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苇鹀
发表 2011-09-26 13:56
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延奎小学今年新开了 观鸟校本课程,以兴趣班的形式开展

学生以3,4年级为主

每周二、周四

下午16:15--16:45 各一节半个小时的课程

明天下午是第一次课,他们安排了两位老师负责上课,但是由于他们没有接触观鸟。

紧急向我们求助,看看谁有时间去上一堂简单的入门课程,谢谢!


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冰川
发表 2011-09-27 15:19
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话说 压力有点大
每周两次
还有10-13周左右

其中户外课安排3次来算
也需要10周左右的课程内容

所以在内容涉及上需要多想想 尽量广泛一些 而不单纯是我们日常进行的观鸟

PS 加入一些生物学生态学知识也不错
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岩鹭
发表 2011-09-27 20:51
链接: #3


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今天谢谢冰川同学给孩子们上课。

一个比较长的周期,下个月需要专门找个时间一起商讨。
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老鼠队长
发表 2011-09-27 21:05
链接: #4


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支持一下冰川,这种作公益的事情,能坚持下来,很不容易。


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岩鹭
发表 2011-09-28 12:46
链接: #5


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引用 (老鼠队长 @ 2011-09-27 21:05) *
支持一下冰川,这种作公益的事情,能坚持下来,很不容易。


这样的事情需要更多的人参与,否则很难做下去
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老鼠队长
发表 2011-09-28 21:11
链接: #6


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引用 (岩鹭 @ 2011-09-28 12:46) *
这样的事情需要更多的人参与,否则很难做下去

呵,我是站在讲台上会紧张,想想台下那么多的同学,都在看着你。实在是没有当老师的本事。


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冰川
发表 2011-09-29 08:00
链接: #7


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上课不是问题了
我现在只是在想 要有户外实践课
只是讲台上 没意思

但是他们学校附近好像没好的观鸟地点

对海沧那边不熟悉

谁有啥好主意没
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山鹰
发表 2011-09-29 10:39
链接: #8


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对小学生来说,看鸟难度比较大,一是耐心不够,二是望远镜用不好。
其实教会他们找到校园里的白头鹎和珠颈斑鸠就好。然后记得将观鸟和写作文、画画、植物叶拓等活动联系起来,内容就比较丰富了。
记得搞点作品出来,这样课程方面老师也好交差,也能起到让孩子们亲近自然的目的。


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给我一双彩虹的翅膀,我要飞向那自由的天堂。

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冰川
发表 2011-09-29 11:17
链接: #9


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恩 校园里面有点吵闹
作文画画叶拓都还好说
作品也没问题

但是很多小朋友兴致比较高都是因为我说了观鸟可以去比较远的地方玩……
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山鹰
发表 2011-09-29 16:25
链接: #10


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引用 (冰川 @ 2011-09-29 11:17) *
恩 校园里面有点吵闹
作文画画叶拓都还好说
作品也没问题

但是很多小朋友兴致比较高都是因为我说了观鸟可以去比较远的地方玩……

他们一堂课才半个小时,就算一礼拜两节课凑一起上也才一个小时,你这不是空许诺嘛?!晕死。


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冰川
发表 2011-09-30 00:24
链接: #11


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不是的
事前 我和他们老师聊了
问有没有教室外的内容

回答是 计划中 有的
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冰川
发表 2011-10-13 22:11
链接: #12


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引用 (山鹰 @ 2011-09-29 16:25) *
他们一堂课才半个小时,就算一礼拜两节课凑一起上也才一个小时,你这不是空许诺嘛?!晕死。



你看 不是空许诺
23号就有机会出去了
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冰川
发表 2011-10-13 22:14
链接: #13


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上课的简单总结也发到这里吧

第一节课(11年9月26日)
课程内容
1、 什么是鸟类(鸟类的特点)(互动,请小朋友们回答)(引发联想)
2、 鸟类各部位介绍(看到一只新鸟,优先观察哪些部位容易辨识)
3、 什么是观鸟(起源、原因、作用等)
4、 观鸟的内容(观赏鸟类、接触自然、露营、陶冶情操等)(互动问答)
5、 强调观鸟理念(自然中的鸟,不经吓、不影响其生活)

上课反馈:说话语速过快。

第二节课(11年10月8日)
课程内容
1、 厦门鸟种数量,留鸟候鸟等分类。(额外介绍鸟的迁徙)
2、 观鸟时注意事项(安静,认真、不要惊吓等)
3、 观鸟装备(望远镜、鸟书、笔记本、合适的衣服)(并详细展开介绍)(下节课或者下下节课记得带望远镜去试用一下)
反馈:讲课内容有点多有点乱,可以内容少一些简单一些
解决OR回答:知识结构是网状。内容看似多,但是有很多是每节课都要提及,以便加深印象,后面的课程中会注意减少内容,增加强调。
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冰川
发表 2011-10-13 22:21
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第三节课(11年10月13日)
课程内容
1、不看PPT,回忆+复述之前知识
2、常见鸟种的体型大小
3、有个小朋友问白鹭和老鹰哪个体型大,打架哪个能打赢……顺便就讲了点动物行为方面的东西
4、从鸟类嘴/脚的种类猜测习性


下星期课程预计安排:
18日:带上望远镜,校园中练习使用
20日:海沧那边常见鸟类介绍
23日:观鸟活动
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冰川
发表 2011-10-19 11:53
链接: #15


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第四节课(11年10月18日)
课程内容
1、望远镜知识介绍(基本数据如倍数、性能)
2、使用方法
3、校园实践

PS. 安全意识一定要注意(尤其是周末出去的时候),这次我回传一个足球的时候,不小心打到一个学生的头了。
又PS. 我是不是要凶一点……都不怕我
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岩鹭
发表 2011-10-19 14:56
链接: #16


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冰川老师好样的。
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冰川
发表 2011-10-19 15:19
链接: #17


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引用 (岩鹭 @ 2011-10-19 14:56) *
冰川老师好样的。



把老师两个字去掉吧
被小朋友叫也是叫哥哥没叫老师

尤其在办公室和老师们打交道的时候
被称老师 有种李鬼见到李逵的感觉
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老鼠队长
发表 2011-10-25 09:31
链接: #18


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引用 (冰川 @ 2011-10-19 15:19) *
把老师两个字去掉吧
被小朋友叫也是叫哥哥没叫老师

尤其在办公室和老师们打交道的时候
被称老师 有种李鬼见到李逵的感觉

呵呵,冰川很幽默!


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冰川
发表 2011-10-25 11:07
链接: #19


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第五节课(11年10月20日)
课程内容
1、介绍海沧区的常见鸟类
2、为周日活动准备,互动式,要他们自己总结注意事项

PS. 这节课感觉不错,什么安全问题,什么服装问题,什么观鸟时注意什么,他们都能在我启发下自己说出来,记的挺全的
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岩鹭
发表 2011-10-25 11:34
链接: #20


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可以看出冰川经过认真准备,课程逻辑条理也很好。最重要是学生喜欢就好,希望厦门也有像广州一样的鸟舍。山鹰可以找他们要些资料供参考
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