3.28文安小学假日小队厦大后山自然体验 主题选项

[菲菲]

爱鸟周许多小朋友在南湖公园进行绘画比赛，而这里，也有一群可爱的小朋友在感受着自然哦。风儿、雨儿、花儿、草儿、鸟儿……我们都是自然的孩子。

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[菲菲]

一大早，我们的自然引导员就从漳校、集美等地方赶来了，很辛苦的哦。严重感谢一下。

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[菲菲]

从进厦大的校门开始，大家就对路边的校园植物开始关注了。每一棵大树，每一片落叶，都是身边的，可是仔细一看，才发觉这么陌生。有个小朋友捡到了一片咖啡色的小叶子，形状颜色还有叶脉都非常好看，他问我这是什么。我说是百千层的叶子。见他很喜欢，就建议他把这个小礼物带回去做书签。可是转而小朋友问我，什么是书签呀。我愣住了，没有回答，只忽然想到，他会很喜欢看书吗？他的未来是建立在更多的课外书上吗？那些昂贵奢华的珍藏书签，和真实的生活之间是什么关系？我拥有了那么多的书签是用来干嘛的？外口学校的孩子和同城里衣食无忧，见识甚广的孩子不同在哪里？

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[菲菲]

小朋友们最熟悉的就是勾勾草了。一见到就迫不及待地开始了他们的勾勾草大战，呵呵，这是孩子们与自然一起玩耍的经典游戏之一吧。

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[菲菲]

这次活动的主题是植物，因此冲着这样的主题，孩子们对沿途的植物都格外留意。原来刺桐树的花是这种形状的呀。

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[菲菲]

准备分组游戏啦，哈哈大叔确实有一手，一路都让孩子们笑声不断。其实每次做活动，我最大的乐趣大概就是在空气新鲜植物茂密的户外，听到孩子们的笑声吧。

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[菲菲]

猜猜这组表演的是什么动物？道具都用上了呢。呵呵，没错，孔雀开屏。

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[菲菲]

小朋友看见相思树叶片上的小疙瘩，是绝对不会放过疑问的。很多时候我都会想，即使一次活动他们记不住那么多的名称和知识，那也没关系。当他们因为这个活动，而开始练习关注身边的动植物，那就很棒啦。

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[菲菲]

当小朋友们小心翼翼地伸出指头，去感受树干上的胶状物时，我忽然想起了ET，呵呵。如果我们一直以这样的心态来看待自己其实未必熟悉的事物也不错哦。

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[菲菲]

刚洗过澡的叶片是很靓丽的。不过你轻轻用手摸摸，顺着摸再倒过来摸，有什么不一样呢？

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[菲菲]

小白鹭起飞啦。即使是这样在厦门随处可见的小白鹭，每次叫小朋友看它飞翔的时候，都会听见他们的惊叹声。

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[菲菲]

哪有小朋友不爱吃的，呵呵，我也尝了一口，好酸呀。不过一定要注意，不认识的植物可不能随便尝。
有的时候，小朋友们并不一定会听着自然引导员们在讲些什么，他们会自己跑来跑去，一会蹲在草丛里，一会够着手臂摸大树，会自个儿呆着，也会一小群围在一起交流。我觉得这样很好呀，有了这么一次活动机会，就是让大家用自己喜欢的方式在自然里待着。所以带了这么多次的活动，我也挺害怕会有带队老师一直紧跟着，叫大家一定要规规矩矩地排着队听大哥哥大姐姐讲解。呵呵，更害怕听到的话是，X班的，注意了，你们是来参观红树林的，怎么能跑到这里来看螃蟹？再不认真听认真记，回去的作业就做不出来了……

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[菲菲]

小朋友真的懂得很多，时常会提出一些很专业的问题哦。所以呢，考验我们自然引导员的时候也就到了~~

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[菲菲]

行走在自然里。
春天就该多出来走走，到处都是养眼的新绿呀。虽然看似只是简单地绕厦大水库走了一圈，不过大伙都走得很开心，这就是自然体验的魅力吧。

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[天堂鸟]

[天空之城]

图文并茂，哈哈，“菲同凡响”

[Christie]

心情是迫不及待
貌似有些日子没带活动了
与灰灰的天差的很远
很少见的不被天气影响心情
原因是有30个自然小种子的等待

早起，赶车，赶船，不累～
天公也慢慢放晴
看到小朋友的红旗
整齐的队伍，活力
跃跃欲试

一路上，想给孩子不一样的学习
捡起掉落的柠檬桉叶
闻闻看？
效果奇佳
小朋友争相收藏
能让大家有嗅觉学习
满足

勾勾草，童年
和小朋友玩起来
输了...
分组游戏，大家玩的不错
互相熟悉过程
中途的上厕所小插曲
有松鼠与大树呢
热身咯~

向水库进发！
植物的传种？
通过动物携带？爆炸？鸟便便？
听的很仔细呢～
连老天也嫉妒起来
下雨了...

终点避雨
回程
不要忘之前介绍的GG，JJ哦～
这次没被叫
“哈哈大叔”
嘿嘿
对了，有个活动还没做
时间不够吧...
但大家
表现更加成熟了～
实践果然是最好的老师

[台北]

今后对自然讲解员活动个人将无条件支持.

[燕鸥]

哈哈的作业不错。

[猫头鹰]

小朋友玩得很认真呀~