2009集大《野鸟观赏》课论文 主题选项

[燕鸥]

新学期的观鸟课又上了六周了。托了观鸟赛的福，很多同学都参加过一些实践了，可以在这里交作业了。

[超级鸟蛋]

集美大学体育学院 社体0511 黄思同 学号：2005330021

这学期，我怀着好奇的心情报了“野鸟观赏”这门选修课，希望能通过这门课的学习加深自己对鸟类的了解。上第一节课的时候，老师说我们还是鸟蛋，因为我们队鸟类一窍不通。希望经过一学期的课能让我们变成“鸟人”。不过老师说有点难度，一个班通常有一半的人变成鸟人就已经不错了，当时我就觉得应该不可能吧，上一个学期的课应该对鸟类有一定了解了吧，至少变成个鸟人应该没问题吧。但是，到后来我才意识到自己错了，对鸟类的认知还是要经过一定得过程的，光是那些鸟的名字就有点记不住了，往往一类鸟里面又分成很多种，名字也不一样，而且很多都是生字僻字，老师不说还真不知道怎么读，呵呵。

在我还是孩童的时候，我就对燕子充满了好奇。那时候我外婆家在农村，那里的房子大都是木板建成的，每逢节假日，我都会去我外婆那玩，小孩子嘛，总是对大自然有一种莫名的向往。那时候对燕子很好奇，总觉得鸟类应该把窝做在树上嘛，而且越高越好，为什么燕子总喜欢在别人家里安家呀？总是嘴巴里含着一根树枝就往外婆家的阁楼上飞，用嘴把树枝放下了又很急匆匆地飞走了，好像很忙的样子。后来外婆告诉我说那是它在建造自己的窝，这我才恍然大悟。坐在外婆家的院子里，总能听到头上那些燕子窝里的燕子在那唧唧地叫着，后来其他小伙伴们就爬上去把手伸进去掏了一只小燕子给我看，原来是一只刚生出来不久的燕宝宝，眼睛都还没睁开，身上的羽毛还是绿色的。这就是我对燕子最初的了解。

其实在我小学一年级的时候我就跟燕子有了一次亲密接触。有一天放学回家，在家门口发现了一只受伤的燕子，当时它蜷缩着身体，嘴巴一张一张的躺在地上，我上前去看了看，原来是翅膀受伤了。我就把它带回了家，拔了我爸栽了好几年的一棵不知道什么名字的盆景（事后被他痛骂了一顿）然后铺在我房间的一个角落里，把受伤的燕子放在上面，喂它水喝，给他米糠吃。就这样过了两天。我放学回家，照常一回去就进我的房间里想喂它吃点东西，可是没想到它的翅膀痊愈了，可是它没走，站在我房间的窗台上走来走去，看到我回来了，对我叽叽喳喳了几句就跟对面的同伴们一起飞走了，虽然我听不懂鸟语，可我一直觉得它那时候肯定是要等我回来跟我说句谢谢。这就是我跟燕子的故事。

上了几周课后，老师说要去园博园进行野外实践，我很兴奋，第一时间就报名了。其实园博园我去玩过，可是到了里面什么都不知道，就是瞎玩，只是拍了几张照片留念而已，根本没有一点目的性。但跟班去就不一样了，老师会对看到得鸟类进行介绍，这样边看着边听老师介绍效果肯定比在课上看图片来得好。可是很遗憾，因为那几天连续下雨，所以野外实践活动取消了。接下来就是在湿地公园那三次了，由于我回家面试，也就错过了，听说那次活动办得很成功。不过野鹤给我吃了颗定心丸，说以后有活动都会叫我的。

第一次去上课老师就叫野鹤领着我们这窝鸟蛋去集大的“白鹭林”参观了一下，据介绍说“白鹭林”里有五十几种鸟类，本来学校基建处是要把那地方拆掉的，可是后来为了保护生态和野生鸟类，最后还是没有拆。

厦门有着鹭岛之称，顾名思义，以鹭取名,白鹭是厦门的一种象征。次,白鹭被封为市鸟还与环境保护有关,从白鹭在厦门生活得好不好,可以看出厦门环境保护得好不好,白鹭的保护成为一种环保指标,把白鹭保护好,可以体现人与自然的和谐相处。而第三个原因是,作为一个城市,光有一些树或花的静景不免显得乏味,一个城市必须有一种动感的东西。而白鹭是一种飞翔的鸟,它们在厦门的上空飞翔,显得非常生动活泼,成为厦门一道动感的风景线。人大确定白鹭为市鸟,这一确定还与当时的人们掏鸟窝现象很严重有关。由于掏鸟窝现象很严重,白鹭的生存环境受到严重的破坏,白鹭逐渐变少,没人保护,而把白鹭确定为市鸟会增加民众的保护意识。走在厦门,不经意中,你会随时看见、听见与白鹭二字有关的地名、雕塑等,“白鹭”二字已成为厦门的一张名片。

在前几周的课上，老师介绍了蜂鸟，引起我极大地兴趣。在课上，老师放的一些视频上，一只蜂鸟飞快的震动着翅膀停在空中在吃花蜜，实在是太可爱了。据资料显示，蜂鸟是世界上最小的鸟类，它非常独特，它们也是世界上唯一一种能在空中悬停的鸟类，这种独特的飞行方式可以使它们在花丛中从容觅食。全世界约有300多种蜂鸟，其中大多数生活在南美洲的热带雨林中。此外，蜂鸟还有一项特长，一项新的研究显示,小小的棕煌蜂鸟能够回忆起自己上一次在何时何地进食甜蜜的花蕊,从而证明鸟的大脑比人们最初想像的还要聪明。研究发现,这种鸟能够确切地辨别出自己到过的花朵所在位置,以及每—朵花的花蕊重新盛满花蜜的时间,尽管它的大脑只有米粒大小。而以前人们认为,只有人类才有这种惊人的记忆力。加拿大西部莱桥大学的生物学教授安德鲁·赫尔利说“:这说明,动物的记忆力要比我们曾经认为的出色,而且完成一些复杂任务并不需要很大的脑袋。这种鸟的大脑只有我们的七千分之一。十分引人注目的是,它们却能把空间信息和时间的间隔结合起来,并在一整天里不断加以

刷新。这件事情做起来很复杂。”科学家们在3只棕色雄鸟穿越加拿大落基山脉的夏季迁徙期间对其进行了跟踪,记录了它们落到8朵盛满一种蔗糖溶液的人工花朵上的频率。赫尔利推测,蜂鸟的特殊认知能力对其生存来说是必要的。这些鸟的体质量只有3.2 g,它们夏季从美国南方和墨西哥迁徙到阿拉斯加的繁殖地,旅程约为1 500 km,就其身体大小而言,是已知鸟类中迁徙最长的。

以上就是我的对《野鸟观赏》这门课的心得体会。虽然一学期的课很短暂，还不足以使我对鸟类有深刻的了解，但是俗语说得好“知识是永无止尽的”，我相信我观鸟的路还很长，争取以后变成一只“老鸟”。此外，还要呼吁大家爱护环境，爱护身边的动植物，给那些可爱的鸟儿们一个舒适、健康的居住环境，这也是观鸟的必要条件。相信这也是所有爱鸟，喜爱观鸟一族共同的愿望吧！