2009集大《野鸟观赏》课论文 主题选项

[燕鸥]

新学期的观鸟课又上了六周了。托了观鸟赛的福，很多同学都参加过一些实践了，可以在这里交作业了。

[燕鸥]

09年的集大观鸟公选课又开始完成一半了。
这学期请曾经选课的野鹤帮忙组织看鸟。课程排在周五的下午七八节，也就是从15：55上到17：30。上课地点为集大总部，目的是便于上课上一半时可以让同学们直接去白鹭林现场体验。
上课期间，正碰上观鸟赛举行，于是在3月15、22、29日便完成了三次的实践课安排。有时间的选课同学借的鸟赛的培训与比赛机会到白鹭洲、厦大后山和湿地公园观鸟了。
在已完成的授课时间，第一周看了《鸟的迁徙》，第二周介绍观鸟入门，第三周停课，第四周介绍《厦门常见鸟类》，第五、六周停课（实践时间），第七周《湿地知识》，第八周湿地鸟类》、第九周《鸟类生态基础》。

有部分同学已参加了实践，请尽早交作业。未参加实践的同学请抓紧时间与野鹤联系，

[slf小鸟]

学习<野鸟欣赏>已经多日了,我感触颇深.讲实话,一开始我对鸟类并不是很了解.在我眼里,鸟都差不多,都有一双翅膀,一张喙.
开学时,抱着试一试的念头,我稀里糊涂地选了这门课程.但经过深入了解,我发现这鸟类学还真博大经深.光光厦门地区鸟类种
类就有二百多种.
下面说说我和白鹭的故事.一来到厦门,我发现的第一种鸟类 ,它就是白鹭.那是我入学的第一天,当我在校园内散步.突然池
塘边飞过一道白影.落在了水面上.我仔细一看,它一身雪白的羽毛,天生丽质,如同一位亭亭玉立的白雪公主.我在岸边看着她.
她好象并不怕我,反而朝我游了过来.在离我3米左右处停了下来.不时得冲我点头,好象在欢迎我的到来.然后挥动她那雪白的翅膀,
冲天而去.这不禁让我想起了杜甫的一句诗"两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天".这是多么美丽啊!这就是我感受,当我第一眼看到她,
我就深深的喜欢上了她,也许这就是缘分.
白鹭也算是厦门的市鸟,能在这地点这时间相遇也是一种缘分那!
现在走在路上看到有鸟飞过,我也能说出个七八种来,虽然还算不上小鸟,但做一个小小鸟还是可以的.我也开始学着关心身边的
鸟了,也渐渐得喜欢上他们了!我想终有一天我会,认识更多是鸟,发现她们的美.

国贸0895 沈璐丰 2008945147

[紫苏灵若]

文学院 中文0813班 孔玲 2008510096
关于鸟，最早的印象是自由自在，可以去它想去的任何地方。所以，幼年时候的我相当希望自己能像鸟一样飞在高高的云端，俯视阳光。那时候的我 ，不能辨认任何一种鸟，只是简单的知道：每当春秋来临，便会在天空看见一行行雁阵，或往南或往北飞向远方，只是知道它们是要飞到适合过冬适合度假的地方。还有惊羡于它们的整齐的“人”字形“一”字形队伍，却从没有落单的鸟儿，不论强弱。这本没有什么特别，却形成了我最初的兴趣和乐趣。

对于住在偏远山区的农村的我，其实看到鸟并不稀奇。知到名字的或叫不出名字的都很多，印象最深的当然是每年都会如期而来的屋檐下的燕子，它们是最规矩最守时的客人。说是客人，也许不够贴切，因为它们已经在屋檐下安营扎寨，俨然是这个家那个角落的主人。喜欢坐在那个角落听雏燕吵闹之声，叫唤自己的父母，告知他们自己饿了，这一点大概是天性吧，就像婴儿饿了会哭一样。它们那样的羽毛，那样的颜色以及它们飞行时候的动作姿势，都让人觉得与众不同！

当然看到的还有很多，但大多是叫出名字的。乌鸦，麻雀，斑鸠，鹧鸪鹰等。算是常常看见的。还有一些不知怎么称呼的：比如一种灰色的，长得同家鸡般大小的，但又有长长的尾巴的鸟，频繁的出现在幼时的记忆里。长大后，渐渐发现它来的越来越少，现在要是还能看见就能让人开心一整天了，有种担心，害怕它会永远消失，不再光顾。

不能不提到的是鹰，因为它是我们比较“深恶痛绝”的鸟，不为别的，只是因为它没出现一次，家里的小鸡就会丢失几只。但说实话，它却不是一个聪明的猎人，它每次出现都会先在高高的蓝色的苍穹之中盘旋一阵，并发出它独特的声音。好像隆重宣布它的到来，摆尽了场面。但也就是它的这一排场，让我们准备充分的守在院子里，充当一个守护者，保护自家的小鸡。但不得不承认，它的速度和敏锐的视力色很多生物都无法企及的。

那时候，还很害怕见到一种白色的鸟（因为叫不出名字，只好暂时这样称呼）。据老人家说：“只要它一出现，就会涨大水，而且它飞得越高涨得越大。”不明白是不是真的那样，但还是孩子的我们就那样的完全的信了。所以只要一看到那三三两两的白色的鸟从这个山头飞到那个山头，心里就有些忐忑不安。现在想想，是多让人啼笑皆非啊！

还有一种鸟最让我们不得闲，因为它着实是个“小偷”。那是发生在池塘边上的情景：池塘里养很多各种各样的鱼，大的，小的，那是我们收入的一部分。但那鸟却很“坏”，总是与池塘的主人玩捉迷藏的游戏，只要人不在，它就顺手牵羊的把鱼叼走，美美的饱餐一顿。开始时候还能在池塘周围扎几个稻草人抵御一会儿，渐渐地它们既然也不买账了。搞得农民很是无奈。

但，不论是那些叫的出名字的还是叫不出名字的鸟，似乎都只停留在童年的记忆中，它们的身影只有在幼年的时光里还存在着某些片断，某个剪影。现在，要想在碧水之上蓝天之下看见那“深恶痛绝”的鹰，还是看见那让我“忐忑不安”的白色的鸟，甚至是听见斑鸠或布谷的几声啼鸣，似乎都是一种“奢望”，似乎都要求太多。不像小时候抬头俯仰之间就能达成。更别说那只要走进竹林就能听到的各种天籁。这种变化如果是以当年的那种心态来说，也许会有一种难掩的兴奋，但现在却有一种哭笑不得的难过和忧伤。有种莫名的厚重感。多想再看看那一抹美丽的剪影，听听那美妙的啼鸣！

上来一学期的观鸟课，对鸟有了较为详细和相对系统的认知，不再说把所有的鸟都当成“会飞、自由自在”等表面看待。明白了一些鸟的习性，生活栖息地和类别的知识（知道了水鸟和林鸟的不同）。对“厦门市鸟”白鹭的认识也相对更丰富一些，不仅仅是“一行白鹭上青天”的纯粹诗歌里的描述。还有它繁殖期的那美丽的饰羽，一看就知道它是要结婚了。而这一切都是我从没有体会过的细腻和在意。当第一次听到“白头鹎”资格名字的时候，就有种说不出来的喜欢，觉得一定要好好看看欣赏欣赏它。于是常常在走路的时候不经意的想搜寻它的身影......当然目前知道的也很少，还要不断的学习，但又什么关系呢？这只是一个开始，形成的兴趣和而养成的习惯却是我们一如既往的动力！

也许上课只是一种平台，一种形式。但却教会了我们怎样去看待我们身边的这些生灵，欣赏是一种心态一种关注，也是种习惯。至少我们开始有意无意的停下脚步，搜寻它们的身影，这是一种发自内心的在意。鸟，作为一种自然生命的存在，使得它不仅仅是一种异类，而是我们身边不可或缺的伴侣。因此，别把它作为一种研究对象，而是当成朋友，给它们一点认同和欣赏的目光。鉴赏它的美。捡回童年的失落感和无奈感。
野鸟欣赏进行时......

[doriachen]

会计0812 陈欣 2008620070
观鸟有感
选修这门课，让我走入论文一个以前我不曾注意的鸟的国度。在课上认识了很多种鸟，想黑水鸡、翠鸟、小白鹭、棕背伯劳、家燕、麻雀、小、喜鹊、金腰燕、金框鸻、黑天鹅、扇尾沙椎等等，哦，还有实践课。喜欢实践课，可以和大自然亲密接触，也不会觉得上课很闷了。
既然要认识鸟，我想就要遵循一下就近原则，在学校我最经常看到的鸟就是白鹭和麻雀。
先说白鹭吧，在工商管理学院上课时，总能听到白鹭的鸣叫和它们扑打翅膀的声音。白鹭又称鹭鸶是一种非常美丽的水鸟，“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”古人对它的赞美早让其中国人心中诗情画意的一部分。白鹭天生丽质，身体修长，它们有很细长的腿及脖子，嘴也很长，脚趾也是如此，他们全身披着洁白如雪的羽毛，犹如一位高贵的白雪公主。
白鹭在分类学上的位置为:鸟纲-鹳形目-鹭科-白鹭属,是珍稀物种。白鹭属又分五个种：大白鹭、中白鹭、小白鹭、黄嘴白鹭和岩鹭。
白鹭洲的白鹭，说实在，我是分不清种类的。后来在网上查了些资料，大白鹭是体大羽长，是白鹭属中体型较大者，夏羽的成鸟全身乳白色；嘴巴黑色；头有短小羽冠；肩及肩间着生成丛的长蓑羽，一直向后伸展，通常超过尾羽尖端10多厘米，有时不超过。它喜欢栖息于海滨、水田、湖泊、红树林及其他湿地。而小白则是黄绿色,嘴黑色，嘴裂处及下嘴基部淡角黄色；胫与脚部黑色，趾呈角黄绿色。在观看的那天我还幸运的看到了在这个时节少见的牛背鹭，牛背鹭头、颈橙黄;前颈基部着生橙黄色蓑羽，颜面几全白色，背上具一束桂皮红棕色蓑羽，向后延伸至尾羽末端，有时甚至更长。冬羽几呈橙黄色，长羽全部脱落仅头顶只留少许，虹膜金黄色。夜鹭也是我们学校能常见的但它一般在黄昏是才出来，它头顶、后颈、枕、羽冠及背部黑色，枕部具2～3根狭白色冠羽；下体白色；翅及尾羽灰色。额、头顶、枕、羽冠、肩背黑蓝色且具金属光泽；额基和眉纹白色；后枕部着生2～3根辫状白色冠羽；腰、两翅和尾羽灰色；颏、喉白色；颊、颈侧、胸和两胁淡灰色，腹白色。虹膜血红色；眼先裸露部黄绿色；嘴黑色，跗跖和趾黄色。栖息于平原、丘陵地带的农田、沼泽、池塘附近的大树、竹林，白天常隐蔽在沼泽、灌丛或林间，晨昏和夜间活动。池鹭我们也能在那看见，体长约47厘米，翼白色、身体具褐色纵纹的鹭。繁殖羽：头及颈深栗色，胸紫酱色。冬季：站立时具褐色纵纹，飞行时体白而背部深褐。虹膜褐色；嘴黄色（冬季）；腿及脚绿灰色。通常无声，争吵时发出低沉的呱呱叫声。栖息于稻田、池塘、沼泽、喜单只或3～5只结小群在水田或沼泽地中觅食，性不甚畏人。
看到这些，我就晕了一下，还真是门学问啊，看来，我还是比较适合当纯粹的欣赏者 。。。
还有麻雀，天天都能看到麻雀，怎能不了解一下。
麻雀是与人类伴生的鸟类，栖息于居民点和田野附近。白天四出觅食，在地面活动时双脚跳跃前进.翅短圆，不耐远飞。鸣声喧噪。主要以谷物为食，一般麻雀体长为14厘米左右，褐色。雌雄形、色非常接近。喙黑色，呈圆锥状；跗跖为浅褐色；头、颈处栗色较深，背部栗色较浅，饰以黑色条纹。脸颊部左右各一块黑色大斑，这是麻雀最易辨认的特征之一，肩羽有两条白色的带状纹。尾呈小叉状，浅褐色。幼鸟喉部为灰色，随着鸟龄的增大此处颜色会越来越深直到呈黑色。幼鸟雌雄极不易辨认，成鸟则可通过肩羽来加以辨别，雄鸟此处为褐红，雌鸟则为橄榄褐色。麻雀多活动在有人类居住的地方，性极活泼，胆大易近人，但警惕却非常高，好奇较强。多营巢于人类的房屋处，如屋檐、墙洞，有时会占领家燕的窝巢，在野外，多筑巢于树洞中。
在我看来麻雀是可爱的，虽然有些人觉得它们整天叽叽喳喳吵个没完，但是我觉得它们很活泼，总是充满了生气。
有一次，在学校看到一只白头翁。关于白头翁的描述是额至头顶纯黑色而富有光泽，头顶两侧自眼后开始各有一条白纹，向后延伸至枕部相连，形成一条宽阔的枕环，有的标本枕羽具黑端，有的头顶后和枕全白色（两广亚种无白色枕环，额至枕全黑色）。颊、耳羽、颧纹黑褐色，耳羽后部转为污白色或灰白色。上体褐灰或橄榄灰色、具黄绿色羽缘，使上体形成不明显的暗色纵纹。尾和两翅暗褐色具黄绿色羽缘。颏、喉白色，胸淡灰褐色，形成一道不明显的淡灰褐色横带。其余下体白色或灰白色，羽缘黄绿色，形成稀疏而不明显的黄绿色纵纹。 虹膜褐色，嘴黑色，脚亦为黑色。它的鸣声是多种多样的。 很可惜，我还未走近，它就飞走了，没有听到它的叫声。
有句话是这么说的：“世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”同理得，鸟不是只有麻雀，只是我们要学会观察。学了这门课，我还知道了，原来鸟人不是谁都可以当的。。。。

