读书也就那么回事 主题选项

[菲菲]

从小到大看的书太少啦~~完全不明白书究竟是怎么回事。
不过，发现了好玩的书，才似懂非懂，哦~~原来读书也就那么回事。
一些喜欢的和正在看的书，慢慢地和大家分享吧，希望你们会喜欢。

《当世界年纪还小的时候》[德]于尔克·舒比格 著 [德]罗特劳特·苏珊娜·贝尔纳 图

这样的夏天，风太猛，雨太大，天太热，懒得出门又不想用大脑的时候有一本简单又好看的书，就可以窝很久了。
“这本书，你可以很随意，从哪一则读起都无妨，因为当世界年纪还小的时候，事物没有太多既定的框框，心很柔软。”

大师的文字+大师的插画，感觉很棒。最近就爱看这种文字不多，又有美图的书。当然，插画一定不能是完全再现文字的内容，而应该有更广的延伸，否则反倒把想象空间缩小了。想到以前看过的村上春树的《象厂喜剧》，插图完全和文字无关，却又搭得那么完美。

里面的小故事很随意，却有很多意外的结局。无论你是大人还是小孩，你要想得深刻，或者干脆什么也不想，都随你。许多的人生体验让你一边看一边笑，却又说不出笑的理由。可以把每一个小故事都看上个几遍，会越嚼越有味道的。

“一本可以让人读了又读，让人心灵干净，让人做回最真的自己的书，一本感悟与安慰、安静与回味并齐的书。”

摘录其中一个最短的故事：洋葱、萝卜和西红柿，不相信世界上有南瓜这种东西。它们认为那是一种空想。南瓜不说话，默默地成长着。

附加图片

 

[绿野燕]

我们都是好孩子
——读《窗边的小豆豆》有感

这是一本关于成长，关于教育，关于爱的书。



关于成长

每个人都能在这本书里找到自己的阳光灿烂的童年。

小豆豆实在是太可爱了，我觉得她的形象就是宫崎骏动画里那些圆嘟嘟的超级可爱的小姑娘（如《悬崖上的金鱼公主》里的波妞，或者是《龙猫》里的小米）。她的一言一行，都能让读者想到自己小时候的故事。我小时候就有很多和她相像的地方哦——和她一样喜欢看见沙堆往上跳，有时候还要做一个冲刺动作，也免不了在跑的过程中跌倒或挑到什么不明物体上；从公园围墙的某个拐角处的一个小洞洞钻进钻出，还乐此不疲的；和好朋友一起爬到房顶上去玩……呵呵，每个孩子都有类似的经历吧~~

不过还有很多地方是我很羡慕她的。相比来说，我小时候应该比她乖一点点，比较听老师的话吧。无论老师说的是对是错，或者是否明白他们话中的道理，反正就是会对他们言听计从。但是现在再来想想，还是小豆豆那样比较好吧，想做什么就做什么，只要有自己理由就好。那才是真正的童年呢~

哈，童年真的是有太多太多让人想起来就笑得合不拢嘴的事情了，每个人的童年都可以写成一本书。但是本书更为经典的地方在于巴学园独特的教学方式。



关于教育

巴学园收留了“与众不同”的小豆豆，并让她在那里成长更多，学到了更多在其他学校学不到的东西，这些在第二次世界大战那种背景下显得尤为可贵。那是一所不一样的学校，是每个孩子都会喜欢的学校。呵呵，我喜欢它的电车教室，它的“山的味道，海的味道”，它的温泉旅行和露营……也许最让人喜欢的应该是它的校长小林宗作先生，那个给孩子们带来新鲜空气的人。

巴学园以亲近自然，融入生活的方式真正教会了孩子们生存的哲理。我想起了我高中就读学校的校门上写着的话：“学会生存，学会做人，学会共处，学会求知。”这正是巴学园的教学理念所要追求的吧。不管是自由的课堂安排和特别的运动会，还是付诸实践的捉鬼活动，巴学园都以最适合孩子成长的方式真正教会他们如何生存，做人和共处，最后才是学习，而这时的学习，也显然是水到渠成的事情了。若不是本书是写作者黑柳彻子的亲身经历，我真不敢相信世界上有这种每个孩子都向往的快乐天堂。

其实，绿野和自然讲解员培训营已经给了我巴学园的感觉。若有人问我在这两个团队里都做了些什么，最先罗列出来的应该都是露营啦，爬山啦，环教啦之类之类的，貌似都是在玩呀，呵呵。但是在这些活动中学到的却要比课堂上多得多，它们告诉我什么是生活。

我期待着可以在绿野和自然讲解员培训营有更多的收获，有很多地方是可以借鉴巴学园的做法的，比如说我很期待有一颗属于自己的树让我能爬上爬下的。



关于爱

现在的家长，对孩子有太多的牵绊和太多的溺爱了。很多人都把自己的梦想加诸于孩子身上，企图把孩子塑造成怎样怎样的；或是百般呵护，生怕孩子磕着碰着。这也许就是现今这个年代像小豆豆那样拥有色彩斑斓的童年的人越来越少的原因吧。

《窗边的小豆豆》也给我们讲解员一些启示：（1）以平等的心态引导孩子体验自然，在适当的时候把自己也当作一个孩子同他们玩耍，而另一些时候把他们当作成人一样看待，要绝对尊重他们的想法。（2）若有做出承诺则一定要兑现，同时告诉他们就算是对小动物也要遵守承诺。（3）要经常很真诚地对孩子说：“你真是一个好孩子。”