[/size][/font]鸟事接龙——小松塔组——故事1——灰胸竹鸡——Feb28, Tue
[/font]骄傲的小灰
[/font]在一条小河边住着一只灰胸竹鸡小灰和一只大白鹭小路，它们经常见面。
[/font]有一天，小灰穿着美丽的衣服出了门，头戴栗红色的帽子，穿着一件红黄相间有黑点的豹纹西装，胸部露出一大块灰蓝色的衬衫，活像一个明星。
[/font]这时，小路在河边捉鱼，看见小灰跑过来热情的说：“小灰，你今天真漂亮，咱们一起玩吧！”小灰骄傲的说：“我才不和你玩呢！丑白鹭！”说完转身就走了。
[/font]小灰昂着头，挺着胸，骄傲的唱着歌，歌声非常尖锐而响亮。他一边唱一边觅食，看见杂草种子、蔬菜叶，或者面包虫一类的东西就高兴的往嘴里送，一不小心掉进了河里，小灰大声喊道：“救命啊！救命。。。”小路听到叫喊声就跑了过去。
[/font]小灰非常惭愧，抱歉的说：“对不起，是我错了，要不是你救我，我会淹死的。”小路说“让我们一起玩吧！”
[/font]从此，她们成了好朋友！
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[/font]（故事背后的故事：教室里乱哄哄的，四一班的好多同学还没走，上观鸟课的孩子们陆续都来了。前面两节课里都给我留下深刻印象的灰胸竹鸡拖着他的行李箱式书包进来了，我急忙跑过去问了声“你的故事准备的怎么样了？”刚好班主任从我们中间穿过，小男孩冲我做了一个“OK”的手势，我心里流过一股晶莹的小溪水。等我代金眶鸻读完大松塔组的故事之后，灰胸竹鸡主动拿出他的小松塔交给我，我示意他直接传给大白鹭。然后他就站到讲台上来读。“奇怪，这个词不认识”，我在他身后帮了他一下“小灰非常惭愧”我说。然后很快确认了第一眼看见他那张纸上工整的字迹时候想到的是家长帮忙写的这件事千真万确。等我下课收本子的时候，他还是喊了一声“我没有记自然日记”。我回答“没关系”，愿意交给我的我才收呢。很感谢家长在这个过程中所做的努力，帮助这个一年级的小男孩实现了他男子汉一样的诺言，说实话上节课他领松塔的时候我确实心里打鼓怕他是开玩笑，但现在我很认真的欣赏着他的认真。）
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[/font]鸟事接龙——小松塔组——故事2——棕背伯劳——Mar15, Thu
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送给妈妈的礼物
……
­团团转，找小灰帮忙吧！[/size]
[/size][/font]棕背伯劳一向喜欢独来独往，但自从和小灰做了好朋友之后，小灰帮了他不少忙，每次遇到难题小灰都能热情帮助他，小灰便成了他唯一的知心朋友。
[/font]棕背伯劳迫不及待地往小灰家跑，把情况跟小灰讲了之后，小灰转动圆圆的大眼睛想了想说：“你的嘴最厉害了，去捉只虫子来！我帮你采些种子，我们给棕背伯劳妈妈做个美丽的帽子吧？让妈妈每天都漂亮。”“好啊，妈妈一定会喜欢的！”棕背伯劳觉得这是一个很好的主意，于是马上开始行动，小灰找来一片黄色的落叶，一朵红色的小花，一些藤蔓和种子编成了一个小圈，小伯劳把自己捉的小虫子放上去点缀一下，一会儿一个美丽的帽子就做起来了。
…..
