2011“鸟类与环境”作业 主题选项

[燕鸥]

选课的同学来这里交作业了，谈谈上课，实践以及生活中观鸟的感想吧。

[燕鸥]

我的观鸟生活
　　选修观鸟这门课是一种偶然也是一种必然。初中时，因为我们的生物老师是观鸟协会的，所以就无比热爱上了观鸟这门艺术，后来观鸟不能替代高考，不能替代工作，所以，慢慢的就远离了观鸟这种生活，只是在高中时加入了天文社，在那个无人的夜晚，静静的遥望星空中那颗等着你升起等着你落下的星星，那种坚守令人叹然。在这个纷杂的世界，你或许很少有时间静下来想想，想想，为什么你今天要做什么，想想你为什么要这样生活，想想我做什么才是有意义的，仿佛一切安排妥当的生活就是上帝赐予我们的最好的礼物——可是，在这个车轮转动的世界中，一天24H除了吃饭睡觉，我们还有多少时间是为我们自己而活？
　　我热爱观鸟，因为我喜欢大自然，我喜欢大自然的一草一物，我喜欢大自然的斗转星移，我爱看雨看日落看狗狗趴在地上熟睡，聆听风声，品读自然的小小奥秘——人类是多么渺小，在浩瀚的宇宙面前，在广袤的土地上，我们不就是小小的一员，生老病死，追随着自然的安排，那样安静祥和。
　　生命是那么奇妙，只是一个受精卵，如今世界竟然能发育得这么多姿多彩。鸟儿是天空的使者，看到他们就有如看到天空飞书；鱼儿是水中的信使，连串着古今；而我们，不敢说担负着人类社会进步的伟大重任，只是，一种更加复杂，更加琢磨不透的生物。
　　观鸟对于我来说，不是一种课程，不是另一个世界的生活，恰恰是找到生命起源的一种追溯。当你净化于绿叶中，当你成为鸟类的眼睛时，你就是自然中的一员，你开始找寻生命的奇迹，开始享受自然赋予你的与生俱来的生物属性——在你失去自然属性很久时，那是一种不一样的幸福。我追求，因为作为一个人类我感到自豪，我最伟大的东西在于我的思想，而作为一个生物，我可以开始享受，每一顿午餐，每一次下雨的爽感——如果生活中所有的变动都不足以让你感到好奇，那么生命将似一潭死水一样，平淡无奇，如果活人犹如死人一般，这是一件悲剧到不行的事。
　　我喜欢整个观鸟协会的大家庭，因为一种温馨，因为一种接近生物本能的生活习性，我很高兴可以通过这次机会，又重新回到我热爱已久的大自然来。

上面是我们第三次课的场景。（可可摆出了极酷的造型，嘿嘿，给我抓拍到了）

这是我们最后一次去五缘湾观鸟的情景（因为拍出的鸟儿太小，所以只好放天鹅的了）

课程的总体感想：
1、认识了好多人，来自不同世界不同生活轨迹的人——人生就应该像一本故事书一样，可以品读
2、终于认识了几种平常常见的鸟，可以跟路人讲解了——有大小白鹭、苍鹭
3、给了我足够的时间去踏秋——不至秋已过，却还未醒

　　最后，实在不知道说什么，这是一种感觉，用文字早已太过苍白，图片都难以表达那种生活的激情——当你看到动物的运动，当你瞧见其他的人类生物，当你把世界化作一个模型，而你也只是模型中的一个未知量，这个世界太完美了！