野鸟观赏期末论文 0911工程 郑富峰 2009985022 主题选项

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0911工程 郑富峰 2009985022

其实，说实话，我最初去上《野鸟观赏》这一选修课，我对野鸟并没有多少兴趣，只是记忆中，我小时候倒是很感兴趣的。也许这是时间冲刷的结果吧，也许这也是学习的问题吧，天天围着书本转，根本就没有多少时间向小时候哪敢有去观赏野鸟了。

我选择选择这门《野鸟观赏》，最初的原因是看到我们集美大学人工湖畔那颇具韵味的“小白鹭洲”吧。经常在路过的时候，看到抑或是飘过树梢，抑或是掠过蓝天的点点白斑，感觉到自己所处的不是校园，而是一个充满鸟语花香的大自然，同时，让人有一种远离喧嚣，归回自然的冲动。

还清楚的记得，第一次上《野鸟观赏》这门课，在老师给我们介绍完两个具有丰富野鸟知识的论坛之余，老师还让我们观赏了不少野鸟，比如。。。。。，看完图片，我突然发现，在鸟的世界里，其实是一个十分精彩的世界，在那里，如果你用心体会，你会发现，在你周围，看是平凡的鸟，其好是那么的美。

第一堂课下课后，老师叫我们写一份心得，针对野鸟的心得，但时，我以为老师只是让大家写写，不会收上去，于是，我就慢慢的写，然而，下课了，老师叫大家都交上去了，可我这时才发现，我还没有写好，最后，我和老师说明了原因，并把未全部写完的稿子给老师简单看了看。

记得小时候，经常也会有鸟飞到我家房间的窗台上。每每此时，我都激动万分。偷瞄偷瞄，偷瞄一下。脑袋还不敢扭转太大幅度。怕把人家吓飞了。有进步的是，现在知道，除了麻雀，原来伯劳也来过我宿舍的水池喝水，便便。
而大二的选修课其实是一件很头疼的事情。燕鸥老师第一节课说。我知道，很多同学选这门课是因为，无课可选。这让我想起小沈阳的话。选自己的课让他人无课可选。不过我并不是。虽然自己时而而错过上课。但是自己确实是真的很想自己能抬头看看飞过的鸟儿说，哎呀，一只啥啥啥也。这么大一个人，鸟类除了麻雀和能吃的鸡鸭鹅其他都认不出来，很糟糕啊。而且后来才知道，鸡鸭鹅，也是有很多种的。之前看斑鱼狗的非洲之行讲座，也有提到，一只什么什么鸡。我忘了。但是，原谅我的无知，看到这只不同于菜市场的鸡，我还是好生澎湃。陡然觉得自己实在是缺乏一些常识。

几节课下来，在我们燕鸥老师以及其他野鸟会人员的介绍下，我对鸟儿也了解了不少。燕鸥老师告诉我们现在，厦门有327中鸟，等。同时，比如说，斑鸠，我现在知道了，它们身体细长、飞行迅速的猎禽广布于旧大陆的温带和热带地区。环颈斑鸠是驯养的斑鸠变种，现在在加利福尼亚州和佛罗里达州有新大陆野生种群；本属约15种、分布于非洲、欧洲和亚洲。中国有5种，几乎遍及各省区。斑鸠在中国为常见种。上体羽以褐色为主，头颈灰褐，染以葡萄酒色；额部和头顶灰色或蓝灰色，后颈基两侧各有一块具蓝灰色羽缘的黑羽，肩羽的羽缘为红褐色；上背褐色，下背至腰部为蓝灰色；尾的端部蓝灰色，中央尾羽褐色；颏和喉粉红色；下体为红褐色。雌雄羽色相似。栖息在山地、山麓或平原的林区，主要在林缘、耕地及其附近集数只小群活动。秋冬季节迁至平原，常与珠颈斑鸠结群栖息。飞行似鸽，常滑翔。鸣声单调低沉。警惕性甚高。觅食高粱、麦种、稻谷以及果实等，有时也吃昆虫的幼虫。巢筑在树上，一般高距地面3～7米,用树枝搭成,结构简单。巢形为平盘状，外径约30×40厘米，内径约8.0×8.5厘米。每窝产卵2枚。卵白色,卵径33×24毫米。孵化期约18天，雏期约18天。斑鸠肉味鲜美，而且数量较多，是有经济价值的猎禽。