[/size][/font]当然，棕背伯劳心里一直在感谢热情帮助他的小灰！
(故事背后的故事：小松塔组终于有进展啦，而且是个很温馨的故事。上周四选中了棕背伯劳接龙，细心热情的伯劳妈妈早早的就联系了我，把她和小伯劳一起编的故事发给我，还采纳了我的一个小建议。妈妈特意嘱咐我说“我们家小朋友胆子小，请老师多鼓励他一下”我是等到课堂上才认识到了这句话的“写实主义”，我把事先准备好的电子文本在多媒体上打开，叫小伯劳来读，小朋友笑容可掬的上台来了，但就是不靠近电脑，我笑着跟他说不怕，读吧，说了几次，他只是笑着摇头，班上的同学也鼓掌给他鼓劲，可是他就是微笑着摇头，时间一分钟一分钟过去我看他定力不减，只好代他读了。知子莫若母啊，我很感慨妈妈在这其中所做的努力。孩子还小，以后还有很多锻炼机会，但我相信这次他已经很努力了，这就足够了。)
[/size][/font]鸟事接龙——小松塔组——故事3——山斑鸠——Mar20, Tue
[/font]在大森林里，传来悦耳的krookroo-kroo---kroo的声音，一只山斑鸠跳跃地走到小溪边，看到波光粼粼的小溪水中，有一只缓缓蠕动着的刚刚出生的螺蛳，山斑鸠心里一乐，哈哈，这不是自己最喜欢吃的食物吗？山斑鸠用力一啄，小螺蛳就乖乖的在它嘴里了。
[/font] “求求你......放了我吧......”小螺蛳可怜巴巴地哀求道，“那可不行那，你可是我最喜欢的食物。”山斑鸠摇了摇头，坚决地说。小螺蛳呜呜地哭了起来：“我连爸爸妈妈都没见着，怎么就要死了呢......呜呜......”山斑鸠见了小螺蛳这幅可怜的样儿，心软了，可是小螺蛳就是它最喜欢吃的食物，到底是放呢，还是留着？
[/font] 正当山斑鸠犹豫不决的时候，灰胸竹鸡小灰蹦蹦跳跳地来了，它叫道：“嘿！你好，山斑鸠！”山斑鸠赶忙用最叼着小螺蛳，飞了过去。“山斑鸠，你干嘛呢？”小灰疑惑不解地问道。山斑鸠压着脚爪轻轻罩住小螺蛳，对小灰说：“我捉到了一只小螺蛳，刚出生，你说，我到底是放了小螺蛳，还是留下来给自己吃呢？”小灰想了想，说：“放了它吧，不然怪可怜的，才刚刚看到新奇的世界，就要进入天堂，这多不好啊。再说，你瞧，我带了许多高粱谷给你吃呢。”山斑鸠仔细一想，认为小灰的话有道理，便把脚爪移开，对小螺蛳说：“你走吧，限你三秒钟哦，不然我后悔啦！”小螺蛳感激地看了它们俩一眼，愉快地跑进了溪里，山斑鸠津津有味地和灰胸竹鸡小灰分享着高粱谷。
[/font]从此，小灰、山斑鸠和小螺蛳成了好朋友。
[/font]（故事背后的故事：山斑鸠实在是各方面都很优秀，上课能回答出很多别的同学答不出的问题，自然日记记录的如高山流水般文字娟秀工整图画简洁生动，下课还能给我讲生动的“白头翁”的来历以及在公园里看到认识的鸟儿的兴奋。在讲故事时，她咬字清楚，螺蛳（si）一词引起了很多同学的注意，而她也有优秀的女孩特有的骄傲和犀利，故事刚讲完，灰胸竹鸡愣愣的提了个问题“螺蛳长什么样儿啊？”山斑鸠厉声答道“就是田螺！”小灰“哦”了一声，并斜着眼目送她走下讲台，我欣赏到这一幕觉得很有趣。）
[/font]鸟事接龙——小松塔组——故事4——珠颈斑鸠——Mar27, Tue
[/font]这天早上，珠颈斑鸠来到了田野里，希望能找到几粒农作物种子填饱肚子。“哇，那是什么？”原来，珠颈斑鸠在地上发现了一袋种子，“太好了，我可以饱餐一顿了！”说完，它兴奋地飞了过去。
[/font]这时，小灰朝珠颈斑鸠走来。珠颈斑鸠看到了，热情地走了过去，邀请小灰和它一起吃它发现的种子，可小灰却摇了摇头，说：“不用了，我才吃过早饭，你看我的肚子……”说完，小灰的脸上露出一种惊恐的表情，看着珠颈斑鸠的背后，“快跑！”说完就飞走了。“怎么了？”珠颈斑鸠感到很奇怪，转头看了看背后，也吓了一跳，原来是农民伯伯。于是，它也快速地飞上了天，跟在了小灰的后面，一边飞还一边喊道：“等等我！”……