[飞雁@_@]

山黛静谧，野花在春风的吹拂下肆意铺满山脚的时候，你总能听到清脆空灵的叫声从山村不远的地方流转过来，那就是鸟的欢畅的歌声了。山村里一天在许多不知名的鸟叫声中开始了。
我是在乡村长大的，自然见过很多美丽的鸟。这些生灵是大自然的宠儿，它们可以肆无忌惮地在枝丫间跳耀，可以在蔚蓝的天空中忽高忽低，一闪而过，在身后留下一连串欢快的叽叫声！只是，很多种鸟我都叫不出它的名字。我可以准确说出它们名字的，寥寥无几……
我们家的屋檐下，有两个鸟窝，灰白色的外壳坚硬美观，里面时不时有嫩黄色的嘴巴探出窝来，拼命地叫嚷，生怕它们的妈妈不给吃的。这就是家燕了。都说它是服装设计师，名不虚传。背部、翅膀和尾巴都是黑色的，腹部是白的，活像音乐指挥家，怪不得有种衣服叫燕尾服。家燕对于鸟巢的搭建很讲究，挑选的泥土要最好的，衔的枯草即搭窝的材料要软而暖，再用它的唾液和叼来的粘土一点一点地筑窝，这是为了给雏燕舒适温暖的家，使它们不至于冻着。家燕还是气象预报员。暴风雨来临之前，家燕飞得低而慢。走在路上，总能感觉它们从你头上掠过，伴随着一两声鸣叫，似在通知大家：雨要来了，赶紧回家吧！只是，现在大城市里很少能寻觅到家燕的踪影了。
常常看见一种羽毛绿色居多，嘴巴尖而细长的鸟攀着树枝，胆子很小，身形也小的鸟，即是翠鸟了。通常只能看到一只，好像翠鸟的生活就像一个独行侠，来去自由，无拘无束，啄虫吃，欣赏大自然，都是它自个儿的事，与你无关，但凡你一有细微的动作，它会变得警觉，“咻”的一声溜得不见踪迹。不过，我曾经看过一群翠鸟双爪紧抓着树干，唧唧啾啾地啄着树干里的虫子，吃得不亦乐乎！被雨浇过的树皮格外的滑，它们总是会抓不住而掉下来，可是谁也不舍得放弃这样的美餐。我静静地立在那边，不忍惊动它们。它们这样的生活真的蛮惬意的！
还有最常见的就是麻雀了。稻田里，公路旁，庭院里，操场上，随时都可见它们或觅食或欢跳的身影。银灰色的羽毛丰满细致，三五成群嘶溜溜蹿到地上，连找食物都是那么不安分。麻雀是不怕生的，人的脚步声很贴近它们了，它们还熟视无睹，顶多跳开几步而已。在我上高中的校园里，有很多年老的榕树，榕须细长细长的在微风中荡漾，好像帘子一样，煞是好看。有一次我坐在树下的石凳上看书，当我抬头看透过树隙洒进来的阳光时，我的目光停留在一只麻雀身上。它用爪子攀着榕须，随着暖风在空中荡来荡去，还唱着欢快的歌，就像一个无忧无虑的孩子在荡秋千，还咯咯地笑着。我被这一温暖可爱的画面感动了，小麻雀真的很可爱！
我说过家乡的鸟儿很多的。在青绿的稻禾中，总有一两头牛低头饮水啃草，而牛的身旁，总少不了洁白美丽的清影，她们迈着优雅的步子，或远望，或颔首。我以前并不知道那是什么鸟，还以为她们是鹤，因为她们有着细长的脚，有鹤优雅动人的气质。后来看了一篇文章，才知道那是牛背鹭。细细绵绵的烟雨飘洒在田野上，牛儿安静地吃草，偶尔甩一下尾巴，牛背鹭或停在牛背上，或在牛儿身旁漫步。在袅袅升起的雨雾下，这样一幅烟雨牛鹭图朦胧淡雅，大自然因为这些更显灵气了。
欣赏鸟是一种幸福，贴近大自然是我们的渴望。看鸟儿们无惮的游走于红花绿草中，我常常会让烦恼与不安随风流走！心自然放松的感觉很是奢侈的，所以更要珍惜……
（ 法学0815 蓝燕菲）

[刘建清]

新学期的观鸟课又上了六周了。托了观鸟赛的福，很多同学都参加过一些实践了，可以在这里交作业了。

观鸟有感
检疫0811 刘建清
转眼一个学期就要过去了，选修课也快要结束了。这学期选了两门课，其一是《野鸟观赏》，其二是《游泳健身指导》。在课上都学了许多，以前未曾接触过的东西，因此也学会了许多新的知识，拓展了视野，充实了自己。

选课的时候，不知道该选什么，忽然间看到《野鸟观赏》这门课，觉得挺意外的，没想到还有这样的一门课。觉得观鸟有什么好学的，不就是欣赏鸟吗？但冲着可以看鸟的机会就选上了它。现在想来当初的想法是多么幼稚啊，观鸟的学问不是一般的深，入门级的鸟人课不容易当得！

第一节老师放鸟的视频给我们看，看到了好多以前都没看到过的鸟。想起了小时候追寻关过的许多鸟的身影，有体态轻盈，曲线优美的白鹭，活泼可爱的小麻雀，象征好运和吉祥的喜鹊，还有被人们避而远之的乌鸦，排队飞行的大雁、、、、、、

虽然在课上看到了许多以前看的鸟的身影，但更多的没见过的，那刻看到鸟，却不知道它叫什么的感觉让自己觉得脑海里关于鸟的知识太匮乏了，于是就上网查看了一些鸟的知识，后面课上在听着老师的介绍，不至于太陌生。

身在厦门，作为厦门市的市鸟，当然不能错过了。

白鹭在分类学上的位置为:鸟纲-鹳形目-鹭科-白鹭属,是珍稀物种。白鹭属又分五个种：大白鹭、中白鹭、小白鹭、黄嘴白鹭和岩鹭。

大白鹭属于《濒危野生动植物种国际贸易公约》名单上的物种。并被列入《中华人民共和国政府和日本国政府保护候鸟和栖息环境的协定》中白鹭已列入《中华人民共和国政府和日本国政府保护候鸟和栖息环境的协定》小白鹭是鹭类中最常见的一种，通常句简称为白鹭，属于《滨危野生动植物种国际贸易公约》名单上的物种。黄嘴白鹭、岩鹭都是国家二级重点保护动物。黄嘴白鹭是国际濒危物种。岩鹭是中国11种高度濒危鸟类之一，在我国已难得一见，处于濒危状态。岩鹭已列入《中华人民共和国和澳大利亚政府保护候鸟和栖息环境的协定》附表名单，黄嘴白鹭是Robert Swinhoe（英）1860年在厦门采集到的新物种。该物种已被列入国家林业局2000年8月1日发布的《国家保护的有益的或者有重要经济、科学研究价值的陆生野生动物名录》。

我觉得郭沫若得一篇关于白鹭的描述很贴切。文章是这样写的》

白鹭是一首精巧的诗。

　　色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。

　　白鹤太大而嫌生硬，即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。

　　然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。

　　那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分由嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。

　　在清水田里时有一只两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像有心人为白鹭设计的镜匣。

　　晴天的清晨，每每看见它孤独地站立有小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？

　　黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有了生命了。

　　或许有人会感到美中的不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是一首很优美的歌吗？——不，歌未免太铿锵了。

白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的诗。

时常可以再校园的草坪上看到的小麻雀是我们大家都比较熟悉的一种鸟。

麻雀（Passer montanus saturatus）又名家雀、琉麻雀。属鸟纲雀形目文鸟科山麻雀属。亚种分化极多，广布于我国南北各地，也广布于欧亚大陆，是一种最常见的雀类。

　　一般麻雀体长为14厘米左右，褐色。雌雄形、色非常接近。喙黑色，呈圆锥状；跗跖为浅褐色；头、颈处栗色较深，背部栗色较　浅，饰以黑色条纹。脸颊部左右各一块黑色大斑，这是麻雀最易辨认的特征之一，肩羽有两条白色的带状纹。尾呈小叉状，浅褐色。幼鸟喉部为灰色，随着鸟龄的增大此处颜色会越来越深直到呈黑色。幼鸟雌雄极不易辨认，成鸟则可通过肩羽来加以辨别，雄鸟此处为褐红，雌鸟则为橄榄褐色。

有关麻雀的歇后语

　　麻雀嫁女——细吹细打

　　麻雀饮河水——干不了

　　麻雀搬家——唧唧喳喳

　　麻雀飞进照相馆——见面容易说话难

　　麻雀飞到旗杆上——鸟不大，架子倒不小

　　麻雀飞到糖堆上——空欢喜

　　麻雀掉在面缸里——糊嘴

　　麻雀开会——细商量

　　麻雀落在牌坊上——东西不大，架子不小

　　麻雀飞大海——没着落

　　麻雀鼓肚子——好大的气

历史上作为正面形象和反面形象出现的喜鹊和乌鸦，也是我们生活中比较常见的鸟。

喜鹊属雀形目鸦科鹊属,又名鹊。体形特点是头、颈、背至尾均为黑色，并自前往后分别呈现紫色、绿蓝色、绿色等光泽。双翅黑色而在翼肩有一大形白斑。尾远较翅长，呈楔形；嘴、腿、脚纯黑色。腹面以胸为界，前黑后白。 体长435～460毫米。雌雄羽色相似。幼鸟羽色似成鸟，但黑羽部分染有褐色，金属光泽也不显著。虹膜－褐色；嘴－黑色；脚－黑色。

喜鹊是自古以来深受人们喜爱的鸟类，是好运与福气的象征，农村喜庆婚礼时最乐于用剪贴“喜鹊登枝头”来装饰新房。喜鹊登梅亦是中国画中非常常见的题材，它还经常出现在中国传统诗歌、对联中。此外，在中国的民间传说中，每年的七夕人间所有的喜鹊会飞上天河，搭起一条鹊桥，引分离的牛郎和织女相会，因而在中华文化中鹊桥常常成为男女情缘

乌鸦俗称“老鸹”，“老鸦”。鸟纲，鸦科。全身或大部分羽毛为乌黑色，故名。多在树上营巢。常成群结队且飞且鸣，声音嘶哑。

在古代巫书的记载中，乌鸦和黑猫一样，常常是死亡、恐惧和厄运的代名词，乌鸦的啼叫被成为是凶兆、不祥之兆，人们认为乌鸦的叫唤，会带走人的性命、抽走人的灵魂，因此乌鸦被人们所讨厌，认为是大不详之鸟。

以前在家里的时候，每到秋天的时候哦，抬头仰望天空，都能看到排队而过的大雁。

大雁属鸟纲，鸭科，是雁亚科各种类的通称，一种大型游禽。形状略似家鹅，有的较小。嘴宽而厚，嘴甲比较宽阔，啮缘有较钝的栉状突起。雌雄羽色相似，多数呈淡灰褐色，有斑纹。大雁群居水边，往往千百成群，夜宿时，有雁在周围专司警戒，如果遇到袭击，就鸣叫报警。主食嫩叶、细根、种子，间或啄食农田谷物。每年春分后飞回北方繁殖，秋分后飞往南方越冬。群雁飞行，排成“一”字或“人”字形，人们称之为“雁字”，因为行列整齐，人们称之为“雁阵”。大雁的飞行路线是笔直的。中国常见的有鸿雁、豆雁、白额雁等。雁队成6只，或以6只的倍数组成，雁群是一些家庭，或者说是一些家庭的聚合体。

　　赞美大雁的古诗词

　　初闻征雁已无蝉,百尺楼高水接天.

