今天一开始就遇到麻烦了，小区物业不让我们早上开展活动，因此我们只好开始自我充电，认小区的植物。发现小区的植物好多都还是陌生的，因此还是好好学了一课。开完“整风”会，我们就去吃早饭了。
下午我们的活动正式开始，不过是和麦当劳的一起。拼图首先吸引来了第一批小孩。然后和竹子带一个小妹妹去叶子寻亲，虽然她很安静，不过对于某竹的讲解丝毫不在意。小孩太小了，觉得和她说说植物颜色形状就差不多了。之后还带了两个上五年级的小女生，不过她们太活泼了，不会很乖地听你讲。她们还是对完成游戏比较有兴趣，说以一比较叶子不像就跑了，不回去鸟你。当然，这个我并不奇怪。因为我就喜欢和这样的小孩子玩。她们不希望你对她们卖关子，我说做水滴传递游戏，她们就要问个明白游戏是怎样的，我说玩了就知道了，她们就不玩了。所以，对这样比较调皮的孩子还是直接点好。
一滴水的旅行还是玩了，还是有好几个小孩愿意来玩得。不过想从游戏中和他们说这个游戏是为了让他们明白水的重要性觉得有点不适合，因为当时的场面（和麦当劳一起）纯属是玩的，没有人愿意去听这些。至于最后的手指操，我觉得在这种氛围下也许这个比较可以调动气氛，所以就带大家做了，虽然好像到头来有点是在自high。
最后山猪让我带一个小孩做盲导时，让我吃了一惊，我带去摸第一种植物是，他立马说：“这个我知道，是桂花。”厄，吓我一跳，还以为他在偷看。当带他去摸另外一种植物时，他有立即说：“这是茶花。”我相当不可思议，以为他在作弊，于是就问你怎么区别这两种树啊，他说：“摸茶花时，摸到了它花苞圆圆的。”后来得知他对于动植物很感兴趣，所以这方面的课外书看得比较多。为了表示我的佩服，我只能把他的名字给记住了，他叫刘继灯，上小学。之后还和他一起一同分享（注意，不是教他，是一起分享）小区的植物了。带这种特例小孩，很高兴，也很有压力。不过这是今天做得比较成功的一次自然讲解，还是很高兴。
今天总体上感觉是小孩们玩得和开心，不过我们进行自然讲解或者说是宣传做得不是很理想。对于哪些还没上学的小孩，我想，是否是带带游戏就好了。

[燕鸥]

山猪的作业：

那天带着一点期待的出发了.到了那小区,物业不让我们做活动,那时侯我突然感觉到这次活动和我们平时做的活动是不一样的,一切都是未知,一切都还只是可能.
早上的踩点大家都很积极,我也认识了很多植物.天堂鸟.小花紫薇.假连翘...这真的很难得,毕竟我的脑子里以前装不了植物,或许是大家对植物的热情带动了我,让我感到很有兴趣.
下午的游园会,带了小朋友做叶拓,拼图,叶子寻亲还有手指操.也好久没有这么尽兴的和小朋友们一起玩了.一个下午下来,我觉得我们是把小孩子调动起来了,我们.家长.小孩都很活跃,可是我觉得场面很混乱,貌似游园会不是我们在带领小朋友,变成小朋友来牵着我们走,有的时候拼图区很满别的区域比较空闲.可能是有其他组织的活动加进来所影响的吧.还有就是在我们带小朋友做完游戏的时候,玩的很开心的时候,应该抓住机会和他们进行游戏分享.这应该是我们的重点.或许小朋友并不会记住我们说过什么,我想只要记住曾经有过一群大哥哥大姐姐和我们一起玩过,叫我们要节约用水.爱护树木...我认为这就足够咯.
那天过的很开心,但还是有些没融入组织,毕竟有些人还是不大熟悉.不过相信会变好的...
提个建议:以后做完活动后,如果有时间就马上开个分享会,在来写作业,可能效果会更好.

[猩Xing]

山猪的作业：
提个建议:以后做完活动后,如果有时间就马上开个分享会,在来写作业,可能效果会更好.