[/font]（故事背后的故事：珠颈斑鸠很山斑鸠一样，是头两次课就给我很深印象的孩子。自然日记里反映的是工整的字迹轮廓鲜明色彩匀称的图画，课堂回答问题和课后跟我闲聊又表现了活跃的思维细敏的心思。“老师我那次在植物园为了看清楚这种鸟一直追啊追啊，后来终于给我追着了！”“老师我们家养的那两只绣眼，一只很聪明一只很笨啊！”这个小女孩还在讲完故事的时候如释重负的告诉我“昨天刚买的u盘啊就为了把这个故事带过来！”可能她平常不太像金斑鸻那样很老练的上网，我猜。）
[/font]鸟事接龙——小松塔组——故事5——黄鹡鸰——Mar27, Tue
[/font] 四月黄鹡鸰回中国，四月一号是愚人节，每次黄鹡鸰回来时总是要做好防愚工作不然会非常惨的。上次就被灰胸竹鸡——小灰用牙膏做的虫子整得惨不忍睹，至少10天不敢吃虫子了。
[/font]这一次四月一号时每只鸟离另一只鸟至少20步。
[/font]这次小灰手持一瓶502胶水在稻谷上，稻谷死死黏在梗上，黄鹡鸰一回来饿极了，黄鹡鸰主要以昆虫及种子为食。上次牙膏虫子把黄鹡鸰整惨了他这次打算不吃虫子吃稻谷但稻谷已经死死黏在梗上。他一降落就飞奔至稻田拼命啄稻谷就是不下来他想了想说：“一定是我忘了用专家推荐的舒适达漱口水造成啄的速度减慢。”结果一说完小灰就跳出来大叫：“愚<a name="OLE_LINK3">人节快乐！！！！”说完黄鹡鸰满头大汗地说：“应该是愚人节真汗颜！”
[/font]（故事背后的故事：黄鹡鸰在课堂上还是很活跃的，回答问题的频率和质量都很高。而这次讲故事更是一鸣惊人，在四月一日即将到来的时候用“愚人节”为背景来构思故事很是巧妙，让我很是意外惊喜。）
[/font]鸟事接龙——小松塔组——故事6——金斑鸻——Mar29,Thu
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做 客
[/font]一天金斑鸻邀请好朋友小灰到他家做客，小金热情地向好朋友介绍着，“hi，小灰你看，这边草滩是我们捉迷藏的地方，可好玩呢；还有那片沙地，身上痒痒的话，可以洗个澡，口渴了，不远的地方就有水，里面还有我爱吃的小贝壳”。“嗯，你这边天很蓝很大，就是...就是风有点大”，“啊… 啊丘”小灰被风吹得打了一个pen ti ，“那是…，那是什么？”小灰指着不远处紧张的问，“小心哪，那是捕鸟的网，上次我的好朋友小白鹭就因为它受伤了，还好有好心的人，把网给拆了，才救了她，怎么…怎么又有了一张网。”小金生气的说道。“别提了，上周我的邻居斑鸠大哥就遭到弹弓的暗算，现在还在家养伤呢，真不知道这些人怎么这么坏”小灰伤心的说道，真希望人类能跟我们好好相处呀。
[/font]（故事背后的故事：又是一个热心也耐心的妈妈，在课前就发邮件给我，我提了一些建议后又修改了一次，现在呈现出来的故事对孩子来说很有意义，妈妈也在邮件里说希望孩子们能正确看待鸟网这件事，从小做一个爱鸟护鸟的人。有这样的妈妈真好。金斑鸻平常很调皮的，上课点名别人答“到”他答“OK”，讲故事时却稍稍有点拘谨，倒是听众小灰急的不行，一个劲儿帮他念。）
[/font]鸟事接龙——小松塔组——故事7——黑翅鸢——Apr12,Thu
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[/font]不打不相识
[/font]（黑翅鸢）
[/font]作者：陆金纯
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[/font]今天，小灰和珠颈斑鸠去森林的小溪边玩耍。它们在路上有说有笑，突然，一只类似老鹰的猛禽一下子从它们俩中间穿过，把它们吓了一跳，这只猛禽具有高超的飞行技巧。紧接着，猛禽迅速地调转了头，冲了过来，一把抓住小灰，“你不知道这里是我的地盘吗？”猛禽恶狠狠地问。珠颈斑鸠反驳道：“我们只是过路的，你凭什么抓它？你不可以这么不讲道理!”猛禽放开了小灰，转身扑向朱颈斑鸠，刚要打斗起来的时候，小灰连忙飞到它们中间，说：“别打了，别打了！”它们这才停了下来。小灰飞过来向猛禽道歉，说，“我叫小灰，是灰胸竹鸡。它叫朱颈斑鸠。”猛禽平静了下来，说，“我叫黑翅鸢，只要不惹我，其实我还是挺和平的。”最后它们成了一群好朋友。
[/font]真是不打不相识啊!
