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![]() 资深会员 ![]() ![]() ![]() 组别: 正式会员 帖子: 1399 注册: 2008-09-30 来自: 厦门 编号: 3965 |
接过自由马老师的衣钵,明天(应该是今天)下午将正式开始带延奎小学的观鸟社团。今天下午(应该是昨天下午了)与校长助理刘老师和负责观鸟社团的李老师聊了下这一学期对观鸟课的设想,很感谢两位老师的支持与鼓励。第三遍看完了上一个学期自由马老师的帖子,感觉鸭梨很大,孩子们今天还问这学期是不是韩老师来上课,我感觉鸭梨翻倍了。。
要学习自由马老师的用心和负责,虽然学不来100%,还是先把大纲放上来,也请诸位前辈多多指点! 很想自吐槽一下,忍住了……
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-------------------- “知更”=“流星”
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![]() 资深会员 ![]() ![]() ![]() 组别: 正式会员 帖子: 1399 注册: 2008-09-30 来自: 厦门 编号: 3965 |
告别拖延症 “Don't procrastinate procrastination,procrastinate now”
这周用台湾纪录片《九九蜂鹰》撑过去了。原本希望通过鸻鹬类的育雏过程衔接下一周鸟的迁徙,结果因为黑翅长脚鹬自由马老师之前讲过了,而灰头麦鸡这边根本没有机会见到,所以就不考虑了。虽然红刀鱼蜀黍也有拍燕鸥的育雏过程,还是希望放在讲鸥的时候。选择蜂鹰一方面是因为刚好在微博里收藏了这部纪录片,另一方面凑巧今年秋天有日本系放的蜂鹰安了卫星追踪,有一幅幅路线图能展示鸟类迁徙的过程,此外上周看了日本玉崎大学(?)做的蜂鹰迁徙与风的相互作用,资料比较丰富。 蜂鹰的纪录片还是很有吸引力的,今天课还没有开始,就有孩子在学校的电脑想找来看。台湾的片拍得很细致,有大景观的展示,也没有放过小昆虫的特写,对蜂鹰雌雄的辨别、羽色的特点都有非常详细的解说。今天刚好放到若干只蜂鹰围攻虎头蜂蜂窝的部分,虽然我不是很明白孩子们的奇怪笑点,不过能在看的过程中感受到乐趣就足够了。 特地选择这周来讲鸟的成长,是因为这周有感恩节。有个孩子懂的东西好多,不仅知道鼩鼱是最小的哺乳动物,还知道感恩节和欧洲人到北美洲有关系。今天简要介绍了一下感恩节的来历,不过重点是把《西雅图宣言》节选了一部分放出来,让孩子们来读。此外也一再提醒他们在关注自然的美、感恩自然的同时,也不要忘记自己的父母和身边的伙伴,这边又借用了红刀鱼蜀黍的图。 下周要讲迁徙,除了《迁徙的鸟》之外,斑尾塍鹬E7的伟大故事是一定要说的,今年的蜂鹰计划也是很棒的素材,只是要如何整合进1小时内我比较头大。 原本计划在12月开始接触植物是考虑到厦门秋季降温时会下雨,可能会影响到户外活动。结果,今年降温来得这么晚,有种被2012坑了的感觉。 -------------------- “知更”=“流星”
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