　　青女素娥俱耐冷,月中霜里斗婵娟..

　　--------- 李商隐(霜月)

　　云中谁寄锦书来,雁字回时,月满西楼.

　　--------李清照(一剪梅)

　　冰簟银床梦不成,碧天如水夜云轻.

　　雁声远过潇湘去,十二楼中月自明.

　　----------温庭筠(瑶瑟怨)

　　雁引愁心去,山衔好月来.

　　---------李白(与夏十二登岳阳楼)]

　　雁尽书难寄,愁多梦不成.

　　愿随孤月影,流照伏波营.

　　---------沈如筠(闺怨)



自然界的鸟太多了，不是一时半刻可以了解完的，学了这门课，了解了一些关于观鸟方面的知识，以后可以自己尝试着观鸟。观鸟是一种很好的放松方式，假如你厌倦了城市的喧嚣，可以选择区野外走走，欣赏一下大自然的宠儿，田园风光的精灵，多跟她们交流，你会发现自己的灵魂不知不觉间的到滋润，这比去那些吵闹的酒吧，迪厅去放松好的太多了，相比之下，后者只是一种麻痹自己的暂时性的放松方式而已，实乃下下之策！所以多跟大自然亲近亲近吧！

[邱靓晴]

在没有选这门课前,我并不太了解鸟类,在生活中认识的鸟类也就5个左右吧,来到厦门集美前,我也只是听说过白鹭 ,现在终于可以较近距离看到拉,好几次都到白鹭营去瞧瞧 ,看到还有灰色的耶.惊奇了一下 ,听说白鹭对环境的要求还蛮高的，还是是环境质量的指标呢。属于魅力的湿地观赏鸟类之一。呵呵，看来名不虚传哦。
我去看它们的时候，正是春夏之季——白鹭的繁殖期。白鹭身上有换上美丽的繁殖羽哦。。它们头有2枚辫羽，颈背似乎有细长羽毛，背和前胸还有蓑状羽呢。脸部裸露部分的皮肤好象是黄绿色吧，又好象是淡粉红色，看不清楚。有一些白鹭几乎老是留在巢地，好象留在水边，树下方，接近那绿绿的池水，让我想起一句诗“所谓伊人，在水一方”，哦…不…应该是“伊鸟”才对。呵呵，经常见到一只只白鹭活跃在树冠顶部，几乎都一对对的活动，真欢乐的样子哦，它们常展开背部和前胸蓑羽不停地抖动着，有时白鹭衔着树枝飞翔于树木上空，也有在枝间追逐嬉戏的，还发出阵阵鸣叫声，嘎~…………~~噶~~…………~。还可以见到同栖一树下的白鹭会为了争夺筑巢枝而发生争斗呢，看他们争斗也是有趣地。
我只好的静静看着，呵呵，怕吵到它们，可就犯了观鸟守则。时间不早拉，可惜不能更加近距离的观查他们。还想看小白鹭的蛋是啥样的呢。我想，只好回去查查它们的资料吧，后来才知道 白鹭在巢未完全成形时就已经开始产卵了，边产边筑，随着卵的枚数增多，巢也会不断扩大哦。
要想看到真的蛋是不太可能了。只好看图片上的了，白鹭的鲜卵是呈淡青色的，还是椭圆形的勒！！，经介绍才晓得，白鹭一窝产卵有2－6枚吧，基本上是隔一天才产卵，作息还真是规律耶！在产卵时期，可以见到两只成年鸟共同出现在它们自个儿领域内，一只负责孵化，另一只在附近警戒，保护它们。还是轮流进行孵化的呀。有时另一只会外出觅食，。孵化过程中，如果有其他鸟飞入攻击范围的话，白鹭父母会剧烈驱赶外来鸟。它们不再是对峙而已了，而是猛烈的用嘴峰直接琢对方的身体了，不过不常常这样的。好象邻居的鸟也不敢来串门似的。
刚出壳的白鹭雏鸟全身湿润润的，应该和普通的鸟差不多吧。头小小的，眼睛紧闭着，腹部很大。好像我小时侯看到的其他小鸟，差别不大。它的身体除前端颈部、腹部和腑下是裸露的，没有羽毛外，其他有灰白色羽毛。白鹭父母觅回的食物主要是小鱼、虾、蛙、蝗虫、蝼蛄等动物，它们先吞下或者是叼在嘴里，回到巢后，吐到雏鸟的嘴里或者巢里。直到雏鸟能够飞行，出去觅食。和我见到的其他鸟类喂食还是挺像的，我想，鸟类应该都是这样的吧。。
说完我对白鹭的认识后，最后不得不提到，由于白鹭的羽毛有很高的经济价值，白鹭又喜欢群居，很容易被人大量捕捉， 数量锐减，已经几乎陷入灭绝的境地了。希望大家都能自觉保护环境，爱护鸟类啊。

[山鹰]

"......最后不得不提到，由于白鹭的羽毛有很高的经济价值，白鹭又喜欢群居，很容易被人大量捕捉， 数量锐减，已经几乎陷入灭绝的境地了。希望大家都能自觉保护环境，爱护鸟类啊。"

用意是好的，但绝不能这样信口雌黄。

记住，事实的力量已经足够，没必要添油加醋，因为这反而会坏了正义的名声。

[蒋丽娟]

蒋丽娟 财政0891 诚毅学院 2008891011

刚上大学的第一门选修课 -- 《野鸟观赏》 ，对选修课了解的不多，总想着应该能学到些什么，但是在选选修的时候挺没方向的，想要选择比较有趣的，生动的，因为第一学期大学生活的沉闷让我有很深的压迫感，参加再多的学生活动都觉缺少什么，似乎在大学中就体会了社会生活中那神秘的压力，感觉很空虚很不充实，要真这样过真觉大学太没劲了。。。当我的目光落在屏幕上“野鸟观赏”几个字的时候，不由自主地点了进去，觉得有这样一个课程挺有创意的，不会像平时那样乏味，我想我找到兴趣了，当看到有实践活动的时候，我欣喜若狂！我想，我找到了我想要的东西了，充满了期待。。。
第一堂课，有点兴奋，因为有所期待吧，到教室的时候燕鸥老师已经在播放一些关于鸟类的视频片段，我迟到了一小会，但是一小会就觉自己似乎错过很多精彩的画面，有点恨老师都不等我，哈。。。开始上课了，发现燕鸥老师是位很平易近人的老师（论文写在论坛上，不用去用很沉闷的语气，绝对是大学论文中最特别的一篇，太过死气的论文很容易让人去抄袭吧），视频之后，老师开始绘声绘色地讲课了，我开始了解到了鸟学的博大精深，老师俗称我们鸟蛋，她等我们破壳，进入一个新的国度吧。觉得老师有许许多多关于鸟类的知识，她的生活中融入了许多鸟所带来的欢乐，我希望自己的生活也能那样精彩，那样欢乐。。。
新的问题来了，鸟？虽然经常出现在身边，但是自己了解得并不多，记得比较深的是小学的课文有讲到乌鸦，讲到它们喝水的故事，那时感觉鸟类好聪明，至少当时我听到那故事觉相当钦佩，觉自己都没那智商呢，呵呵。。但是小时候最羡慕还是它们有翅膀，可以在蓝天里潇洒，当我跑步的时候都喜欢张开双手，希望能像它们一样自由自在的飞，相信那绝对是一种超凡的感觉。。。长大后知道飞翔是触不到的梦，也知道了鸟在学会飞翔之前的痛苦，它们并不是出生就会飞的，飞翔的代价--它们要的不仅是耐心地练习怎么去飞，更需要有坚强毅力，有执着决心，我想这是更值得我们人类钦佩的！鸟类实现了我们不能完成的梦，所以它们在我们的头上更加自由地看我们。
说说一学期的心得吧，老师这学期一上课的时候讲了很多，不知道是我比较懒还是没做笔记的习惯，记得的不是很多，但还好，老师讲了鸟的初步介绍，到鸟的仔细特征跟分类，从生态系统湿地等到城市森林鸟类的介绍，以及最后鸟类保护的讲解，一周一周地讲下来，由于初涉，我也只能记得大概，但是算是学到了很多东西，知道了鸟有很多种类，知道了一种鸟又有很多分类，知道了季节，气候，环境对鸟类的影响，知道了厦门鸟类的大概种类，虽然说不出许多名字，但也能认一些了，而且通过视频，总算看清了鸟是怎么飞的，翅膀的摆动，脚的伸缩，在生活中都是很难仔细看清的画面，还知道了怎样去“亲近”鸟类,去做些保护鸟类的事情，原来生活中的细节都会影响到鸟类可爱的世界。在这个学习的过程中，老师介绍的，我最敢兴趣的鸟就是“棕背伯劳”了，我也刻意去找了些关于棕背伯劳的资料，做下简单的介绍跟大家分享下吧：
中文学名：棕背伯劳
中文目名：雀形目 中文科名：伯劳科 文属名：伯劳属
物种信息：体长达24厘米左右，体重70～90克。成鸟：额、眼纹、两翼及尾黑色，翼有一白色斑；头顶及颈背灰色或灰黑色；背、腰及体侧红褐；颏、喉、胸及腹中心部位白色。头及背部黑色的扩展随亚种而有不同。亚成鸟：色较暗，两胁及背具横斑，头及颈背灰色较重。深色型的“暗黑色伯劳”在香港及广东并不罕见，也偶见于分布区内其他地点。栖息于开阔的平原与低山一带，常在田园、果园及树丛间活动。性凶猛，嘴、爪均强健有力，喙的咬合力较大，善于捕食昆虫、鸟类及其他动物，甚至能袭击或击杀比它自己还大的鸟，如鹧鸪之类，体型较小的鹰常被它追逐。平时常栖止于芦苇梢处，东瞻西望，一见地上有食物，就直下捕杀。亦能在空中捕食飞行的昆虫和小鸟。好居于树冠、跨空电缆上鸣叫，鸣叫时常昂头翘尾，激健有力，并能仿效它鸟鸣声。4－7月间繁殖。巢呈杯形，以草茎、竹叶、嫩枝、蕨叶及其他杂屑等编成。每窝产5枚黄白色卵，上有疏密不等、浓淡大小各异的灰蓝和淡紫灰色斑，并缀以锈红以至红褐色细点。由雌鸟、孵卵，孵化期12～14天至21天雏鸟在巢期13～14天，离巢后5～7天仍需亲鸟饲喂，幼鸟在领域内活动达1～2个月。它主要还是捕食昆虫的，如蝗虫、步形虫、黑蜂等，此外兼食些野生果实。所残杀的小鸟在其所吃的食物中占的比重很低，因而对农林业是很有益的。分布于伊朗至中国、印度、东南亚、菲律宾及巽他群岛至新几内亚。常见留鸟，高可至海拔1600米，共有13种亚种。而且伯劳是一类算挺凶猛的小鸟。很多种伯劳都有黑色的眼罩，很有点强盗的味道。棕背伯劳是中国南方个头最大的伯劳，也是在人类居住地附近最容易见到的伯劳品种。云南的棕背伯劳有两种，一种就像照片上的这只，另外一种整个头顶都是黑色的。它们喜欢在庭园，农田附近和水滨的高草地上活动，最喜从突出的高处扑食地面的蚱蜢，有时候也会发狠捕食青蛙、蜥蜴、小鸟甚至老鼠这么大的动物。一旦抓获大的猎物，它们就将其叉到突出的尖树杈或者仙人掌刺上挂起来然后慢慢撕食。伯劳的叫声很嘹亮刺耳，偶尔也会模仿其他鸟发出婉转的鸣叫。它们会大胆地攻击小型猛禽或者乌鸦一类的大型鸟，很强大。。。
当我第一次听到棕背伯劳这个名字的时候，觉得叫伯劳好像是很老又很勤劳的鸟类，听完老师的介绍才知道那只是一个名字，而说到它能攻击其它动物时，就觉得它好厉害，是一种很勇敢的鸟类吧，并没有很粗壮的身体但却善于斗争，让我真的很佩服，小小的鸟类尚且知道为生存而战，我想我们更该知道怎么让自己更好的生活。于是，每次我去参加实践课我都会碰碰运气试着去寻找，可是没有看到，燕鸥老师还说厦门有棕背伯劳，我还真有点怀疑，唉。。。自己运气太差了。
再说说实践课，我觉得那是最生动的课，在野外可以自己拿着望远镜去寻找，每当找到一只鸟都有种自豪感，可是找到后面经常找不到鸟了，也找不到老师了，哈哈。。。 在厦大的后山那，我拼命地寻找着鸟，最后发现的并不多，看见有同学说看到好多，真的好佩服他们的观察力，也可能是不常用望远镜的原因吧，转移得不快，经常是眯着眼睛仔细看，所以特别难受，想起老师说的，观鸟是又腰酸又背痛的，可能还留下什么病，但又有什么呢？但对于鸟的热情并没褪去，难得有亲近大自然，亲近鸟类的机会，好好珍惜，也是对生活的另一种享受吧。
通过这门课程，不能说进入了鸟类的世界，但也算对鸟类世界有了初步的认识，通过实践，更是体验到了生活中的另类乐趣，现在的我，会留意起身边不经意飞过的鸟了，每当从学校的白鹭园经过，我都会仔细看着对岸的白鹭在飞，看它们轻轻地掠过水面，在那边发出叫声，原来大自然离我们如此的近，借用一句经典的话“生活中并不缺少美，缺少的是发现美”，我想，当我们静下心来，将自己融入大自然，倾听鸟的声音，一定会让我们的生活有另一番色彩，从鸟类的身上，我们可以学到的很多很多。。。