[/font]（故事背后的故事：黄鹡鸰讲完故事的那次下课，黑翅鸢主动说他要讲故事，而且是小松塔组的故事，我很高兴的答应了，后来上课不小心看错说成下次课是别的同学讲故事，黑翅鸢很大声的纠正道“下节课是我啊老师”我赶紧纠正，难得人家这么有主人翁精神我还给看错了真该打。到了下节课该到黑翅鸢讲故事了，可是他却还精益求精的在修改呢，并且说先让别的人讲，就这样拖到了这节课，而且从本子上演变为电子版并配了图片，讲故事之前还在认真的填写小灰的全名“灰胸竹鸡”。故事终于讲出来了，有声有色，我不由得夸奖了一番，这几件小事看得出来，黑翅鸢是个很注重细节的男孩。）
[/font]鸟事接龙——小松塔组——故事8——黑腹滨鹬——Apr17,Tue
捕食大赛
[/font]“啊啊啊啊，下个星期一就是一年一度的捕食大赛了！”黑腹滨鹬慌忙地说，“得抓紧练习了！”最近几天，黑腹滨鹬一边吃一边练习，每天都吃得撑死了。
[/font] 黑腹滨鹬又来到河边，捕食时，遇到了好朋友—小灰。小灰看黑腹滨鹬拼命捕食，连忙阻止，说：“你别再拼命捕食，你看你，几天不见，就胖了许多呢。”“啊啊，我胖了!那怎么办？”黑腹滨鹬最最怕长胖了，最最怕影响体形了。小灰说：“你每天练习，捕到的食可以放到篮子里啊，有空的时候可以当零食吃啊！”“也对哦!那我请你吃！”“我不吃那些的！”小灰说。“哦！我忘了，你是不吃的。”黑腹滨鹬可是名副其实的“健忘妹”。
[/font] 时间过得真快，捕食大赛开始了。黑腹滨鹬很紧张。第一名是啄木鸟，他已经连获第一名5次了！黑腹滨鹬是第二名。不过大有进步了。
[/font]今天黑腹滨鹬超级高兴。
[/font]（故事背后的故事：黑腹滨鹬好像是第二节课加入观鸟课的，但后来者居上，不声不响的记了很多内容丰富的自然日记，主动要求讲故事之后，也提前两周就在qq上把故事发给了我，还经过了一次修改，加了图片和背景修饰。鸟会秘书长岩鹭用“低调，勤劳”来形容黑腹滨鹬让我感觉真的很恰当，不管是那种冬季厦门最多的水鸟还是观鸟课上这个小姑娘。）
[/font]鸟事接龙——小松塔组——故事9——长尾缝叶莺——Apr17,Tue
[/font]星期天到了，长尾缝叶莺想邀请朋友去游乐园玩。首先它来到灰胸竹鸡家门口翘起美丽的尾巴叫着：“小灰，小灰我们一起去游乐园玩好吗？”小灰激动的跳起来：“OK”后来又叫了黑腹滨鹬，金斑鸻等几个好朋友。小灰和小莺玩过山车，两个好朋友手拉手大声尖叫“啊。。。。。。”它们恐怖的样子把朋友们吓得不轻。小金说：“不会吧，有那么可怕吗？”小莺和小灰下来过山车为了给朋友们压压惊就请朋友们喝可乐。
[/font](故事背后的故事：就是这个乳牙还没还完的小姑娘，胖胖的小脸蛋让人很想捏一捏，有时候梳起两个高高的小辫子真的太可爱了，在我的印象中几乎每节课她都是露着笑脸。也是主动要求讲故事，今天是拿着打印好的带图片的一张纸到前边读故事，读到中间笑着问我那个字念什么，我才意识到又是热心的家长在帮助我们这个一年级的小朋友实现愿望，很感谢家长，也很感谢这个笑的甜甜的小莺。)
[/font]鸟事接龙——小松塔组——故事10——小PT——Apr24,Tue
[/font] 小灰的功劳
[/font] “叮铃铃，叮铃铃。”下课铃声响起来了，小鸊鷉高兴极了！活蹦乱跳的冲出教室，它并没开心多久，因为，它听到山斑鸠和珠颈斑鸠在那里窃窃私语，似乎有什么不可告人的秘密，小鸊鷉蹑手蹑脚的靠近它们，在一旁偷听，还好，山斑鸠它们根本就没有注意到小鸊鷉，所以小鸊鷉在那里听了好一整子，终于，听出个究竟来了：原来下个星期就要半期考了，小鸊鷉捏了一下自己，感到会疼，才清醒过来，原来自己没在做梦！
[/font] 我们的小鸊鷉最最害怕考试了，尤其是大考，小鸊鷉不顾一切的问山斑鸠：“你们说的是真的嘛？你们是怎么知道的？”山斑鸠告诉小鸊鷉说，它们也是听来的。