记得有那么一堂课，燕鸥老师给我们看了一个视频，讲的是鸟妈妈带领鸟宝宝的事情，上完那堂课，我回到宿舍后，上网查看了不少关于鸟育雏的事情，我知道了，野生种鸟一般春秋季节交配产卵。人工饲养可采用雌鸟人工注射雌激素的方法，促其短期内发情，可使其每月都能产卵。将产后的卵收集起来，放入孵化箱内进行人工孵化。在孵化过程中应调节好温度及相对湿度，确保出壳率在98％以上（斑鸠很少有未受精卵）。 　雏鸟管理。雏鸟刚孵出时应注意保暖，及时饮水，选用万分之二浓度的高锰酸钾溶液作为饮用水，每4小时更换一次。雏鸟出壳以后，一般6小时到8小时有觅食行为，食品最好选谷子或细小、易消化的食物，也可用雏鸟颗粒饲料。1周以后在饲料配比中可加入20％的裨籽、稻谷等多种植物种子。及时防病由于人工养殖密度大，易感染疾病，应做好网箱内的卫生工作，定期消毒，及时清理粪便，并定期进行防疫。发现病鸟应隔离治疗，死鸟应深埋或烧掉，并对该网箱内所有鸟进行消毒处理。 适时出售斑鸠生长期很短，一般4周到5周龄便可出售，4个月后性发育成熟。

小时候，知道鸟类是需要我们人类来保护的。贪玩的个性，即使是小小年纪的我，也会去扑捉可爱的鸟类。当时我们设陷阱引鸟儿上钩，拿竹竿掏鸟窝…..抓到鸟儿的我们兴高采烈，但是我们并没有去考虑小鸟的感受以及小鸟家人的感受。终于有一天当我把一窝鸟蛋带回家的时候，本来是想向妈妈邀功的，可是妈妈去狠狠的批评了我，妈妈跟我说：“鸟儿是我们人类的好朋友，我们不能伤害它们，相反的，我们要去好好的爱护它们。

周末的时候，经常一个人带着书本到图书馆看书，看书看累了，就在学校四周走走，经常，也是最喜欢去的是我们人工湖旁边的那个小“白鹭洲”了，学校的白鹭林之前的规模很大，每年春暖花开时，林子里面栖息着的四五千只白鹭，那里曾是厦门陆地上最大的白鹭繁殖地。放眼看去，在茂密的银合欢树丛林中停着满满的白鹭,它们时而静立枝头、时而展翅高飞, 留下美丽无比的身影。但是,由于白鹭所在的林子周围施工的影响，白鹭林已经遭到一定程度的破坏.最近施工人员又砍掉一片林子以供集美大学新校区建设的需要。据资料显示,林子里的白鹭已由当初的五千只骤减到目前的大约只有五到八百只。看到这我心痛了，人类是反省下自己的所作所为了，那四千两百只的白鹭它们呢？它们又去哪里呢？它们是不是又要面临强制拆迁呢？于是怀着这样的心情我踏进了白鹭林。 白鹭属鹤形目，鹭科，全世界仅有几种；属国家二级保护动物。我到了里面有看到几只白鹭，可是我和它们都不认识，也不知道它们叫什么，也偷拍了几张照片，我想它们应该不介意我的偷拍吧。总体感觉里面很宁静，大自然的柔和就这样浓缩在这一片寂静的林子里 。白鹭属共有13种鸟类，其中有大白鹭、中白鹭、白鹭（小白鹭）和雪鹭四种体羽皆是全白，世通称白鹭。大白鹭体型大，既无羽冠，也无胸饰羽，中白鹭体型中等，无羽冠但有胸饰羽；白鹭和雪鹭体型小，羽冠及胸的羽全有。厦门有10类鹭类，占中国鹭科鸟类总种数的50%。其中白鹭属的5个种齐全，反映了厦门的地理位置和湿地环境在鹭类资源分布上有典型性和代表性。现在看到白鹭们在林子里安静的生活着，也就安心多了。

众所周知！现在地球环境日益恶化，我们的人身健康受到威胁，鸟类更是危在旦夕！且不说什么太高深的理论，当我们再也见不到鸟的时候我们也会觉得身边少了一些东西，鸟类一直都是人们心中自由自在的象征，如若以后的地球连鸟类都容不下了，世界上还有什么自由可言呢？

上燕鸥老师的《野鸟观赏》这门课程，我很喜欢我们老师安排的“实践”课，就是安排同学到外面的世界去亲身观赏野鸟，不过，几次老师组织到湿地公园或者鼓浪屿的活动中，我多因时间冲突无法出席了。后来，我就自己找了个时间，让我女朋友陪我去湿地公园观赏了一番野鸟，然而，由于不是野鸟专业观赏人员，在湿地公园走来走去，看是有看到了不少鸟，可，没有志愿者介绍，看到了鸟，看似但都不认识它们，呵呵，我不认识它们，它们也不认识我。

一学期的《野鸟观赏》课也就这样即将结束了，一学期下来，收获是颇多的，不仅学到了鸟的知识，还知道了鸟，这一人类的朋友，是那么的可爱、可亲。

虽然选修课即将结束，但是，有这一论坛，以后，我会经常来这里的。

[鹫]

燕鸥真不错