似乎是这样。
以后写策划书要把分享会的时间加进去。
似乎会更好。

只是，
认真看看别人的作业也算是一种分享。
一种学习吧。

[猩Xing]

我不想活了。
呜呜呜...
写了那么长的总结。
一个字也没有了。
心碎呀。

[猩Xing]

总结。

我自己都很迷糊。很多地方都没有想清楚。目的也不明确。

不足：

1.网络会议
有点杂有点费时。
大家的积极性和守时性不够。
建议：让大家轮流主持会议。（可以一个学校出一个学员，共同探讨。）

2.策划书
虽然修修改改了很多次。但是，策划书上面还是有好多不足的地方。
目的不清，宣传不明，思维不够谨密，很多地方没有想全。
备注方案也没有做好。
例如：...（之前写好了，不见了。又不知道要怎么写了。）
要多思考。

3.沟通
前期没有好好的和物业沟通。没有和他们面对面的交谈，没跟他们讲好我们是做什么的。让他们对我们产生了误解。差地导致一行人无功而反。
发了邮件，发了策划书，就简单地以为她收到了，没有提问就是看懂了。
打了电话说是可以借我们两三张大的桌子。也没有确定桌子到底是多大的。导致做游戏时很多的不便。

4.变通
那天来了好多好多的小朋友。人流量比想象中的大得多。很多地方我们都没办法做好。
例如：做完了现场所有的游戏的小朋友要怎么办呢？如何拉进一旁游散的小朋友呢？没有兴趣的小朋友，如何让他们更有兴趣呢？
思考（改善）：当小朋友比自然讲解员多的时候，让小朋友来做自然讲解员，教他们如何去引导爷爷奶奶、爸爸妈妈他们去做像盲道叶子寻亲类的游戏。甚至可以让他们把我们教给他们的，教给长辈们。

5.分工
希望大家能做好各自分配的任务。
每次的活动并不是每个人都要把所有的环节都参与一遍。
只是，希望可以保证自己负责的那一部分有尽自己的努力好好地完成。
而不是，看到哪边热闹往哪边凑。


写了前面的就忘了后面的了。
只能说待续...

[猩Xing]

PS:严厉打击占坑行为!

俺占了坑后都有补上的呐。
不能打击我哈。

[风]

貌似自己是最后一个，先自我批评下~~
这次小区活动本来是没有时间参加的，因为学校下午是有比赛的，后来接到老师的电话，想想上次选营员的失败，还是去被打pp吧。
想想这次活动自己都没做些什么，因为是入门班的活动自己也没有分配到什么任务，就偷懒了。于是从一开始策划感觉自己没有实际的参与进去，去了也只是跑跑腿做做自由人的份。不过亲自带了一次盲道游戏，对这个游戏还是有很深的体会。首先，作为自然引导的一部分沿途的引导也是很重要的，不能只是一下子就带到特定地点。所以，把叶子寻亲和盲道结合在一起，会是一个很好的构想哦~其次，大多数小朋友对走盲道的感觉都是很痛还有痒痒的，这就需要我们想办法去引导他们去表达出自然感受了。
再说说对这次活动的看法，我觉得这次活动确实是比较成功的，每个人都在其中发挥出应有的作用来。然而，可能是突发因数人员分配长生了点问题，导致有一段时间大家都只是挤在也叶拓和拼图区，活动就显得单调了点。以后开展类似的活动时可以先带一部分人去叶子寻亲或者盲道，这样他们能更快的感受到我们的活动是有关自然培训的。
最后要谢谢下入门班的努力和燕鸥老师的汤圆咯~~呵呵

[集大-山猪]