[/font] 小鸊鷉不顾三七二十一，冲进教室，坐在位置上，从书包里拿起数学书，边背边记，迅速的记下了一些重要部分，然后又拿起语文书，在那里背古诗、背课文，背到上课……一节课又过去了，小鸊鷉连玩都不玩，就坐在座位上背书，要不是我们的小灰过来提醒它，她不知道要背到何年马月，小鸊鷉最最好的好朋友就是我们的不但善良而且聪明、勇敢、助人为乐的小灰，小灰最好的朋友也是小鸊鷉，他们互相帮助，终于在半期考拿到了一个优越的成绩！这功劳最大也就是小灰了，是它告诉了小鸊鷉要：劳逸结合，这个道理，小鸊鷉牢牢的记在心上，心想：小灰真是我的好朋友!
[/font]同学们，小灰说的没错，劳逸结合，才能天天向上，可千万不要想小鸊鷉那样：平时不好好学习，考试之前拼命复习，这是不好的习惯哦！
[/font]（故事背后的故事：那节课做叶拓的时候珠颈斑鸠说了小PT人称“千金三小姐”，我开始关注这个梳高辫子的高个子女孩。声音很细很轻柔。在今天这种几个小孩都没有按约定准备好故事的情况下只有她提前备好了，写了“聪明、勇敢、助人为乐的小灰”，还赞美了“劳逸结合”，PPT也没的说。讲完故事她领走了一包“康乃馨”花种子，很高兴很知足。）
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[/font]鸟事接龙——小松塔组——故事11——麻雀——May8,Tue
[/font]周末一日游
[/font]星期天的造成阳光明媚，麻雀起床想今天的天气真好啊！今天约小灰去游乐园玩。约定好了时间在下午2点集合（大丰收）。我们提前准备了游戏币及入场券，很顺利的进入了游乐园。
[/font]首选了小巨人体验中心的警察局，麻雀我因为表现优秀、被选为了队长，我带领了队员去抓抢金子的小偷，在我英明的带领下很快就抓到了小偷，然后还审判了小偷的罚金和罪行。
[/font]今天我们终于感受到做个警察抓坏人的荣誉！
[/font]（故事背后的故事：麻雀的确是个蹦蹦跳跳叽叽喳喳的小女生，观察虎刺梅和三角梅的那节课就是她口齿伶俐的一句话让我有点儿“受伤”——不是观鸟课么，怎么看花呢。后来麻雀还因为考勤表里她的一次“病假”给写成了“事假”几次三番找我“鸣不平”，终于有一次改了她才安静。她要了两次本子，可是自然日记只记了一次……不是我小心眼儿，我只是想记录下每个孩子不同的特点。）
[/font] 鸟事接龙——小松塔组——故事12——日本鹌鹑——May22,Tue
[/font] 不听话的小灰
[/font]Deng！deng！deng！小灰家的门响了，小灰开了门，原来是日本鹌鹑，日本鹌鹑说“小灰，山斑鸠说现在有一种眼病非常可怕所以你要注意，不能不讲卫生。”说完就走了。
[/font]日本鹌鹑刚走，小灰就想“它只是吓唬我，其实一点儿事儿都没有。”小灰还是像以前那样不讲卫生。
[/font]一天一天过去了，小灰的视力越来越差。有一天日本鹌鹑和山斑鸠来小灰家玩，只听见小灰家里叮咚叮咚响，日本鹌鹑赶紧推开门，只见小灰在家里跑来跑去，弄得家里乱糟糟的，日本鹌鹑问道：“小灰你怎么了？”小灰说：“我看不见了！”山斑鸠说“可能是得了眼病！”
[/font]然后就和日本鹌鹑一起把小灰送进了医院。
[/font]（故事背后的故事：日本鹌鹑这个名字有点儿不好听我觉得，委屈了这个皮肤白白嫩嫩的小女孩，虽然她发言不多但一直都很认真。问到谁要放弃讲故事的时候她没有选择，也算珍惜了这个机会吧。今天这个小故事虽然是在课堂上起草的也没提到日本鹌鹑的什么特点，不过小姑娘还是给我留下了深刻印象，尤其是她在扮演小精灵时那有感情的朗读。）
[/font]鸟事接龙——小松塔组——故事13——黑水鸡——May24,Thu
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郊游