（百度有许多伯劳的照片，推荐大家去看下）

[燕 窝]

在学习野鸟观赏这门课之前，我查询了一个问题：什么是野外观鸟。

野外观鸟是指境中观察鸟类的自然生活状态。观察者可以展开多方面的观察甚至是研究。观察鸟类的生活环境、鸟类的种类、鸟类的行为以及鸟类与自然界的关心，还可以观察认为活动对鸟类的影响。野外观鸟强调尽量减少观察者对鸟类活动的影响，区别与观察强调尽量减少观察者对鸟类活动的影响，区别与观察笼养鸟等人工饲喂的鸟类。

野外观鸟活动在发达国家开展较早，较普遍，业余观鸟者成为研究野生鸟类的一支生力军。他们还开展有各种观鸟活动竞赛，如每年世界野生动物基金会在我国香港米埔自然保护区举行观鸟大赛。1999年来，除了中国鸟类学会组队参加上述比赛，还有一些业余的观鸟组织组成代表队参加竞赛活动。可以说，在我国，野外观鸟活动是刚刚兴起的一项活动。



而经过一个学期对这门选修课的学习以及相关知识的了解，我对于野外观鸟的教育作用有了以下的理解：

1、野鸟观赏有利于热爱自然热爱生命的情感培养

观鸟的众多好处当中最突出的，我认为，就是他能够迅速而深刻地唤起我们对自然的热爱。显得城市学生的生活挤满了课本、练习册、电子游戏、武侠小说、言情电视剧，哪有机会抬头看一下天、仰面感受一下风，更别提什么亲近自然、体会自然、领悟自然了。压力大了生活节奏快了，放松的方式又太有限且往往伴随着激烈紧张的刺激，所以有人说现在的孩子既累又不会玩儿，已经和大自然完全的隔离了。

野外观鸟活动有机会让我们抬头看一看身边的蓝天、白云、绿树、清水，或者让我们突然发现在身边早已熟视无睹的天地间还有五彩缤纷的活泼的鸟儿！那些平时只有在《动物世界》里才有的画面竟然出现在自己眼前，这样的震撼可不是能和看电视同日而语的。鸟类色彩斑斓、姿态优美、行为多样复杂，充分体现了大自然的奥妙神奇，很容易让我们在欣赏鸟类的同时学会欣赏自然，使我们的心灵在大自然中呗生命之美所陶冶。

野外观鸟活动强调“尽量减少观察者对鸟类活动的影响，渗透了一种人与自然界中不同的生命形式同样应该受到尊重的情感，体现了生态伦理观。

2、野鸟观赏有利于加强对生态环境的关注

野生的鸟类生活在自然界中，与自然环境有密切的联系，相对于其他高等脊椎动物来说，鸟类更容易观察，对自然环境的变化更为敏感。所有的鸟在自然环境中都处于动态的变化中，鸟类的变化，在一定程度上反映环境的变化。观鸟者在关注鸟类的变化的同时关注了环境的变化，可根据生态环境中有利于鸟类的生存的变化或不利于鸟类生存的变化在一定程度上研究检测生态环境的变化。因此，观鸟活动实际上是一种生态环境教育活动。

3、野鸟观赏有助于加深对生物学知识的理解与应用

鸟类属于较高等的脊椎动物，在它们身上有许多奇妙的生物现象，体现着许多生物规律，观察鸟类能够加深对许多生物知识的理解。比如不同生态类群的鸟类在形态结构上有着很显著的特征:涉禽的“三长”就是与其涉水捕食有关；猛禽的利爪、强壮尖利的嘴峰、长长的翼展都与其猎食其他动物有关等等很多现象都能够很好地说明生物的形态结构与其功能相适应这一规律。

4、野鸟观赏可以利用机会进行科学研究方法的训练

伴随着对鸟类观察的深入，我们很自然地就会提出越来越多的问题，我们可以选择一些去进行探究，在探究的过程中会设计到如何让查阅资料、如何提出假设、如何根据假设设计出有可行性的试验方案、如何设计表格巨鹿数据、如何处理数据、如何避免误差等等一系列问题。在这个探究的过程中，我们将得到重逢的科学研究方法的训练。

5、野鸟观赏可以培养学生的观察力与利用信息的能力

野外观察鸟类是培养观察力的极好机会，观鸟者要在野外观察的实践中经受一定的训练，包括会制定自己的观察任务、使用观察工具、利用自然条件进行观察、使用一定的观察策略与方法等。观鸟者观察鸟类、分析鸟类的活动及动态变化过程中还需要积极地收集利用多方面的、多途径、多媒体的信息。



接下来，我对观鸟活动的发展有这些亲身体会：

观鸟活动的发展可以从激发兴趣开始，再循序渐进，比如可以先到百鸟园和动物园，这里鸟类种类丰富，且鸟的活动范围有限，也易于初学者联系对照图鉴辨认鸟种，积累相关的知识和经验。或者可以先观察水鸟，他们体型大、活动相对稳定、活动地点事业开阔，易于初学者观察。

林鸟体型小又活跃、环境又易于其隐蔽，因此观察林鸟具有一定的难度，同时也具有挑战性和独特的情趣。初学者可以选择春季观林鸟，此时树叶还不是很稠密，鸟类处于繁殖期，羽色鲜艳，行为活跃，鸣声婉转，是观赏的好时机。



最后，我对于观鸟活动发展的方向，有以下建议，以下每个方向都可以由浅入深不断发展下去：

1、 观察与认识鸟类 根据形态与生理特征辨认种类、雌雄、成幼等。等到一定水平后，可组织观鸟比赛，在同一范围内，一段时间后，看哪个小组记录到的鸟种多。

2、 观察鸟类行为并找出规律 如野生鸟类的捕食、求偶、育雏的行为及其与季节的关系等。

3、 调查统计种群的数量及其变化，并研究其与环境变化之间的关系 这需要又丰富的鸟类知识，还要有多年的数据积累。如记录某地某种鸟的数量，还可以与多年前的数据进行比较，分析该地的鸟类变化与环境变化的关系等。这项工作所积累的资料可以说又非常宝贵的科学价值。

4、 参与鸟类标志工作，协助对世界鸟类进行调查研究 捕获鸟后，在其后肢上加上特制的、有特定编号的脚环，并对鸟和其脚环编号做好记录，其记录将正式地保存在我国鸟类环志中心，将环志鸟放飞，以后如果任何人在任何地点回收到环志鸟后都可以将数据通知鸟类环志中心，就可以将有关鸟类寿命、分布、迁徙规律等科学研究的宝贵信息资料记录在案，以供研究。

5、 观鸟活动可以作为综合实践 由于观鸟活动有上特点，又有很大的灵活性，可以作为一种社会实践活动，研究鸟类与人类的关系等。还可以作为一种社区服务的形式，如通过观察鸟类放入行动规律，为冬季缺少食物的鸟类提供食物，为繁殖后代的鸟类提供人工巢箱，对居民进行保护鸟类的宣传等。



观鸟活动并非一定要到森林等自然环境好的野外才能开展，城市中仍然又很多中鸟类与人类相伴，观察城市中的鸟，可以说不仅对于鸟类的研究有益，还可以对城市绿化、城市的环境问题、城市建筑与规划等提供宝贵的参考资料。可以说，如果善于观察思考，观鸟活动也具备了一定的综合性。

短短一个学期的学习以及资料的查询还有各种途径的信息获得，使我对于野鸟观赏这个课题有了前所未有的了解，我从中受益匪浅。













工商管理学院

2008620088

刘牧川

[向往蓝天]

我与“野鸟观赏”

———会计0812 陈晟 08620078

我在本学期选修了野鸟观赏这一门课程，通过老师对不同鸟类的讲解与分析，大致上对鸟类的模样和生活习性有了一定的了解。同时，也对自然界中野生的鸟儿的认识有了很大的变化和产生了一定的兴趣。在参加观鸟活动中，我虽然积极参与，但由于水平有限很难管查出各种鸟之间的区别。但这并不妨碍我认识鸟类的热情，通过各种书籍和影像资料。我见到了许多从前没有听说过的鸟儿和它们有趣的生活习性。

虽然我观鸟的技术仍然有待提高，但对于观鸟我还是有一些心得愿意与大家分享一番。

观鸟所需的物品有很多，像望远镜，照相机，遮阳帽，水壶和背包自然必不可少，除此之外根据我的经验最好要带上清凉油，并且穿长裤行动，以防蚊虫叮咬。另外方便的话还可以带上笔记本和水笔，以便记录一些鸟儿的数据。

观鸟的方法也有很多种，比如行进观鸟和定点观鸟。行进观鸟是指在森林、草地、果园、农田等环境中缓慢行走，边走边搜索和观察鸟类。而定点观察责是指呆在某个地点不不动，观察周围鸟类。通常选择溪流水塘并且有树木的地点隐蔽，观察前来饮水的、洗浴、觅食的鸟。

观鸟的天气与时机也非常重要。因为观察识别鸟类主要靠识别形态、羽色、逆光观察常导致鸟类的羽色斑纹辨认不准确，所以观鸟最好顺光观察，早上从东向西行进，傍晚由西向东走。一般而言，鸟类喜欢在晴朗无风的天气，觅食活动，阴雨天和刮风天气不活动，因而外出观鸟要选好天气。春夏季节，鸟类在日出后两个小时，日落前两个小时最为活跃，观鸟要抓住这段黄金时间，好好欣赏美丽的自然风光与鸟儿融合在一起的美丽景色。

在这一段时期对鸟类的学习中我对鸟儿们产生了浓厚的兴趣，一下我比较钟爱的几种鸟。把他们介绍个大家，希望大家也能关注这些鸟儿。

猫头鹰。猫头鹰眼周的羽毛呈辐射状，细羽的排列形成脸盘，面形似猫，因此得名为猫头鹰。周身羽毛大多为褐色，散缀细斑，稠密而松软，飞行时无声。猫头鹰的雌鸟体形一般较雄鸟为大。头大而宽，嘴短，侧扁而强壮，先端钩曲，嘴基被有蜡膜，且多被硬羽毛所掩盖。它们还有一个转动灵活的脖子，使脸能转向后方，由于特殊的颈椎结构，头的活动范围为270°。左右耳不对称，左耳道明显比右耳道宽阔，且左耳有发达的耳鼓。大部分还生有一簇耳羽，形成像人一样的耳廓。听觉神经很发达。一个体重只有300克的仓鸮约有9.5万个听觉神经细胞，而体重600克左右的乌鸦却只有2.7万个