小P孜之自然讲解的感想
呵呵，又来活动了，不过这次也只是我参加这一期的第二次活动而已，好像不是很活跃，但是这一次心情比上一次放松多了，上一次开营的时候给我很严肃很又责任义务的感觉，而这一次又多给了我一份轻松和开心，因为把之前不敢说的一些话，想法都说了。这一次的前期准备我没有太多的参与，辛苦了大家的准备咯，今天到社区之后才发现原来问题多多，物业的问题，不能怎样怎样，只能怎样怎样，完全时控制了我们的活动范围，原来策划书上的也只能跟着改变，本来一天的活动变成只有浓缩到下午一起做了，下午的活动又叶拓，拼图，盲人摸树，小水滴和手指操，本来我时负责早上的抓手指游戏的，下午没有安排到，看到拼图的又点盲不过来，就和大妈一起负责拼图区域的，呵呵，总共又5副拼图，而我只玩过其中一副，在同一张小桌子上，如果时同时来两个小朋友，还勉强算能应付得过去，因为孩子的妈妈也会帮孩子一起拼图，所以我对有妈妈的参与的拼图不用太帮忙，但是有的妈妈纯粹时在帮孩子得到奖品，小朋友或者时玩或者时跑掉了，只有妈妈自己在拼，。等拼好了，小朋友就跑回来拿奖品，这样我比较不赞同，。如果妈妈都这样的话那我们的拼图区还有什么意义呢？有时候一下子来了三四个小朋友，一下子让我乱了手脚，不知道该怎么办？只好把不认识的小朋友安排一起拼同一副，但有的主动有的被动，这样又影响到被动的小朋友，麻烦啊，可是没办法，只好又在小小的桌子上又加了副拼图，在拥挤的小小桌上，我偶尔指导下没有家长陪伴的小朋友，帮他们一起完成拼图，很多小朋友还时挺聪明的，呵呵，其实，在我们活动开始前，我们有试试拼图，不过的确有点难度，我们拼错了还以为拼图又少几块，没想到在活动开始后，又个小朋友竟然把我们拼错的完全拼出来了，呵呵，厉害啊，其实很多玩拼图的小朋友年纪都挺小的，妈妈都说这拼图挺难的，在自己家里的拼图比我们的简单，所以这些认为拼图难的妈妈打都在亲自为自己的孩子拼图。事实上，我觉得拼图给小朋友带来的意义好像不打，因为那些妈妈问为什么不弄些简单点的拼图呢？！呵呵，我解释我们是来自然讲解的，但是，家长似乎都不关心这一点，也不再问什么，这让我有点失落，就如山猪后来说的，我们很被动，在次活动中主动权已经不在我们身上了，的确是这样的。其实今天蛮开心的，呵呵，好有圣诞气息的今天，也可以让我像个孩子一样和大家玩得那么开心，但是活动中出现的问题，比如没有做好预备策划，如我们活动的策划遇到什么问题阻扰该怎样的，还有我们三所学校的学员都没有很好的沟通和交流，导致每次都是自己学校的走在一起，而减少了好多交流和找出问题的方式，下次我们要多注意和提醒啊。
对了。补充一下，今天还认识好多的植物哦。不过我的记性不是很好，现在只记得几种，含笑，雪松，碧桃，小花紫薇，大花紫薇，蒲葵，茶花，沿阶草，桂花，杜鹃花，。嘿嘿，有的是跟着小米两个人自己逛另一边的时候认识的，不过好多植物现在记忆有点模糊了。

[集大-山猪]

集大—筱倩
先说明一下哈，我用了山猪的号写。。不知道为什么，这几天自己的电脑鸟会的网站打不开，打开了又登不上。。呵呵~
这次的活动我个人觉得是既成功又失败的。
就像大家都说到的早上问题一样，我们早上的活动没有按照策划书上的进行，这是失败的，还有就是与物业的沟通出现了问题，我觉得这是我们大家的错，不该是猩猩一个人的错就是了，所以我觉得他没必要道歉，反倒是我们该给你说谢谢，这次活动你出力最多，像我们在和物业沟通的时候，当物业问到一些问题的时候，我们都答不出来，最后只好把猩猩叫来，让猩猩跟他说，这时候突然感觉到自己为这个活动付出好少啊，如果参与度高了，那我想，如果物业问我什么问题。我是可以答得上来的。在这里自己检讨下。
中午的“整风”让我觉得那三点真的是很重要，与社会人士的沟通方式，与别的协会的交流，充实自己的知识储备。像上午就向哈哈学了好多关于植物方面的知识，其实小区那些图我都看过了，但是不知道为什么一到现场，看到每个植物还是叫不出名字来，这也让我体会到亲生感受的好处，单单看植物和亲身感受他是不同的。看来有些东西还是要自己经历过才会有印象深刻。
下午的活动单单就活动来说其实是还不错的。小朋友来了好多。猩猩一直说要去拉人，我是觉得不用，小朋友如果有兴趣就会自己靠过来的，像小p跟我说过，有个小朋友跟他说“拼图这种活动很无聊，是小孩在玩的”但是后来他也还是玩了，这就说明小孩的兴趣是会影响的。当看到其他的小孩在那玩得很高兴，他就会想，真的这么好玩吗？要不我也来玩玩。于是就加入进来了。还有就是麦当劳也跟我们抢小孩了，有个小孩在拼图，麦当劳的阿姨就来跟他说，小朋友我们来跳舞好不好，小孩说好。然后我就跟那小孩说，我们等拼图拼好了再去跳舞好不好。那小孩就说好。活动感觉做得还不错，人来了好多，就连我想去别的活动区那看看都不行。但是再细想下，我们活动的目的没有答到，我们所要宣传的东西没有宣传出去。。我们仅仅只是带着小朋友做了一下午的游戏。或许他们对这个活动很满意，但是却从这个活动获得很少。
还有就是我个人觉得山猪提出来的那个意见不错，活动完我们确实可以马上开个分享会。。那天下午我一直以为我们是要开完分享会才回去的，没想到活动完就可以走了。我也觉得当场开分享会不错。
最后感谢燕鸥老师的水果和汤圆。还有感谢菲姐和燕鸥老师陪了我们一天，给我们很多的建议。