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天刚蒙蒙亮，小灰就赶忙起床。原来今天是观鸟组郊游的日子。
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伴随着“呵呵”的笑声，大家到达了目的地。
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在郊游过程中，大家有说有笑。当大家觉得肚子饿的时候，已经12点了。然后大家就随便找了一个空地，围坐成一个圈，拿出自己早已准备的东西开始吃起来。小灰也不例外，他把东西从背包里倒出来，哇，实在太多了，堆成了一座食物金字塔，有巧克力、汉堡包、炸鸡腿……他（小灰）一个接一个狼吞虎咽地吃了起来，吃饱了后就去小河边玩了。
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玩着玩着，他（小灰）看见了远处有一个小黑影，渐渐的黑影变得越来越清楚。最后他（小灰）终于看清原来那是一只身披黑褐色外衣，尾下带有白色，嘴巴是黄色，嘴基与额甲是红色的水鸡。
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突然，那只水鸡跃出水面，跳到他（小灰）面前，对着他微笑的说道:“你好，我是黑水鸡。”小灰看到黑水鸡也有礼貌地回答说：“你好，我是灰胸竹鸡，叫小灰。”后来，他们就成为了好朋友。
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今天的郊游真开心，又让小灰多认识一位好朋友——黑水鸡。
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（故事背后的故事：黑水鸡在自然日记课堂上是一位安静却极认真的小女孩，不怎么发言，但课堂笔记记得仔细，自然日记写的更好，从最开始连续观察燕子夫妇育雏到后来每一次的精心记录，我都会感受到这个女孩的坚定和柔美。）
[/font]鸟事接龙——小松塔组——故事14——褐翅鸦鹃——Jun7,Thu
[/font]小灰可真厉害
[/font]六一儿童节快到了，大家都很高兴。
[/font]褐翅鸦鹃可喜欢六一了，她想弄一个节目。去年小鸦鹃搞了一个《大话友谊》的节目，这次该弄怎样一个节目呢？
[/font]就这样，小鸦鹃想呀想呀，快把脑子给想破了，就在这时，小灰走了过来，问道：“小鸦鹃，你在想什么呢？”小鸦鹃把事情的来龙去脉说给了小灰听，小灰想了想说“那么咱们来个辩论赛吧”。 “好呀！好呀！”小鸦鹃高兴的说。
[/font]可是，就在这时，问题又来了，节目有了，那演员呢？
[/font]小鸦鹃把疑问告诉了小灰，小灰却胸有成竹的告诉小鸦鹃：“放心吧，一定行！”没过多久，小灰就把小PT、珠颈斑鸠给找来了，还说珠颈斑鸠是正方，小PT是反方，我们辩论的是羊和狼谁的贡献大！
[/font]小灰可真厉害，小鸦鹃竖起了大拇指，哦不是，是大羽毛表扬了小灰！
[/font]（故事背后的故事：褐翅鸦鹃的故事早就准备好了，但是因为要参加合唱好几次都没上课一直没讲成。在倒数第二节课，终于登陆，给小灰的故事，也给鸟事接龙划上一个圆满句号。上四年级的褐翅鸦鹃，各方面都显得沉着稳重，这次讲故事的时候，脸上的妆还没卸呢，大将风度犹存。）
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！想给她洗洗澡，不过晴天的时候我都没在家，然后就下起雨来。过些天晴了给她洗洗干净干净吧！
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