猫头鹰大多栖息于树上，部分种类栖息于岩石间和草地上。猫头鹰绝大多数是夜行性动物，昼伏夜出，白天隐匿于树丛岩穴或屋檐中不易见到，但也有部分种类如斑头鸺鹠、纵纹腹小

家燕。中等体型（20厘米，包括尾羽延长部）的辉蓝色及白色的燕。上体钢蓝色；胸偏红而具有一道蓝色胸带，腹白；尾甚长，近端处具有白色点斑。家燕分布很广，几遍及全世界。繁殖于北半球，冬季南迁从非洲、亚洲、东南亚、菲律宾及印度尼西亚至新几内亚、澳大利亚。家燕们的习性是在高空滑翔及盘旋，或低飞于地面或水面捕捉小昆虫。降落在枯树枝、柱子及电线上。各自寻食，但大量的鸟常取食于同一地点。有时结大群夜栖一处。

苍鹭。苍鹭是大型水边鸟类，头、颈、脚和嘴均长，因而身体显得细瘦。雄性体重942-1825g，雌性1030-1750g；雄性体长750-1052mm，雌性750-1000mm；雄性嘴峰长106-127mm，雌性110-130mm；雄性翅长375-460mm，雌性415-460mm；雄性尾长154-185mm，雌性140-175mm；雄性跗蹠长137-160mm，雌性135-160mm。它们的外形是，雄鸟头顶中央和颈白色；头顶两侧和枕部黑色；由4根细长的羽毛形成羽冠，分为两条位于头顶和枕部两侧，状若辫子，黑色；前颈中部有2-3列纵行黑斑；上体自背至尾上覆羽苍灰色；尾羽暗灰色；两肩有长尖而下垂的苍灰色羽毛，羽端分散，呈白色或近白色；初级飞羽、初级覆羽、外侧次级飞羽黑灰色，内侧次级飞羽灰色；大覆羽外翈浅灰色，内翈灰色；中覆羽、小覆羽浅灰色；三级飞羽暗灰色，亦具长尖而下垂的羽毛；颏、喉白色，颈的基部有呈披针形的灰白色长羽披散在胸前；胸、腹白色，前胸两侧各有一块大的紫黑色斑，沿胸、腹两侧向后延伸，在肛周处汇合；两胁微缀苍灰色，腋羽及翼下覆羽灰色；腿部羽毛白色。虹膜黄色，眼先裸露部分黄绿色，嘴黄色，跗蹠和趾黄褐色或深棕色，爪黑色。幼鸟似成鸟，但头颈灰色较浓，背微缀有褐色

八哥。八哥为鸟纲雀形目椋鸟科八哥属鸟类的通称。额羽甚多，形特延长而竖立，与头顶尖长羽毛形成巾帻；头侧或完全披羽，或局部裸出。两性相似。共有6种，主要分布于亚洲，中国有普通八哥等4种。普通八哥通体黑色，嘴基上羽额耸立，形成羽帻；头顶、颊、枕和耳羽具绿色金属光泽；上体余部沾褐；初级飞羽基部和初级覆羽先端白色，形成大型白色翼斑；尾羽黑色，除中央尾羽外，均具白端。下体灰黑色，尾下覆羽黑而具白端。八哥是中国南方常见的鸟类。自陕西南部至长江以南各省，以及台湾和海南省均有分布。在村寨、田野、山林边缘的灌丛中都有它们的踪迹。喜群居，常数十成群栖息于大树上。杂食性，常尾随耕田的牛，取食翻耕出来的蚯蚓、蝗虫、蝼蛄等；也在树上啄食榕果、乌桕籽、悬钩子等。繁殖期4～7月。每年可繁殖 2 次。在树洞或建筑物的裂缝中营巢，有时也利用喜鹊、椋鸟等的旧巢；巢浅盂状，用稻草、树叶、羽毛等堆成。每窝产卵4枚。卵浅蓝色。八哥是笼鸟，性温顺易驯，又能模仿人言以及其他鸟类的鸣声。

八哥原本分布于中国南部及印度支那半岛，是典型的东洋界鸟类。但非法鸟类贸易使八哥迅速扩散，现在在菲律宾及婆罗洲有引入种群，而在淮河以北的中国北方地区八哥也逐渐成为常见的留鸟。

通过对鸟类的观察，我发现了它们的可爱之处。同时它们的存在对于生态的平衡和物种的多样性具有至关重要的作用。然而，人们却没有意识到这一点不断地破坏它们赖以生存的自然环境，甚至猎杀它们，实在令人感到痛心和惋惜。希望大家能够更多的去了解鸟类，爱上观鸟，为保护这些小动物和维护生态平衡贡献自己的一份力量。

[燕鸥]

会计0812 2008620071 张彧敏
白鹭
走在集美大学的校园里，总是可以看到各种各样的鸟类，其中最引人注目的便是白鹭洲上的白鹭了。它们依依稀稀地停嬉在白鹭洲边的小树上，远看像散落在绿叶里的“满天星”小白花；课间学生不经意的笑声偶尔惊起一行白鹭，留下一道诗意般的风景线，给偶尔乏味的学习和工作添了几分美的视觉享受。

白鹭又称鹭鸶，是一种非常美丽的水鸟，“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”古人对它的赞美早让其中国人心中诗情画意的一部分。白鹭天生丽质，身体修长，它们有很细长的腿及脖子，嘴也很长，脚趾也是如此，他们全身披着洁白如雪的羽毛，犹如一位高贵的白雪公主。

白鹭在分类学上的位置为:鸟纲-鹳形目-鹭科-白鹭属,是珍稀物种。白鹭属又分五个种：大白鹭、中白鹭、小白鹭、黄嘴白鹭和岩鹭。


大白鹭：体大羽长，体长约90cm，是白鹭属中体型较大者，夏羽的成鸟全身乳白色；嘴巴黑色；头有短小羽冠；肩及肩间着生成丛的长蓑羽，一直向后伸展，通常超过尾羽尖端10多厘米，有时不超过；蓑羽羽干基部强硬，至羽端渐小，羽支纤细分散；冬羽的成鸟背无蓑羽，头无羽冠，虹膜淡黄色。此鹭栖息于海滨、水田、湖泊、红树林及其他湿地。常见与其他鹭类及鸬鹚等混在一起。大白鹭只在白天活动，步行时颈劲收缩成 S形；飞时颈亦如此，脚向后伸直，超过尾部。繁殖时，眼圈的皮肤、眼先裸露部分和嘴黑色，嘴基绿黑色；胫裸露部分淡红灰色，脚和趾黑色。冬羽时期，嘴黄色，眼先裸露部分黄绿色。


　　中白鹭：体长60～70厘米;全身白色，眼先黄色，虹膜淡黄色，脚和址黑色；繁殖羽背部和前颈下部有蓑状饰羽，头后有不甚明显的冠羽，嘴黑色。栖息和活动于河流、湖泊、水稻田、海边和水塘岸边浅水处。常单独、成对或成小群活动，有时亦与其他鹭混群.生性胆小,很远见人即飞。飞行时颈缩成“S”形,两脚直伸向后,超出于尾外,两翅鼓动缓慢，飞行从容不迫，且成直线飞行。主要以小鱼、虾、蛙、蝗虫、蝼蛄等动物为食。中白鹭在我国南方为夏候鸟，亦有部分留下越冬。


　　小白鹭：体态纤瘦,乳白色：夏羽的成鸟繁殖时枕部着生两条狭长而软的矛状羽，状若双辫；肩和胸着生蓑羽，冬羽时蓑羽常全部脱落，虹膜黄色；脸的裸露部分黄绿色，嘴黑色，嘴裂处及下嘴基部淡角黄色；胫与脚部黑色，趾呈角黄绿色。通常简称为白鹭。小白鹭场栖息于稻田、沼泽、池塘间，以及海岸浅滩的红树林里。常曲缩一脚于腹下，仅以一脚独立。白天觅食，好食小鱼、蛙、虾及昆虫等。繁殖期3～7月。繁殖时成群，常和其他鹭类在一起，雌雄均参加营巢，次年常到旧巢处重新修葺使用。卵蓝绿色，壳面滑。雌雄共同抱卵。卵23天出雏。

　　黄嘴白鹭也叫白老、唐白鹭等，是一种中型涉禽，体长为46～65厘米，体重320～650克，雌鸟略小。它的姿态十分优雅，身体纤瘦而修长，嘴、颈、脚均很长，身体轻盈，有利于飞翔。它披着一身乳白色的羽毛，一尘不染，显得高傲而文雅。但羽色在夏季和冬季也有很大的变化，夏季嘴为橙黄色，脚为黑色，趾为黄色，眼先为蓝色；枕部着生有多枚细长白羽组成的矛状长形冠羽，最长的2枚长达10多厘米，像一对细柔的辫子，迎风飘扬，美丽动人。背部、肩部和前颈的下部着生有羽枝分散的蓑状的长饰羽，形若蓑衣，所以被称为“蓑羽”，向后延伸超出尾羽端部，前颈基部的蓑羽则垂至下胸，就像丝线一样。在胸部、腰侧和大腿的基部，还生有一种特殊的羽毛，成为粉，能不停地生长，先端不断地破碎为粉粒状，就像滑石粉一样可以将黏附在体羽上的鱼类黏液等污物清除掉，起着清洁羽毛的作用。冬季嘴变为暗褐色，下嘴的基部呈黄色，眼先为黄绿色，脚也是黄绿色，背部、肩部和前颈的蓑状饰羽也统统消失了。

岩鹭：全身黑色，故在台湾又称为黑鹭。有羽冠，胸部与背部有细长之蓑羽，腮白色，嘴黄色，前端暗褐色。脚暗绿色。嘴长约85毫米。本种南方产的为白色。在厦门东海岸（隔海与台湾的金门、澎湖岛相望）一带，近几年来所发现的岩鹭为灰黑羽色，与我国大陆其他地方及港台所见的岩鹭羽色相同，具有亚热带地区的代表性.过去在前埔的海边曾发现岩鹭的觅食活动。岩鹭习惯在岩石上栖立，在岩缝里繁殖。飞行时速度缓慢，常在海上及岩礁上低空飞翔。

白鹭是人类的好朋友，然而由于人类对环境的侵占和破坏，白鹭的生存空间在日益缩小。因此，我们应该提高环保意识，保护湿地，使白鹭能在我们头顶的天空自由的翱翔。

[大鸿鸟]

观鸟，绝不仅仅为了欣赏

周末，我们观鸟小组怀着兴趣和爱好，来到了厦门白鹭洲等地观鸟。我们一进入白鹭洲就拿起望远镜到处寻找鸟的踪影。我们站在湖边用望远镜向白鹭洲中望去，首先引入眼帘的是一群白鹭。果真百闻不如一见！白鹭太美丽了！据我了解：白鹭又称鹭鸶是一种非常美丽的水鸟，“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”古人对它的赞美早让其中国人心中诗情画意的一部分。白鹭天生丽质，身体修长，它们有很细长的腿及脖子，嘴也很长，脚趾也是如此，他们全身披着洁白如雪的羽毛，犹如一位高贵的白雪公主。鸟的可爱，美丽，声音，鸟的一切都是那么的吸引人。这次观鸟最大的收获就是发觉了：观鸟，是一种幸福。就这样慢慢地接近它们，观赏它们，为这小生灵的一举一动牵动，自己也在不知不觉中改变，不再对大自然的一切漠不关心。