[集大野鸟]

平安夜就要降临了 赶紧把我的作业先交上
下午认真地看了大家的作业 从中能学到很多东西啊 也有了很多新的感触
下午猩猩也把那天的照片传给我了 看着那些照片 让我又回忆起了那天暖暖的冬阳
照片里有我们活动很热闹的场面 有我们每个人 参加活动的小朋友 家长们的很多表情 认真的 快乐的 搞笑的
难忘的还有我们活动结束后还一起吃汤圆 谢谢老师的汤圆

关于这次活动的前期 感觉大家刚开始没有选出或者明确一个总负责人 这样做事的效率都会比较低 比如说开会的时候 觉得应该为黑猩猩鼓掌一下 她站了出来 并主动做了很多的事情
跟社区沟通不好是一个教训 我们所做的事情是一个比较新的东西 需要更多的解释才能让别人清楚 有时候策划书可能还是说明不清楚 这次我们就是没有确认社区那边看了并了解我们要做的活动的每一个细节

那天下午我差不多是做摄委工作的 所以每一个游戏我都有了解 有一些也有参与
觉得整个过程中气氛都很好 但还是比较乱的 当初预想的是要让小朋友都能一连贯地玩游戏 然后每个游戏给他们盖章 玩够几个游戏后再给他们礼物 没能体现出来 有一些小朋友会玩完一个游戏后就不知道做什么了 我们也差不多他们玩一个游戏我们就给他们奖品 如果告诉他们要玩几个游戏才能得到奖品 可能有一些游戏就不会难找人了 或者开展不起来了

活动过程中会有一些家长问我们是做什么了 当时就在思考要怎么跟他们解释 怎么样说才更好 我想跟家长沟通是一个很重要的方面 家长也是我们活动的对象啊

所以很多时候是我们去表达的时候 在带小朋友做做叶拓的时候 可以跟他们说自然界的中的叶子是多种多样 多姿多彩的 它们也跟我们一样有脸蛋的 这就是它们身上的纹路 可以多去观察我们身边的植物 去了解他们叶子的不同 在带拼图的时候 我们就可以引导他们去了解他们拼的鸟 给他们讲这只鸟的故事 在发奖品的时候 我们可以让他们看里面的没一张图 让他们找出自己喜欢的 给他们讲解

[燕鸥]

不错，作业交齐了。
看了作业，有很多的话想说，又不是一时能说清的。希望大家都能参加27日的运动会。到时大家可以好好地分享下。
在这之前呢，请大家再好好想想现在疑惑的问题：
我想大家最疑惑的是我们这样算自然体验吗？
那么什么才是你们心目中的自然体验呢？

前些日子搜了些关于自然体验的内容，在本版发了，大家有空去看看。

[reed芦苇]

我真的是后知后觉呀，活动还是做的有点盲目，没有意识到人家把我们当麦当劳姐姐了，是不是后来带了那顶帽子……应该是跟他们太近了，没有自己的独立空间，自然讲解的牌子不够显眼，当初说有横幅，但最后没有……但总的感觉我们这边的小孩子会比较多，后来好一些家长参与的同时也明白是怎么一回事了吧……经验不足导致自己也玩去了，没留意要引导他们感受自然。后来盲道有位小女孩，比较害羞，我想 让她记一些植物的特征和名字，她老会说不知道，不记得，当时我都不知怎么办，她感到不太好玩，老想回头找阿姨。我尽量劝她走完，最后勉强让她把榕树的须想成圣诞老人的胡子，只不过是黑色的……好白痴哦。后来她阿姨来了，我让她摸阿姨的手，她说不知道是什么，呵呵，睁眼之后吓了一跳呢，呵呵。我觉得很失败那次，带小鸥鸥的时候也是不好，我发觉我面对太小的孩子时会不知所措，不会启发他们，觉得其他伙伴会做得好一点，当时真应该向他们先学习一下……
猩xing其实做的很好，开始物业说我们人太多，不让我们搞活动时，她很努力争取，以良好的态度打动了物业姐姐，换做我心慌了又不知会做出什么傻事，大家都很努力去争取了，再者那姐姐人也好。早上活动没做，熟悉场地其实也很好，至少我会踏实点。猩xing真的辛苦了！平安夜，祝大家平安快乐，美人美梦！

[燕鸥]

