2011“鸟类与环境”作业 主题选项

[燕鸥]

选课的同学来这里交作业了，谈谈上课，实践以及生活中观鸟的感想吧。

[燕鸥]

经过一个学期和一个月的学习，生态学这个词对于我而言已经不再陌生。
当年，还没有接触过生态学知识的我，每次捧起厚厚的绿皮课本，我就想起那一片蓝蓝的天空，青青的草地和那一望无际的大海。想象中的生态课的课堂是这样子的：黑板上写满了密密麻麻的字，底下的我一遍又一遍地copy着黑板上的笔记，满是枯燥的理论啊。
但在上了石老师的课后，我发现我错了。第一节生态课上,老师没有讲什么理论知识。相反，她针对我们的专业剖析一个又一个因现代生活而破坏环境的事例。比如某个设计师因为不懂得生态学知识，把一个喜阴的植物种在阳光强烈的地方，种上去没多久，这个植物就死掉了。导致设计作品违背了自然了规律从而影响人们的日常生活。，影响生物圈的正常运转。还有的就是关于鸟类的事例。五缘湾的湿地公园中有一块鸟类栖息地，很多鸟类都会在这里栖息繁衍。是一块可供鸟类生活的沃土。但是有些人却为了个人的眼前的利益。想要开发这块土地，多亏许多热心鸟类保护的人士努力争取才保留了下来。这吸引了许多鸟类爱好者前来观光。可惜的是，有些人太过于爱鸟，把帐篷摄影器材什么的搬到湿地当中，鸟类栖息地之上，惊吓到了鸟类。
老师举的这些事例，使我对生态学产生了更大的兴趣，更重视生态学了。对这些发人深思的问题陷入了思考。就如那位在城市规划中错种植物的设计师，岂不贻笑大方。仅仅有专业技能是不够的，艺术若不能为人类生活创造利益，那么它只能是一件无用的欣赏品。那么它是不能发挥它的作用为人类造福。通过这个事例，可见，仅仅学习专业知识是不够的。还应该多方涉猎其他学科，避免成为设计的奴隶。在实施每一个设计方案时，要查找多方资料，避免错误的发生。关于五缘湾人与鸟争地的事件。我想起了多年前看过的一则故事：秋冬季节，田野上的老鼠准备过冬的食物，老鼠成群结队地搬运着东西，年老的老鼠用尾巴拖着年幼的老鼠，年幼的老鼠抱着一丁丁点食物，可那已经是他们冬天的所有粮食供给了。走了好长一段公路后，年幼的老鼠背上的毛因为跟地面的摩擦太多，大块地脱落了，有的还磨出了鲜血。看到这一幕，田地上的人们静静地看着，都不去打扰这一群老鼠了。生活艰难啊！老鼠们的这一点点需求也仅仅是为了填饱肚子，除此之外，别无它求了。而人类却整天“过街老鼠人人喊打”，骚扰着老鼠们，还贪心不足，吃饱了还不甘心还要搞什么开发。换一种角度来想，若不是有了人类，老鼠们本该平平和和地过日子，何必每天提心吊胆。真正跟老鼠争地的是人类啊。而五缘湾也是如此啊，不是鸟类跟人争地，而是人跟鸟争地。
讲课之余老师还让我们看了鸟类纪录片。让我记忆犹新的是《家园》。至今那一幅幅美丽壮阔的画面还呈现在我脑海，难以磨灭的美景。还记得那一群迁徙的大雁，在火红的天色中飞向远方;豹子想要捕捉小象，象群们为了小象的安全与豹群搏斗，经历了千辛万苦。两只蜗牛陷入了爱河，新的生命诞生了，那一刻神圣而令人感动。这就是自然界，生命在不停地轮回着，生生不息，一个生命的诞生伴随着另一个生命的灭亡。生存，残酷而美丽。我又想起年少时看《狮子王》，剧中的一句至理名言，每个生命都有它存在的价值。是啊！生命都是平等的，每个生命都可以活得很美丽。
上课的好长一段时间我们是在总部的湖边度过的。以前不明白为什么老师老是喊我们到湖边上课，现在才慢慢懂得。大自然要用心来感悟。在湖边上的第一堂课，老师叫我每个人闭上眼睛，然后深呼吸，静静地听风吹，听鸟叫，听每个人的心跳。那一次我收获颇丰。这是一个大自然需要用心感悟的实例。相比我们在教室上课，在户外在湖边更能进一步接近大自然。
五缘湾之行是生态课课堂上最难忘的一课。来厦门这么久，从来没有徒步走过这么长的路程，一天下来，整个人都要散架了似的。一路上，我看到了从未看到过的属于厦门的美丽的风景，在海边，我看到了壮观的沙雕艺术，我深深地惊叹大自然竟然有如此壮美的艺术；还看到了闽南最具有特色的古厝。了解到了古厝上的重要组成分—砖的奇妙的烧制过程。闽南人的智慧太令我们惊叹了，这不经意的烧制竟然可以得到这么好看的肌理。五缘湾湿地到了，只有少有的几个鸟类在此栖息，哎，只怪我们来的不是时候啊。在湿地公园，我看到了一大群黑天鹅。哇！这是我平生第一次亲眼看到黑天鹅，太美丽了。黑色高贵的羽毛，仿佛一位雍容华贵的女士，款步向人们走来。它们飞起来的时候，就像一笔浓墨霎那落在白色的宣纸上，大气又凛然。给人无限美的遐想。近看黑天鹅戏水，它们的羽毛是不沾水的，水珠落到它们身上，原封不动地滚下来，宛如一颗珍珠。难怪那么多人喜欢黑天鹅，这真是一种美到极致的动物啊。湿地公园的对岸，还有一大群美丽却又羞涩的鸟类，我们必须要用望远镜才能看到它们。可是这一部分鸟类习性各异。不能在同一时间看到全部的鸟类。通过望远镜，我看到了一只白色的用一只脚站在水中的鸟，应该是白鹭吧，我猜想。它的身子曲线非常柔美，直美得叫人胡思乱想啊。后来听学长介绍说，这是苍鹭，还是一种很有名的鸟类啊。那我是大饱眼福了啊。看不到所有的鸟，还好，老师给我们发了一本观鸟手册，里面收集了所有鸟的图片。这些鸟形态各异，但是都长得很好看。它们身上的羽毛和头上的特点都足够让一个彩妆师和一个服装设计师办一场秀了。难怪大师们都喜欢到野外采风，原来原生态的东西更能触发他们的灵感，而这些灵感也更能经得起考验啊。
五缘湾之行回来，学习生态学就要告一个段落了。这一次课跟随石老师走了很多地方，说真的还是挺累的，但是我也因此感受到了融入然的乐趣，也因此喜欢上了外出采风。这对于我以后的设计生涯而言肯定是有益的。