那到底什么是观鸟呢？近几年来开始频繁地接触到一个新词——“观鸟”。从字面上，这两个字似乎不难理解，但从各种媒体生涩而又煞有介事的介绍上，民众慢慢明白了，“观鸟”似乎不完全等同于我们一般理解的“看鸟”或者“观赏鸟类”。不是在家欣赏鸟类图片，不是到动物园去看孔雀，也不是欣赏笼中画眉的婉转歌喉。广义上，观鸟指的是一项观赏野生鸟类的活动，而在狭义上，是指脖子上挂着双筒望远镜，口袋或者背包里揣上一本鸟类图鉴，到野外去观赏野生鸟类的活动。
每个人都有观赏野生鸟类的体验，居家周围的，或者到野外遇上的，绝大多数人都曾经见过麻雀和燕子。因而，每个人都是广义上的观鸟者。但是，全世界有鸟类9000多种，中国有鸟类1300多种，与麻雀、燕子相似的鸟类很多，你假如不能正确地将麻雀和燕子与其他鸟类区别开来，你就不能算是真正的观鸟者。观鸟从鸟类识别开始，而到野外去识别鸟类，离不开双筒或者单筒望远镜，还有鸟类图鉴。野生鸟类总是与人保持一定的距离，通过望远镜可以使它们看起来近在咫尺；一本地区性的野生鸟类图鉴可以方便你查对所看到的鸟类种类，还告诉你这种鸟类的识别特征、生活环境、分布区域和出现的季节。

观鸟源于人们对自然的好奇和对鸟类的喜爱，其作为爱好的历史可以追溯到17世纪初，和望远镜的发明一样古老。观鸟本质上是一项自然探索行为，但随着发展，已经逐渐成为一项健康、休闲和环保的户外活动，成为许多人的终生爱好。在我国大陆虽然刚刚兴起，但在欧美等发达国家和地区，观鸟活动已蔚然成风。

鸟是我们生存环境中最多姿多彩、活泼灵巧且最容易找到的动物。近十几年来中国 各地观鸟活动蓬勃发展,观鸟人数不断增加,是一群关心鸟类的人们努力的结果。观鸟是一种充满乐趣、有益健康、怡情养性的知识性活动,可以让我们更加了解鸟类的生活习性,从而找到保护鸟类的最好方法。 自然之友观鸟组活动召集人付建平介绍说：“中国目前较集中的观鸟区,有河南的董寨,河北的北戴河,辽宁的盘锦、大连,山东的东营,湖南的洞庭湖等地,其中各大江河的入海口、保护得较好的湿地保护区、秋冬季的森林区等,是观鸟较理想的场所。至于北京周边,像野鸭湖保护区、汉石桥、苇沟等算得上湿地的地方,也是我们常去之处。”

因为观鸟,许多人的理念发生了改变。李强说：“我第一次观鸟时也不太懂。观鸟的深入引发了我思考良多,也对人类的许多行为颇为不安。比如,北京周边的湿地正在萎缩,就拿野鸭湖来说,它的水量正越来越低。公园建设也让我着急,为了吸引游客,他们想出了很多招数。但是,人活动频繁的地方,肯定鸟就少了。其实有一些办法,可以既保护生态,又不影响经济的发展需求。”

在我们大陆，观鸟起步较晚。港台地区观鸟的起步较早，普及程度也远甚于大陆。观鸟是必需借助于器具的，一只7－10倍的双筒望远镜当然是首要的，而一本本地区的鸟类图鉴同样不可缺少。在中国大陆的市面上，要买一只双筒望远镜并不难，虽然国内的望远镜质量普遍较差，但对于初学者来说已经可以对付了。阻碍中国大陆观鸟起步的根本原因在于一直缺乏一本高质量的鸟类图鉴。仅靠言传身教是难以推动观鸟发展的。这样的状况一直到了2002年才有了质的改变。在这一年，湖南教育出版社推出了一本由英国观鸟者约翰.马敬能编写的《中国鸟类野外手册》。这本观鸟手册资料翔实、绘图精美，更重要的是，由于得到了世界银行、世界自然保护联盟和世界自然基金会的资助，价格便宜，可以为大众所接受。从这一年开始，各地的观鸟人数逐渐增加，观鸟组织开始出现，尤其是在经济相对发达的东部沿海城市，诸如北京、上海、浙江、厦门、广州、深圳等地相继出现了注册和非注册的观鸟团体，随后是福州、成都、武汉、南京等地也成立了观鸟组织。

随着大型观鸟活动和各地观鸟推广活动的开展，观鸟一词开始逐渐为中国大陆的民众所熟悉。观鸟的人数也在逐年增加，各地观鸟组织的出现几近雨后春笋。随着目击鸟种数的增加，菜鸟们逐渐成为老鸟，老鸟们则觊觎着加入“推车族”。中国地域宽广，鸟类丰富，大陆观鸟者中，目击鸟种数超过中国鸟类种类半数650种的已是凤毛麟角，能够满世界推车的更是稀少。台湾有一观鸟者观鸟30余年，据说目击鸟种数已经达到了4600种，不知算不算目击鸟种数最多的中国人。不过让人欣喜的是，最近有大陆的观鸟者开始尝试推车出国，到泰国、柬埔寨等周边国家观鸟了。

观鸟的最大意义在于启发人们的爱心，从爱鸟到爱生命，直至关心一切生灵，关爱大自然。观鸟与关鸟（笼养野生鸟）有截然相反的爱鸟观，英国皇家爱鸟协会有几十万名会员，均由观鸟者或设招鸟台喂鸟的人组成，而我们的一些“爱鸟者”却由提笼架鸟的人组成。将鸟囚禁于樊笼还算爱鸟吗？对此，古人早有定论：“彼在牢笼，尔图愉悦，何乐之有？”“始知锁向金笼听，不及林间自在啼。”[/font]

覆巢毁卵则凤凰不翔”王制篇》规定：“，指出捕杀幼鹿和毁巢掏鸟蛋都是不允许的。《淮南子》中有休猎休渔的详细记载，特别强调在特定的季节不得毁林和烧田以保护幼鸟。此后各朝代都有政府的法令强调保护鸟类和其它的动物，至中华人民共和国建立后先后出台了许多保护鸟类和其它野生动物的法规和条例，并制定了相关的法律。世界共有鸟类156多种，已经有139 种灭绝了，保护鸟类已经刻不容缓。笼养野鸟不仅使鸟儿失去自由，更破坏了生态平衡：鸟少了虫多了，大施农药又毒化了食物，人们还得自食其果。笼中之鸟往往会把一些人禽互感的病原体通过鸟羽、鸟粪的尘屑带给养鸟之人，特别是童叟，很容易使其感染支原体肺炎、鹦鹉热等疾病，这天灾人祸不是咎由自取吗？而更为恶毒的是，每年候鸟迁徙集结之际，总有一些图财害命者大肆张网捕捉贩卖，使“万类霜天竞自由”的大千世界成了“秋风秋雨愁煞人”的大屠宰场，而这种吃鸟之举不但暴胗天物，更是自毁后代人生机！
计算机工程学院 计算0813 2008810081 陈荣洪[/font]

[紫 鹰]

热力0814 傅斌 2008720123
观鸟有感
初次选修野鸟观赏，一来是对厦门这座陌生城市充满了好奇，初来咋到，就感受到厦门不错的自然环境；二来是期待能在野外实践中观察到新奇的鸟类（对我来说的）。
我的家乡是个山村，小时侯也看到过各种各样的鸟儿。那时侯，只是想， 要是能抓到一只玩玩多好。当然，我曾经捕到很多鸟，不过它们都被我当作玩偶，最后大部分都不得善终。
我记得有种鸟很凶，大概是我经常破坏它们的家园吧，每次在我经过它们巢附近时，它们就会 主动攻击我。他们向我俯冲飞来，然后投放了一颗白色的炸弹，而且百发百中，我至今记忆犹新。至于鸟的名字都是山野之人的俗称，我也不清楚。体长二十五厘米左右，浑身乌黑，黄色的喙，应该不是乌鸦，或许是乌鸫吧。
其实鸟类在们周围随处可见，不过，我没有那种专业的精神去研究鸟类的生活习性。最常见的麻雀，我一直认为它是一种既胆大又胆小的鸟类。有时候它会在你的面前觅食，但是它大会把它的巢筑在很高很隐蔽的树顶。它们集体觅食却不能防御其他鸟类的攻击。不过，有一点，我觉得麻雀是最无私的鸟类，只要它们中有一个发现了食物，就会呼朋唤友，让更多的麻雀来共享。
厦门面临大海，当然在这里我最想一睹海鸟的风采。目前为止，我所认识的海鸥、信天翁都是通过视频教学认识的，虽然我很清楚它们的样子，却少了一些身临其境的体验。
跟许多同学一样，我也参加过野外实践。那次去厦大观鸟颇有收获。我在林中认识了黑领椋鸟，知道了鹊鸲这种常见的小鸟。野外观鸟，让我亲临自然，一睹充满生机的鸟儿的优雅身姿，感受大自然的脉搏。自然的广博超乎想象。
鸟的种类成百上千，我所认识 的鸟根本就是冰山一角。各种各样希奇古怪的鸟类分布在世界的各个角落，非洲的热带雨林，热带草原，南美洲的亚马逊河流域，都蕴藏着很多不为人知的鸟儿。鸟儿用它们自己的智慧和能力适应自然，甚至创造奇迹。就如鸟儿迁徙是持续飞行的时间都是超乎人类想象的，但是鸟类确实拥有这个超乎想象的能力。
对鸟的认识，我其实连菜鸟都算不上。可能是因为我确实没有那种专业的执着精神去探索。就连经常出现在龙舟池畔的白鹭，除了欣赏它们优美的身姿，实在不会去关心它们会吃些什么，要飞行多久才会找到食物，幼白鹭的孵化要多久.......
凝望着远处，它们自由怡然 的姿态，我的心境也渐渐的明朗起来了，不为别的，就为那一时的舒畅自在，我为鸟儿喝彩！

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[燕鸥]

会计0812 陈书峰 学号08620077
我与野鸟
本学期我在选修课中选了“野鸟观赏”这门课。之所以选择它，是因为我从小对鸟有着浓厚的兴趣。记得小时候常常几个要好的朋友一起去捉鸟，一起去打鸟蛋。觉得那时候是如此的快乐，随着年龄的增长，我已从一个打鸟者变成了一个护鸟者，并且深深的爱上了鸟类。
通过选修这门课程，我对野生的鸟类有了新的认识，知道了很多的鸟类，并且常常参加野外实践活动，从中体会到了很多的乐趣，觉得观赏野鸟并不是一种负担，而是一种乐趣，观鸟有许许多多的好处，它使我们的心情的到了放松，心境的到了平和，体验着陶渊明式的悠闲。
下面我愿意谈一下我的几次观鸟经历。
一次我们的同学带着兴奋、好奇的心情在老师的带领下来到红树林观鸟。
我们一进入红树林就拿着望远镜寻找着鸟儿的踪影。看，一只白jilin（白鹡鸰）正在朝草坪走去，当我们像发现新大陆似的靠近它时，它却害怕的飞走了。后来，老师告诉我们观察鸟的时候，不应大声喧哗，这样会把它们吓跑的。
我们站在栏杆上用望远镜向泥潭望去，首先映入眼帘的是一群黑白相间的小鸟，但对鸟类陌生的我并没认出那是什么鸟，罗勰琳立马告诉我那是反嘴鹬，仔细一看，果真它的咀又长又翘。接着，我们又发现了许多鸟，可不知道它们叫什么，在麦茬姐姐、文博士和老师的介绍下，我们才一一了解。瞧！一群灰色的苍鹭和几只小白鹭上下飞着，好象在为我们表演。牛背鹭和白胸翡翠挺起胸脯，一只正对着我们，另一只侧对着我们，一动也不动的站在树枝上，正是供我们观赏的好机会。风很大，我们穿得并不多，感到很冷，可是大家仍然很认真的寻找不同的种类。当老师们用单筒望远镜调出各种鸟类时，便让我们看，介绍给我们听。