　　呵呵，看来偶不表态不行了。
　　在群里说过，这次活动从策划、讨论到实施到作业偶很满意，打算给你们打85分了。不要觉得太低了哦，要知道，我的分可是很不容易拿的！
　　其实你们自我感觉不好，是因为第一次，因为期望值太高。要知道，这次活动，偶只是给了个日期，一个物业的电话和email地址，然后全交给你们就不管了。甚至你们到了偶家楼下，偶也没有下去看，就是想锻炼你们的能力。很高兴的是你们做到了。
　关于宣传，呵呵，其实偶一开始也没打算做多大的宣传的。偶更看重的是你们的实践经验。相信通过接触社会的实践，你们一定能感受到一些在高校或在环教时感受不到的东西。所以大家在活动中有思考，有感悟，有收获，作为一次实践课就已经是很成功的了。所以偶更看重的是你们在这次实践课（包括策划、讨论、实施与总结）中的成长。当然了，每个人的收获不同，因为付出的不同，参与的深度不同。我想猩猩和稻草在这次活动中应该收获最多吧！
　　而且作为一次尝试，应该看到我们收获的：第一：作为入门班的实践课，小区游园会是种不错的形式；第二，在社区里，我们的活动还是蛮受欢迎的（看看旁边人羡慕的眼光就知道了），这让我们对进一步的推广有了信心；第三，通过这次实践，大家有了很多如何改进的思考，这也为我们向更多的小区，更多的公众场所推广我们的自然体验游园会积累了经验，相信以后我们会做得更好。
　　关于分享会。呵呵，因为活动了一天，想想大家也很累了，而且有些同学还要舟车劳顿到漳州，所以没有要求大家说分享了。不过如果同学们觉得重要，可以自觉要求分享，偶也不会反对的。
　　还有就是很多同学感觉只是带游戏了，没有做自然讲解的内容。所以想让同学们再好好讨论下什么是自然体验，如何才能让自然体验被更多人所接受。我觉得”润物细无声“是一种最好的方式。但如何做到呢？如何才能更有效地做呢？大家看过《笑傲江湖》吧，独孤九剑的精髓是“无招胜有招”。我认为自然体验本无定规，自然已赐予我们很多的珍贵礼物，那么我们就借用这些礼物来感受快乐吧！让我们共同享受自然赐予的礼物，发现共享自然的快乐！

　　转一个大学生绿色营对自然体验的定义，大家看看想想。
　　
　　自然体验的定义和意义（来自2007大学生绿色营）

引子：大地有情，生命有歌，唯有用心观察，才能探索奥妙、发现美丽，下回，当您再入山下海时，何妨重新审视周遭的一切，你会发现花草树石、虫鱼鸟蝶，正引领自己进入另一奇妙境地。

定义 ：自然体验是体验者在自然环境中的生态体验。其概念包含的不仅是"原始经历"引起的内心感受、体味，其中还存在着与生命的内在联系，侧重于对人与大自然之间关系的领悟。

引子：马斯洛曾说，心若改变，你的态度跟着改变； 态度改变，你的习惯跟着改变； 习惯改变，你的性格跟着改变； 性格改变，你的人生跟着改变。

意义：自然体验以其独特而又朴实的方式使人在自然中学习和成长，探知自然奥秘，领悟生命意义；树立尊重、爱自然的心态，进而改变自己和他人的行为，推动自然生态的保护。

[猩Xing]

嗯哈。
大家圣诞快乐。
希望大家都可以得到幸福。
在我们的活动中得到快乐。
断网了。
安哈...

[猩Xing]

好的地方

1.现场气氛
不管是麦当劳还是那个什么宝贝的,都没有我们的气氛好。
好多家长也凑过来了。
（只是有些家长的目的很明确，我就是来拿奖品的。）


2.效果
物业的反应总体上是很满意的,而且也感觉不错。
家长们也觉得很好。


3.表现
大家的表现都很好哈。
作业也写得很积极。
很感动。
特别是哈哈他们介绍植物的方法，不仅适合我们大朋友也很适合小朋友呀！
（像我们其实即使不认得植物、鸟类，但是，只要可以讲生动了，也是一种很好的方法哈。）



待续哈...

[猩Xing]

不好意思。
我的总结很零碎。
跟燕子、佐为他们的差好多，更不用说山鹰老师的了。
不过，俺们会慢慢成长的哈。
期待ing...

[小蜜蜂]

大家的总结很不错呀···我看了就可以联想到你们现场活动···好像我也有在现场似的···

[゛·瓶]

这里好看！！！！还没看完······