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![]() 火星人 ![]() ![]() ![]() 组别: 正式会员 帖子: 2501 注册: 2005-06-23 编号: 873 |
因鸟会发展需要,在诸位热心鸟人的“头脑风暴”,鸟会的教育版开张了。首先用山鹰的话来说明本版块的产生背景:
作为非盈利性松散结构的组织,厦门观鸟会目前的运行主要依靠核心人员的热情和自我奉献。但显然随着鸟会影响的不断扩大,对鸟类认识的逐步深化,新鸟人的不断加入等原因,鸟会的规模在不断地扩充,鸟会的组织目标也正逐渐发生着变化。从一开始的以鸟人们自己单纯观鸟拍鸟为目的,拓展到面向公众的教育领域;从对鸟类生态的保护扩张到对整个环境问题的关注;从满足与和兄弟鸟会在比赛中获取胜利,延伸到共同合作筹划大规模的全国性鸟类调查和保护的工作等等。 在鸟会的工作中,鸟人们越来越意识到教育的重要性。这个教育的对象是针对一定的公众,尤其是团体公众,如大中小学生、教师等的。鸟会成立以来,许多人已经在各方面做了许多尝试,积累了较多的经验,但我们还未能很好地将这些经验总结出来,促进更有效的教育实践;我们已进行了许多的教育活动,但还没有一个适当的版块让我们更清晰地看到我们的工作成果;我们是一个民间团体,以热心奉献来进行着非常有意义的自然教育,但却无法保证我们的时间与人员的稳定;…… 为了更好地发挥鸟会的作用,拓展公众教育活动,增强鸟会的影响力,我们需要一个平台充分利用鸟网资源,协调鸟会人员,更好地做好教育实践。教育版块因此而生。 与其他版块不同,这个版块期待着更多、更持续的参与,贴子也许不会很多,但却需要持久地关注。为方便鸟友们更好地建设与利用好这个版块,我想这个版块还可细分为三个两到三个版块:一是教材编写,供鸟友们发表有用的教材内容;二是教育信息,提供在各学校进行的教育活动的进度与人员需求;三是教育经验交流,为参与活动的鸟友们介绍自己的经验体会,并展开讨论。 请诸们鸟友们将自己的想法放到这里一起讨论。 另请鸟友们在看贴时,如果方便就将与公众教育活动相关的老贴转到这个版块来。 “用我们的心与手邀请更多的朋友共同体验自然的和谐”。教育的目的不仅是让更多的人认识更多种鸟,更是让更多的人能从我们的努力中体验自然,享受自然,关爱自然。 -------------------- 烛火微光
shshl@126.com |
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#2
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![]() 资深会员 ![]() ![]() ![]() 组别: 正式会员 帖子: 5686 注册: 2003-05-30 编号: 5 |
恭喜新版的诞生!
教育的问题是最重的话题,也最难做,效果难以马上体现出来,最考验人的毅力.因此,需要更多人的参与讨论,尤其是经过深思熟虑以后的想法. 个人的建议是:请几位负责牵头的会员先提出一些框架和思路,先讨论方向和路线\方法,再讨论细节问题. -------------------- 电话:13600926150
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#3
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新鸟入门 ![]() 组别: 注册会员 帖子: 1 注册: 2006-02-06 编号: 1159 |
翔安区沿海线风光无限。
以前知道的鸟类屈指可数,麻雀、燕子、乌鸦^^^^想不起什么鸟了。 昨天在翔安隧道旁一位同事的同学的指引下,在自己熟悉的村庄外观鸟,才豁然觉得鸟儿真美丽,自己真渺小。十个手指头已不能很好的计数鸟儿种类了。 以前只知道有大象、小象,孰不知白鹭有大白鹭和小白鹭之分;以为嘴巴尖尖的,总盘旋在水的上面,猛然钻进水里叨起鱼儿的是“钓鱼翁”,后来才知道那名叫普通翠鸟,然后神仙眉毛胡子一把抓,把斑鱼狗叫做催情的普通翠鸟;许久村里的鸡鸭不再无缘无故失踪了,或许空中盘旋的“捉鸡鸟”孤独的哀鸣声已告诉了在湿地上观注它们的村民;海鸥因为嘴巴颜色的不同而有了自己的特征名字^^^^ 对鸟的认识只是个开始,昨天镜下十几种的鸟还真忘了不少,既然知道忘了不少,那表示后来会继续观注了。 |
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