我们刚要从红树林转移时，发现了一只斑鱼狗在空中旋转着，突然，猛的扎入水中，原来它在捉鱼，可无功而返。但它并没有灰心，再一次用最快的速度扎入水中。啊！捉到了，它嘴里衔着鱼朝远处飞去了。多么精彩呀！只可惜我没有看清它的样子。在转移的途中，我们发现了黑领椋鸟的窝，真是奇怪，它们为什么把鸟窝建在电灯杆上，不怕烫吗？难道它们喜欢有光的地方？后来我们还看见了许多普通而又平常的鸟儿，我们都没有分辨出来，可见我们还须努力的了解鸟儿，观察鸟儿。
果然百闻不如一见啊！鸟儿的可爱，鸟儿的美丽，鸟儿的声音。鸟儿特殊，鸟儿的一切，都深深地把我吸引了。在这次观鸟中我们发现了有小白鹭、大白鹭、白头鸭、苍鹭、蓝翡翠、白胸翡翠、鸬鹚、喜鹊等20多种鸟类。
这次观鸟的收获很大。爱鸟、护鸟不仅只是说说，我很荣幸我是爱鸟的一员。
第二次是在自己的家乡的观鸟经历。
走在堤坝上，温和的阳光斜照，轻柔的海风拂过，鸟儿的身影掠过，享受！透过单筒望远镜，看到一群绿头鸭在水中嬉戏，一只只的白鹭优雅地站在水中突起部分，静静地，温柔地用长跑梳理着洁白的外衣。看着这么多美丽、聪明的生灵在我的眼前来来往往，我觉得世界因为这么多翱翔长天竞自由的生命而更加精彩。
　　突然，空中传来一阵低鸣。拿起手中的望远镜看个究竟，一只“大鸟”从眼前飞过，一问才知道，原来是一只红嘴巨鸥，那么它为什么发出这么悲伤的声音？观察了良久，却发现它始终在我的视线范围内孤独地来回，它应该是在找同伴吧！
　　远处，挖土机轰隆隆响起，打断了我的思绪。“听说为了方便，要在这河之间架起桥梁呢。”“那挺好的，要不然绕个大圈也挺麻烦的”。可是，这真的好吗？望着那些生灵，我不禁一阵担忧。架了桥梁，走的人多了，垃圾自然也就多了，到时候这些生灵该何去何从？一股爱怜之心涌起，真的很想你们能一直这样快乐地嬉闹，但我阻止不了城市的发展，感觉很无奈。挂上双筒望远镜，对着教室的挂钟调好焦，再挂上自备的相机，与同班的两位女同学艾欣和紫莹一同走出实验室，开始了她们第一次研习。刚走下教学楼，就在操场的草坪上看到了纤纤的白鹡鸰在草地上玩耍。田老师问，这是什么鸟啊。我高兴的回答道：“白鹡鸰！”天知道，认出小鸟并叫出它的名，这是多么让我欣喜的事情。
伴随着这份欣喜我们在校门口的大树上看到两个鸟窝，老师说，据观察是黑领椋鸟的鸟窝。突然一只黑色的鸟儿在右手边的绿化上飞过，选择一棵矮树的树枝上停下。同学们赶忙拿起挂在脖子上的望远镜，细细的观察着这只像明星一样的鸟儿，是一只鹊鸲！在公园门外头顶飞过一只家燕，矫健的飞向远处。
继续前进，走入公园就听到噪鹃悠远的求偶声。对于这叫声，我和艾欣可以说是很熟悉了，连续几天回家的路上，我们都在绿化从中听到过这个未见其鸟，先闻其声鸟儿了。它拥有凌厉的红眼睛和长尾巴，雄鸟是羽毛是近黑色的，雌鸟羽毛则是深褐色有些斑点。听着这有些凄凄的鸟叫声，我们在木棉树上看到了八哥、暗绿绣眼和鹎，八哥站在树梢上，暗绿绣眼和鹎尽情吮吸着娇艳木棉花的花汁，一片生机勃勃。
我们三个走在前面，在树丛中看到了一只站在不远树枝上的鸟儿和在草地上觅食的鸟儿，看得出在草地上的是珠颈斑鸠，像家鸽一样。
然后向一片荔枝林走去，田老师说，上一个班有看到树鹨，看看这次能不能看到。便在树下的草地上搜寻着。当时觉得这个名字好奇怪啊，难道是一种跟树獭一样的东西？这里也有这么大的(相对于鸟儿来说大)动物?正在好奇的时候，田老师欣喜地说：“快蹲下来看，在走的那些鸟就是树鹨。”起初还没看到，因为以为会是什么“大动物”。但是定睛一看，草地上真的有在蹦蹦跳跳的小鸟，它很小没有，羽毛很分明的颜色，就像枯草的颜色，白褐相间，在树下草地中根本难以分辨出还藏着这样一个小的像一只小仓鼠的鸟，原来它就是叫树鹨的鸟儿啊！真是神奇。仔细观察就发现好多蹦蹦跳跳的树鹨在草地上呢！老师说：“看，从这些树中间看，有几只是黑脸噪鹛，注意观察它们的眼睛周围是不是黑色的，然后对照一下折页。”按照老师说的，真的看到了几只“黑着脸”却蹦蹦跳跳的鸟，可爱至极，像一个个小精灵，在自己的天堂里面嬉戏！
依依不舍的讲视线从黑脸噪鹛上离开，走出荔枝林，就看到不远处站着的两只黑领椋鸟！不能怪我太容易认出它来，实在是那黑领巾，那喜欢挺立站着的它太招摇，再加上它叫个不停又高音的叫声，可以说真是这公园里万众瞩目的鸟儿了！
田老师站在坡上，让我们快看天空上两只展翅飞翔的猛禽，观察它们的尾巴。第一次用望远镜看猛禽在天空翱翔，它们盘旋着，滑翔着，时不时拍打它们矫健的翅膀。随后有着像鱼尾一样的黑耳鸢飞走了停在远处大厦的避雷针上。而扇形尾巴的普通鵟则尽情的向我们展示它飞行的帅气！过了好一会，才盘旋离开！
以上是我在观鸟过程中和之后的一些感触。其实，观鸟不仅能让你对这个世界有所想法，它还是一种兴趣的培养。虽然刚开始的时候，会因为对鸟的认识较少甚至不认识而兴趣不高。但是当你认识的鸟的种类越来越多的时候，你就会渐渐地发现那是一种乐趣，一种享受。甚至，你还会发现自己对生命有了重新的认识。
　　观鸟不仅能检验我们的综合能力，同时又是能提高我们的综合能力的一项课外活动。在观鸟的过程中，如果你很用心，就会发现自己的不足，同时还能激发自己的潜能，使自己在许多方面都会有所提高，在能力方面更上一层楼。观鸟对青少年很有益处，不仅是在生态教育方面，还有其它素质的培养。参加观鸟活动，能使你的知识结构迈向一个新的平台，提高你的观察力，增加你野外活动能力等等。当然，观鸟只有热情是不够，更需要一种吃苦耐劳、执着还有坚持不懈的精神。
　　当然，偶尔一两次的野外观鸟活动是不够的。既然本课程名为“野鸟观赏”那么就应该让我们多去看鸟。虽然通过课程的学习对鸟类有了新的了解，但是我知道自己的鸟类知识是很有限的，我想今后我会继续的接触鸟类，多多的了解鸟，并且从中得到快乐。

[护鸟使者]

看到筼筜湖鸟调数据“白鹭”一栏在递减——忧虑兮——看天空飞的鸟还有梦吗？看生命回家路路长漫漫，看冬天飞的雪越飞越远，（多么怀恋）昨天的曾经的我们的微笑~~~~~~

[洪泽琳]

洪泽琳 计算机工程学院 网络0812 2008811045

鸟类，自然界的重要成员，给自然界带来无限的生机；鸟类，人类的共同朋友，给人类带来无穷的乐趣；鸟类，带来飞翔梦想的使者，放飞我们的思绪……

坐着家里的那辆老车，缓缓地行驶，来到厦门，大学的梦想从这里开始了，记得上一次来这里已经是五六年前的事了，对厦门的印象成了抽象派的了，我想父亲也是，所以他迷路了，可能厦门的变化真的很大，一座座大桥横跨起在海面上，目的地是集美，结果我们的车驶上了集美大桥这条不归路，和集美擦肩而过，父亲显然有些尴尬，路标没看清，但我是庆幸的，可以先到岛内绕一圈。厦门是个美丽的城市，海面上飘着模糊的烟雾在捣乱我的视线，在车上隐约看见桥尽头的大岛屿，这时，车窗外飞过几只白色的鸟，我调下车窗仔细看着，这是我来到厦门看到的第一个惊喜，有一种绝妙的感觉，看着海面在移动，桥的围栏在移动，几只鸟却是跟我一样静止的，似乎是在欢迎我，带给我一种享受的感觉，享受着厦门的美丽，“白色的鸟”--你们是我来厦门的第一个新朋友吧。

第一学期的大学生活充满枯燥，有时会宁愿将自己藏在图书馆里，让厚厚的书压着我来获得些充实感，但发现的是越来越沉闷了，于是呆在了宿舍，看着刷了白灰的墙壁，总有说不出的感觉，需要改变…… 第二学期有了选修课，对选修课的了解并不多，认为能学到些新鲜的东西，于是选了日语跟工商管理，但是突然发现到了自己的错误，原来又走到了第一学期的死胡同，所以退了原来选的课程，当在屏幕中看到了《野鸟观赏》，觉得是个很有趣的题目，看到了能够有课外实践，能够到各处去玩，充满了对快乐的期待。 燕鸥老师是一个很有趣的老师，她会讲述着自己和鸟儿的故事，鸟儿融入了她的生活，带来了活力，在她的身上似乎看到了世外高人的身影……

通过一学期野鸟观赏课的学习，我发现自己还是很有收获的，发现原来自己对野生鸟儿原来的印象实在太过简单，它们有完整的生活，有丰富的活动，有属于它们的幸福跟快乐。在实践活动的时候，我拼命地寻找它们的身影，最生气的是自己戴着眼睛，恨不得走进去仔细观察，但是鸟儿有鸟儿的生活，我们的逼近必然会打扰它们宁静的生活，隔着眼镜，再隔着望远镜，看到的鸟儿实在是有距离感，但也只能无奈...这个时候，我只能从大的方面看了，视频上那些鸟儿在地上跳着走的可爱神情，那些鸟儿在地上觅食的专注神情，那些鸟儿在空中飞翔的潇洒神情，注定我是看不到了，很遗憾...所以，在认清之后，我只能从另一方面去看了，去欣赏鸟儿飞翔的姿态，看它们在空中飞翔，辉着翅膀，穿过丛林，掠过水面，看它们在空中来回的盘旋，看它们成群结队地在空中摆阵型，看它们在空中的一幕幕精彩演出。 鸟儿能给我们带来的，有视觉上的享受，还有心灵上的陶冶。

知道老师的鸟名是燕鸥，所以也特地去看看燕鸥的图片和资料，在现实生活中，我真的没见过，或许以前观察到的太少了吧，但还是了解到了燕鸥。
燕鸥
名称由来：
鸟纲，鸥形目，鸥科，燕鸥亚科大部分鸟类的通称；或专指燕鸥属（Sterna)各种。因与家燕的尾型相似而得名。
分布地域:
世界共有32种，中国有8种。分布几遍全球，绝大多数分布于热带、亚热带。
样貌特征:
它是鸥科中体型较小的类群。嘴形细长，嘴峰形直或几乎直形，不成弧状，飞行时嘴端向下；脚短而细弱，趾间蹼不呈深凹状；尾较长，超过翅长的1／2，呈深叉状。
活动区域：
常结群在海滨或河流活动。巢置于沼泽地的砂土窝中。
生长繁殖：
每产卵2～3枚，淡灰或淡黄色，上面有小黑点。孵化期21天。中国常见种为普通燕鸥。主要食鱼类，春秋季节嗜吃蝗虫、草地螟等，为草原和农业地区的益鸟。
区别燕鸥：
燕鸥是海鸥中的一种。一般海鸥可分为两类：尾巴圆形的一类为鸥，而尾巴叉形像剪刀的一类则为燕鸥。鸥类以死鱼虾为食，取食行为类似于秃鹫；而燕鸥则以活鱼虾为食。但是它们都是优秀的飞行家，脚上长着蹼和防水的羽毛。
综述：
鸥科(Laridae)燕鸥亚科(Sterninae)约40种体态修长、优雅的水禽之通称。鸥科还包括鸥。燕鸥栖于海岸和内陆水域，几乎遍布全球，但大部分见于太平洋。许多燕鸥作长距离迁飞，最有名的是北极燕鸥(Sterna paradisaea)； 北极燕鸥在南极区越冬，在北极区繁殖，因此为所有鸟类中每年迁飞距离最远者。燕鸥体长约20∼55公分(8∼22英寸)； 与鸥比较，则体较瘦，腿较短，翅较长。羽毛白到黑色，以及白色到几乎全黑。许多种类的喙为黑、红或黄色，脚为红或黑色。脚有蹼。多数种类有长而尖的翅、叉形尾和锐尖喙。燕鸥有时吃昆虫，但主要靠从空中潜入水中捕甲壳动物和小鱼为食。喜群栖，常成群在岛屿的地面筑巢，有时数百万只形成繁殖群落。大多数种类产2∼3枚卵，少数仅产1枚；在有些地方，人们收集其卵为食物。

课堂上的知识总是枯燥的，要有所收获需要我们付出实践，实践能够有意想不到的收获，我最大的收获还是在湿地公园的观鸟比赛。因为第一次到厦大的实践没能去成，所以打死的决心肯定下次要去，知道了第二天是在湿地公园，前一个晚上我早早地做好了准备，第二天起来天下起了雨，庆幸的是出门的时候雨已经几乎可以忽略了，唯一的麻烦是地上全湿了，从野鹤那知道具体地点之后，我启程了，可是路线成了我的问题，野鹤的表述能力真的不很好，给我讲了半天我还是找不到，于是公交、的士，我绕了一大圈，车费竟然花了三十几块，我真的是路痴啊~~庆幸最后还是找到了五缘湾湿地公园，刚一到公园就在公园管理员的带领下把我热情地领到了公园中心，映入眼的是一片浅浅的湖，中间的绿洲上已经可以很明显地看到白鹭了，庆幸我还准时赶上参加了举行的观鸟大赛 ，更庆幸的是跟我同队里有野鹤，所以结伴方便了很多，带队的是厦大的一个学姐，她也是我们身边裁判，记录我们组观察到得鸟种，这次参加比赛的人数很多，还有很多的小学的小朋友，看到在这种潮湿的天气下，他们仍然那么有激情，让我真的很受感染，所以也投入到了观鸟的比赛中。比赛开始前，鸟会给了每个参赛选手一个购物袋，在这个袋子里装有我们可能观察到得鸟类的图片和名字供我们比对，还有这次活动中发送的珍贵的明信片和台历，上面有许多鸟类的精彩图片，另我意外的是还有巧克力和蛋黄派，我想孩子们一定很乐，又有得吃又有得玩，还很有意义，所以也难怪每个孩子都那么有激情了。我们组里共有五个人，但是只有两个望远镜，本来的矛盾在我们团队的作用下很轻松地化解掉了，当我们其中之一观察到一只不同的鸟时，会叫上队友一起观察，会为每一次的发现而感到惊喜和自豪。经过了一个多小时的搜索，我们队发现了二十七种鸟类，虽然不多，但已经获益匪浅，鸟儿总是躲在比较高而隐蔽的地方，用眼睛大略地观察到再用望远镜去仔细看，湿地公园很大，我们花的时间来走竟然没走过它一半的土地，难怪鸟儿会在这栖息了。 比赛在接近中午的时间结束了，大赛在最后颁奖和拍照留念，第一名出乎预料地被一组小屁孩获得，而他们观察到了接近四十种鸟，我们其它的十几支队伍输得很彻底，想想也在情理之中，小孩子有更强的观察力和发现欲望，所以他们获胜了。比赛圆满地结束了，通过比赛，认识了更多的朋友，鸟友真的很可爱，他们真的令人很尊敬，有着不同别人的胸襟，有个鸟友给我们回去的乘客付了所有的车费，最然大家不好意思，可是他说大家都是爱鸟的人，为大自然而来，不要计较太多...让我深受感动，爱鸟真的获得了不一样的体会，通过这次比赛也放开了我的一些混乱的心情，感谢这次比赛。

杜鹃有“春天的使者”的象征，它一年据说能吃5吨的害虫；大山雀是“果园里的卫士”，一只大山雀一天捕食的害虫相当于自己的体重；猫头鹰被称为“捕鼠能手”；啄木鸟堪称“森林的大夫”；喜鹊一年的食物中，%80以上是害虫；一窝燕子一个夏季吃掉的蝗虫如果头尾连接起来，可长达三公里。有些鸟类虽然不吃害虫，但它们是花粉，树种的传播者。大自然的魅力无处不在，鸟类的生活更是丰富多彩，通过与鸟的交往，学到的真的很多很多...

观鸟比赛的标语 “走进自然，关爱鸟类，从此生活，更添趣味！”

[工程管理081258]

野鸟观赏论文——野鸟观赏心得

集大工程管理0812 江冰 学号2008985058


在大一下这一学期，我有幸选择了野鸟观赏这门非常新鲜有趣，并且富有意义的课程。在燕鸥老师耐心生动的讲解以及野鹤学长细心积极的带领下，我对鸟类有了更深的认识，对野鸟观赏以及保护环境有了新的理解。以下是我个人以及根据网络上的资料对野鸟观赏的一点见解。

野外观鸟本是一件很辛苦、很枯燥的工作，观察过程中也可能会遭遇许多不可预见的困难和危险，但长期的观察和监测，你就会发现其中有苦也有乐，在不断探索的过程中你的认知会不断地提高，在一次又一次地置身于大自然中，感受大自然的呼吸，聆听人与自然和谐相处的乐章，你的情操得以陶冶，心灵得以荡涤，情感得以释放。湿地观鸟不仅仅是一种直观上的发现，更是一种心灵与自然感应的对接，可以说你既是在工作着又是在享受着。
日积月累你就会发现原来观察的过程实际上也是一个不断进步的过程。你会发现，野外观鸟会给你带来许多意想不到的收获：
一、 野外识别能力会不断增强。
野外识别能力表现在对鸟儿的识别上，通过长期的观察各种鸟类，从它的外形特征、羽色、鸣声，你就能初步判断出它是哪一类的鸟，再查阅一些鸟类图谱，对照特征描述，长期的积累你就会不断地发现许多不知名的鸟儿慢慢地都逐渐认识了。
野外识别能力还表现在对野生植物的识别上，鸟儿栖息的环境往往生长着许多野生植物，观察鸟类的同时对野生植物也进行了观察，从而会认识更多的野生植物。
二、 仪器、设备使用会变得娴熟。
通常我们要进行野外观鸟，首先要携带一些必需的设备，如望远镜、GPS、照相机等，通过望远镜我们可以将很远的模糊不清的鸟儿尽收眼底，从而对其外形特征进行细碎观察，观察的同时通过照相机，摄像机将鸟儿的行为动态进行真实的收录，在观鸟的过程中使用GPS可以对观测的鸟儿所处的地理位置进行定位，确定当前所处地理坐标、海拔，行进的过程中，航迹自动保存到GPS中，对研究鸟类地理分析奠定了基础。如果长期坚持，你会发现你的摄影技术会越来越好。
三、 工作压力，生活压力得到缓释。
长期的工作压力、生活压力使我们的生活质量处于亚健康状态，到野外观鸟，可以使我们身心得以放松，当我们置身郊外，看到那些鲜活的鸟儿游走于水光山色之间，我们身边的景观仿佛一下子活了，人的认识思维也会一下子变得鲜活起来：山青水秀、草丰水美，雁鸭成群、苍鹰展翅，鹭鸟竟飞……不知不觉中，我们的身心也一下子陶醉期间。
在不断观察的过程中，认知鸟儿的那种渴望会激励着你不断地去探索，去寻找，去走上一条永无止境的探索之路

我觉得观鸟要穿上颜色偏暗的衣服，例如灰色、黑色，迷彩色，还会戴上同色系的帽子。观鸟最佳时间是在早上，越早越好，那时鸟类活动比较频繁，而中午到下午，鸟类一般就很少出来活动了。在观鸟的时候，可以尽量靠近一点这些小生物们，这样就能看得更仔细；但要注意不能太吵闹，因为这样会惊动它们；可以适当说说话，太过寂静反而不好，因为鸟类会误认为是捕猎者，从而受惊之下，逃之夭夭。

我还了解了一些野鸟拍摄的几点注意事项
1、尽快找到鸟儿
鸟儿是不会乖乖地等在哪去拍它的，它们长着翅膀，为了生存，它们要不停地觅食，一个地方的食物吃完了就会飞到别的地方继续寻觅。所以，你要去尽可能快速地找到它们，在它们飞走之前打到几张片子
2、预判哪里会看到什么鸟
鸟儿都是有它们自己的生活习性的，当你到了野外的时候，你就要作出判断，哪会有什么鸟？什么光线下会拍好？根据个人观鸟经验：鸟儿在日出的时候是很活跃的；到了中午基本都会有一段时间在午休，有的也可能去水源喝水，或者洗澡；午休过后又进行下一轮的觅食；将近日落，觅食即将结束，它们会去水源地喝水和洗澡。在水源地是很好拍鸟的，如果伪装得好的话。
3、保持良好心态[/font]
当你找到好的风景和好的鸟的时候，不要太激动，赶快架起相机，抓紧时间拍吧，这或许就出现那么一次，不要太流连往返，或者惊叹自然的神奇美丽，你的一个轻微动作，都在鸟眼里呢！要知道它们的视力是很好的，要是惊扰了，你的毒品就没有了。没拍到好片也不要灰心丧气，这很正常，你总会有拍到佳作的机会，就看你能不能把握住了。所以，要有一颗平常心，你才会有毒品出来麻翻一片人的！！！[/font]
4、熟悉自己的拍摄装备[/font]
在平时就要把装备运用得炉火纯青，什么时候用多少快门，多大的光圈，这些都是很重要的。我用的是小数码，到了不同的地方，我都根据当时的具体环境提前设置好，这样才能在一瞬间按动快门，出来好片。[/font]
5、保持镜头的稳定[/font]
镜头不稳定，拍出来的都是垃圾！这点我深有体会。最好是使用三脚架，在不能使用的时候，最好是能找到支撑物，光靠手来支撑是不行的！[/font]

很多人在第一次去观鸟时会穿得像去郊外踏青———精心挑选漂亮衣服甚至高跟鞋与长裙。不就是吹吹风看看鸟，好似闲庭漫步嘛。等晚上回来时，揉着酸痛的腿看着满身的泥才知道原来观鸟远没有想像的轻松。

要准确定位观鸟属于哪一门类其实不是件容易的事。情操训练、科普调查、环保运动、体育活动似乎它都能够沾边，但观鸟首先是一项体育运动，如果一定要加个前缀的话，就是最环保的体育运动。
观鸟作为一项活动，特指去野外，在鸟儿的自然状态下观察。既不能将它关在笼里也不能抓在手里。这就意味着你必须像徒步暴走族那样负重前行。水壶、干粮、单筒望远镜、相机、辩识鸟类的工具书是必备，有些“鸟人”为了查阅资料方便，甚至带着手提电脑。[/font]
　　其次，必需跟追鸟的足迹前行。一天究竟走了多少路，连自己都弄不清，只知道观鸟归来，像跑了马拉松。据说很多“鸟人”曾经体质弱，手无缚鸡之力，但坚持了一年半载后，吃嘛嘛香，连走路都有精神了。[/font]
　　观鸟的环保，不仅体现在“鸟人”以保护自然爱护鸟类为己任，更表现在这项运动的低门槛平民化上。你不需要付钱买昂贵的健身卡，也不需要付场地费或租用器械。一次性投资千儿八百，就差不多够用几年了。尽管网上流传着中国最适合观鸟的地方，如鄱阳湖、洞庭湖、河南董寨等，但如果受经济条件或时间限制，你可以随身携带双筒望远镜，选择城市近郊，甚至在上下班路上。即使麻雀的羽毛，在阳光下都有绚烂的色彩。为了观鸟而选择走路上下班的朋友，我不得不说你们选择了一个最简单、最有趣、又最环保的运动方式。运动带来的不仅是健康的体魄更有愉快的心情。对于都市人来说，后者甚至比前者更重要。


观鸟，就像安放在小区里的健身器材，只要愿意，每个人都可以投入其中。然而它又像最贵族化的高尔夫，只是它的贵族化不是体现在经济上。当你对城市天空中的鸟儿了如指掌，便会成为一个精神贵族。因为你看到旁人看不到的，感受到人类社会之外的那个别人感受不到的和谐的鸟类世界。

尊重生命,由己而人,而世间万物.

我们用自己的眼睛记录还能看到的美,用它来温暖自己的心;

我们用自己的镜头记录还存在着的美,希望能温暖更多的心.

但愿,那温暖不会只成为遥远的回忆.

期盼着,那记忆不要成为永远的遗迹.

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